【題目】如圖所示，AB是位于豎直平面內(nèi)，半徑R=0.5m的四分之一圓弧形的光滑絕緣軌道，其下端點B與水平絕緣軌道平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中，電場強度N/C，今有一質(zhì)量為m=0.1kg，帶電荷量q=+8C的小滑塊（可視為質(zhì)點）從A點由靜止釋放，若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.05，，求：

（1）小滑塊第一次經(jīng)過圓弧形軌道最低點B時對B點的壓力；

（2）小滑塊在水平軌道上由B點向右運動的最遠距離。

（3）分析說明小滑塊的整個運動過程。

【答案】（1），方向豎直向下

（2）

（3）在圓弧軌道上的B點和某高度間往復運動

【解析】

試題分析：（1）設滑塊在B點速度為v，對滑塊從A到B的過程，

由動能定理得：①

設滑塊在B點對B點壓力為F，軌道對滑塊支持力為，

由牛頓第三定律得得： ②

對滑塊由牛頓第二定律得：③

由①②③得，④

（2）從A到B過程中，由動能定理得：

之后小滑塊受到向左的摩擦力，向左的電場力，故根據(jù)動能定理

聯(lián)立可得

（3）由于，小物塊將在圓弧形的光滑軌道和水平軌道上多次往返后，最終在圓弧軌道上的B點和某高度間往復運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點�，F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態(tài)，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是（ ）

A．FN保持不變，F(xiàn)T不斷增大

B．FN不斷增大，F(xiàn)T不斷減小

C．FN保持不變，F(xiàn)T先增大后減小

D．FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時刻的波形如圖中實線所示，t＝0．1 s時刻的波形如圖中虛線所示．波源不在坐標原點O，P是傳播介質(zhì)中離坐標原點xp＝2．5 m處的一個質(zhì)點．則以下說法正確的是 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯l個扣3分，最低得分為0分）

A．質(zhì)點P的振幅為0．1 m

B．波的頻率可能為7．5 Hz

C．波的傳播速度可能為50 m/s

D．在t＝0．1 s時刻與P相距5 m處的質(zhì)點一定沿x軸正方向運動

E．在t＝0．1 s時刻與P相距5 m處的質(zhì)點可能是向上振動，也可能是向下振動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩塊相同平板P1、P2置于光滑水平面上,質(zhì)量均為m。P2的右端固定一輕質(zhì)彈簧,左端A與彈簧的自由端B相距L。物體P置于P1的最右端,質(zhì)量為2m且可以看作質(zhì)點。P1與P以共同速度向右運動,與靜止的P2發(fā)生碰撞,碰撞時間極短,碰撞后P1與P2粘連在一起,P壓縮彈簧后被彈回并停在A點(彈簧始終在彈性限度內(nèi))。P與P2之間的動摩擦因數(shù)為,求:

（1）P1、P2剛碰完時的共同速度和P的最終速度;

（2）此過程中彈簧最大壓縮量和相應的彈性勢能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用如圖所示的裝置驗證動能定理。

(1)將氣墊導軌調(diào)至水平，安裝好實驗器材，從圖中讀出兩光電門中心之間的距離_____cm

(2)測量擋光條的寬度d，記錄擋光條通過光電門1和2所用的時間和，并從拉力傳感器中讀出滑塊受到的拉力F，為了完成實驗．還需要直接測量的一個物理量是____________；

(3)該實驗是否需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于滑塊、擋光條和拉力傳感器的總質(zhì)量? ___(填“是”或“否”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑小球置于正方體盒子中，盒子的邊長略大于小球的直徑。此盒子在機械裝置（未畫出）帶動下在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動。圖中所示a位置為豎直方向上的最高點，b位置與圓心O的連線與Oa垂直。關于小球與盒子內(nèi)壁的相互作用情況，下列說法正確的是

A. 盒子運動到a點時，盒子上壁與小球之間一定沒有作用力

B. 盒子運動到b點時，盒子右壁與小球之間一定沒有作用力

C. 盒子運動到a點時，盒子左壁和右壁與小球間的作用力大小一定不等

D. 盒子運動到b點時，盒子上壁和下壁與小球間的作用力大小一定不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長為l=1m的輕繩，一端穿在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動。給系統(tǒng)輸入能量，使小球通過最高點的速度不斷加快，通過傳感器測得小球通過最高點時，繩對小球的拉力F與小球在最高點動能Ek的關系如圖乙所示，重力加速度為g，不考慮摩擦和空氣阻力，請分析并回答以下問題：

(1)若要小球能做完整的圓周運動，對小球過最高點的速度有何要求？（用題中給出的字母表示）。

(2)請根據(jù)題目及圖像中的條件求出小球質(zhì)量m的值。（g取10m/s2）

(3)求小球從圖中a點所示狀態(tài)到圖中b點所示狀態(tài)的過程中，外界對此系統(tǒng)做的功。

(4)當小球達到圖乙中b點所示狀態(tài)時，立刻停止能量輸入。之后的運動過程中，在繩中拉力達到最大值的位置，輕繩繃斷，求繃斷瞬間繩中拉力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是過山車的部分模型圖．模型圖中光滑圓形軌道的半徑R=8.0m，該光滑圓形軌道固定在傾角為α=37°斜軌道面上的Q點，圓形軌道的最高點A與P點平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接．現(xiàn)使小車（視作質(zhì)點）從P點以一定的初速度沿斜面向下運動，已知斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)為μ=，不計空氣阻力，取g=10m/s2．sin37°=0.6，cos37°=0.8．若小車恰好能通過圓形軌道的最高點A處，問：

（1）小車在A點的速度為多大？

（2）小車在圓形軌道的最低點B時對軌道的壓力為重力的多少倍？

（3）小車在P點的初速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長直細棒，其周圍產(chǎn)生垂直于帶電細棒的的輻射狀電場，場強大小E與距細棒的垂直距離r成反比，即E=K/R（K為未知數(shù)，在帶電長直細棒右側(cè)，有一長為L的絕緣細線連接了兩個質(zhì)量均為m的帶電小球A和B，小球A、B所帶電荷量分別為+q和+4q，A球距直棒的距離也為L，兩個球在外力F=2mg的作用下處于靜止狀態(tài)。不計兩小球之間的靜電力作用。

（1）求k的值；

（2）若撤去外力F，求在撤去外力瞬時A、B小球的加速度和A、B小球間絕緣細線的拉力；

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