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13.如圖所示,三個相同的物體疊放在一起,當物體B受水平力F1=2N,物體C受水平力F2=3N作用時,三個物體都靜止,則物體A、B之間摩擦力大小為0N,B、C之間摩擦力大小為2N.

分析 對a分析,根據(jù)平衡條件判斷a與b間的靜摩擦力;對a、b整體分析,根據(jù)平衡條件判斷b與c間的靜摩擦力.

解答 解:對A分析,受重力和支持力,不受靜摩擦力,否則不能平衡;對A、B整體分析,受重力、支持力、拉力F1和靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,靜摩擦力向左,大小為2N;
故答案為:0,2

點評 本題是共點力平衡問題,注意靜摩擦力隨著外力的改變而改變,可以結合共點力平衡條件、牛頓運動定律進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,一架裝載救援物資的飛機,在距水平地面h=500m的高處以v=100m/s的水平速度飛行.地面上A、B兩點間的距離x=100m,飛機在離A點的水平距離x0=950m時投放救援物資,不計空氣阻力,g取10m/s2
(1)求救援物資從離開飛機到落至地面所經歷的時間;
(2)求救援物資落地瞬間的速度大;
(3)通過計算說明,救援物資能否落在AB區(qū)域內.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置.OA是橡皮條,OB、OC是細繩
(1)下列說法中正確的是AC
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和實際合力F的過程中,橡皮條結點O的位置不能變化
B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.細線不可以用橡皮條代替
(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為4.00N.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.某大廳的天花板離地面高為5m,一個氫氣球(下面系有重物,整體可視為質點)自地面靜止起勻加速上升,碰到天花板上的釘子后被擊破,立即作自由落體運動(空氣阻力不計).從氣球上升至下落全部時間為3s.求:
(1)氣球上升的時間;
(2)氣球碰擊釘子前的瞬間時的速度;
(3)請在v-t坐標系中畫出全過程氫氣球(下面系有重物,整體可視為質點)的v-t圖象.(以向上的方向為正)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.從某一高度自由下落到地面的物體,在下落全過程時間的正中間1s內通過的路程為20m,g取10m/s2,試求:
(1)物體剛下落的高度;
(2)物體通過全程高度正中間的20m內所需的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,一個半徑為r重為G的圓球,被長為r的細繩掛在豎直的光滑的墻壁上,繩與墻所成的角度為30°,則繩子的拉力T大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$G和墻壁的彈力N大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$G.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖1所示,在用插針法測上下表面平行的玻璃磚折射率的實驗中,已確定好入射方向AO,插了兩枚大頭針P1和P2,1、2、3分別是三條直線.

(1)關于以后操作的說法中,你認為正確的是B.
A.在bb′側調整觀察視線,另兩枚大頭針P3和P4可能插在3線上
B.在bb′側調整觀察視線,另兩枚大頭針P3和P4可能插在2線上
C.保持O點不動,減小入射角,在bb′側調整觀察視線,另兩枚大頭針P3和P4可能插在1線上
D.保持O點不動,增大入射角,在bb′側調整觀察視線,將看不清P1和P2的像,這可能是光在bb′側面發(fā)生了全反射
(2)在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,甲、乙兩位同學在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關系分別如圖2、3所示,其中甲同學用的是矩形玻璃磚,乙同學用的是梯形玻璃磚.他們的其他操作均正確,且均以ab、cd為界面畫光路圖.則甲同學測得的折射率與真實值相比偏;乙同學測得的折射率與真實值相比不變.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,質量為m、帶電量為-q的小球放在光滑絕緣傾斜導軌上,導軌傾角為45°,其下端平滑連接一半徑為R的豎直圓形光滑絕緣軌道,整個裝置放在方向水平向左,強度為E=$\frac{mg}{q}$的勻強電場中.小球在A點由靜止釋放.試問:
(1)若AB高度差為H,則小球到達最低點B點時對圓軌道的壓力為多少?
(2)若小球能通過豎直軌道,則AB高度差為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.做勻加速直線運動的物體,依次通過A、B、C三點,位移XAB=XBC,已知物體在AB段的平均速度大小為3m/s,在BC段的平均速度大小為9m/s,那么物體在B點時的瞬時速度大小為(  )
A.4.5m/sB.5m/sC.6m/sD.7.5m/s

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