6.一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開始在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0>0,加速度a>0,如果a值不斷減小直至為零,質(zhì)點(diǎn)的( 。
A.速度不斷減小,位移不斷減小
B.速度不斷減小,位移不斷增大
C.速度不斷增大,當(dāng)a=0時(shí)速度達(dá)到最大,位移不斷增大
D.速度不斷增大,當(dāng)a=0時(shí)速度達(dá)到最大,位移也達(dá)到最大

分析 加速度與速度同向,物體做加速運(yùn)動(dòng),加速度減小說明物體速度變化變量,即速度仍在增加只是增加得變慢了.

解答 解:AB、因?yàn)榧铀俣扰c速度同向,故物體做加速運(yùn)動(dòng),故速度不斷增加,故A、B錯(cuò)誤;
CD、因?yàn)榧铀俣扰c速度同向,故物體做加速運(yùn)動(dòng),加速度減小說明速度增加得變慢了,當(dāng)加速度減小為零時(shí)速度最大,物體的位移不斷增大,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 掌握加速度與速度的定義及物理意義,知道加速運(yùn)動(dòng)與減速運(yùn)動(dòng)由加速度與速度的方向決定是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差的關(guān)系,正確的是(  )
A.任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,等于場(chǎng)強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積
B.沿著電場(chǎng)線的方向,經(jīng)過任何相同的距離電勢(shì)降落必定相等
C.電勢(shì)降落的方向必定是電場(chǎng)強(qiáng)度的方向
D.沿著電場(chǎng)線的方向,電勢(shì)降落最快

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,空間有一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的小物塊以某一速度經(jīng)過A點(diǎn)后能向右運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停下.若此電場(chǎng)方向改為豎直向上時(shí).該物塊仍以相同速度經(jīng)過A點(diǎn)后只能運(yùn)動(dòng)到AB的中點(diǎn)就停下來.已知重力加速度為g,求物塊帶電的電性及此電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的3倍,而乙物體的體積是甲物體體積的2倍,它們從同一水平面由靜止開始下落,不計(jì)空氣阻力,下列說法中正確的是( 。
A.甲物體比乙物體先著地
B.甲物體比乙物體后著地
C.甲乙兩物體著地時(shí)的速度相同
D.下落過程中,兩物體在任意時(shí)刻離地的高度都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.一電流表的滿偏電流Ig=1mA,內(nèi)阻為200Ω.要把它改裝成一個(gè)量程為0.5A的電流表,則應(yīng)在電流表上并聯(lián)一個(gè)阻值是0.4Ω的電阻;要把它改裝成一個(gè)量程為10V的電壓表,則應(yīng)在電流表上串聯(lián)一個(gè)阻值是9.8×104ΩΩ的電阻.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)磁場(chǎng)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況
B.磁感線總是由北極出發(fā)直到南極終止
C.某點(diǎn)磁場(chǎng)的方向與放在該點(diǎn)小磁針靜止N極所指的方向一致
D.若在某區(qū)域內(nèi)通電導(dǎo)線不受磁場(chǎng)力的作用,則該區(qū)域的磁感線強(qiáng)度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,小球B放在真空容器A內(nèi),球B的直徑恰好等于正方體A的邊長(zhǎng),將它們以初速度v0豎直向上拋出,A受到的空氣阻力與速度大小成正比,下列說法中正確的是(  )
A.上升過程中,A對(duì)B作用力向上且越來越小
B.上升過程中,A對(duì)B作用下向上且越來越小
C.下降過程中,A對(duì)B作用力向上且越來越小
D.下降過程中,A對(duì)B作用力向上且越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
(1)實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖甲所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點(diǎn);一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過P3點(diǎn).三個(gè)力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力.

(2)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn),小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對(duì)橡皮筋彈性的影響.
實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物.用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡.重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡.
兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖丙所示,過O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb
(3)根據(jù)(2)中的實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有哪些?BD(填寫選項(xiàng)前的字母)
A.橡皮筋的長(zhǎng)度與受到的拉力成正比
B.兩次受到的拉力相同時(shí),橡皮筋第2次的長(zhǎng)度較長(zhǎng)
C.兩次被拉伸到相同長(zhǎng)度時(shí),橡皮筋第2次受到的拉力較大
D.兩次受到的拉力相同時(shí),拉力越大,橡皮筋兩次的長(zhǎng)度之差越大
(4)根據(jù)小明的上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)提出兩點(diǎn)注意事項(xiàng).橡皮筋拉伸不宜過長(zhǎng);選用新橡皮筋.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某人用10N的拉力,沿斜面將一重16N的物體從底端勻速地拉上頂端.已知該斜面長(zhǎng)為4m、高為2m.若斜面的機(jī)械效率為η,斜面對(duì)物體的摩擦力為f,則( 。
A.η=80%,f=8NB.η=80%,f=2NC.η=50%,f=8ND.η=50%,f=2N

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