【題目】在電場(chǎng)中的某一點(diǎn)，當(dāng)放入正電荷時(shí)受到的電場(chǎng)力向右，當(dāng)放入負(fù)電荷時(shí)受到的電場(chǎng)力向左，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 只有在該點(diǎn)放入電荷時(shí)，該點(diǎn)才有電場(chǎng)

B. 該點(diǎn)的電場(chǎng)方向一定向右

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與電場(chǎng)力的方向相同

D. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向與所放入的電荷電性有關(guān)

【答案】B

【解析】場(chǎng)強(qiáng)由場(chǎng)源電荷決定，與試探電荷無(wú)關(guān)，不放試探電荷，電場(chǎng)同樣存在．故A錯(cuò)誤．放入正電荷和負(fù)電荷時(shí)，該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)均向右．故B正確．電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與正電荷所受的電場(chǎng)力方向相同，與負(fù)電荷所受的電場(chǎng)力方向相反．故C錯(cuò)誤．無(wú)論放電荷，還是不放電荷，無(wú)論是正電荷，還是負(fù)電荷，電場(chǎng)強(qiáng)度方向不變．故D錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是由透明材料制成的半圓柱體，一束細(xì)光束由真空沿著徑向與AB成角射入，對(duì)射出的折射光線的強(qiáng)度隨角的變化進(jìn)行記錄，得到的關(guān)系如圖乙所示，如圖丙所示是這種材料制成的玻璃磚，左側(cè)是半徑為R的半圓，右側(cè)是長(zhǎng)為8R，高為2R的長(zhǎng)方體，一束單色光從左側(cè)A′點(diǎn)沿半徑方向與長(zhǎng)邊成37°角射入玻璃磚。

①該透明材料的折射率；

②光線在玻璃磚中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。（光在真空中的傳播速度為c）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于標(biāo)量的是

A. 力 B. 位移 C. 動(dòng)能 D. 加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁場(chǎng)理論預(yù)言了電磁波的存在．建立電磁場(chǎng)理論的科學(xué)家是（　�。�

A. 法拉第 B. 麥克斯韋 C. 奧斯特 D. 安培

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上．現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行．已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)．開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)；釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)，C恰好離開地面．

（1）求斜面傾角α＝？

（2）求A獲得的最大速度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是一輛電動(dòng)自行車的部分技術(shù)指標(biāo)，其中額定車速是指電動(dòng)自行車滿載情況下在水平平直道路上以額定功率勻速行駛的速度。請(qǐng)參考表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題 （g取10 m/s2）：

額定車速

整車質(zhì)量

載重

額定輸出功率

電動(dòng)機(jī)額定工作電壓和電流

18km/h

40kg

80kg

180W

36V/6A

（1）此電動(dòng)機(jī)的電阻是多少？正常工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)的效率是多少？

（2）在水平平直道路上行駛過(guò)程中電動(dòng)自行車受阻力是車重（包括載重）的k倍，試計(jì)算k的大小。

（3）仍在上述道路上行駛，若電動(dòng)自行車滿載時(shí)以額定功率行駛，當(dāng)車速為2m/s時(shí)的加速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的

物體接觸（未連接），彈簧水平且無(wú)形變。用水平力F緩慢推動(dòng)物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長(zhǎng)度被壓縮了x0，此時(shí)物體靜止。撤去F后，物體開始向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的最大距離為4 x0。物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，重力加速度為g。則

A．撤去F后，物體先做勻加速運(yùn)動(dòng)，再做勻減速運(yùn)動(dòng)

B．撤去F后，物體剛運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為

C．物體做勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于

D．物體開始向左運(yùn)動(dòng)到速度最大的過(guò)程中克服摩擦力做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)中按實(shí)驗(yàn)圖安裝好實(shí)驗(yàn)器材，調(diào)整好儀器，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，釋放紙帶，讓重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就會(huì)在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，則：

（1）為了完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中所給出的器材外，在下列器材中一定需要的是

A．天平（帶砝碼） B．米尺 C．直流電流 D．彈簧秤

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是

A．在安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，兩個(gè)限位孔一定要在同一豎直線上

B．測(cè)量重物下落的高度時(shí)，一定從起始點(diǎn)（靜止點(diǎn)）算起

C．在所選的紙帶中，第1、2點(diǎn)間的距離接近

D．只要數(shù)出第1個(gè)點(diǎn)到第n（）個(gè)點(diǎn)間的時(shí)間間隔，那么，就可以用求得打第個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度

（3）在實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因 （寫出一種即可）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過(guò)滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0．010kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將5個(gè)鉤碼全部放入小車中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N－n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s-t圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

（3）對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時(shí)的s-t圖像如圖（b）所示；由圖（b）求出此時(shí)小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。

n

1

2

3

4

5

0．20

0．58

0．78

1．00

（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-n圖像。從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n圖像求得小車（空載）的質(zhì)量為_______kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9．8 m·s–2）。

（6）若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟（1），下列說(shuō)法正確的是_______（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）

A．a–n圖線不再是直線

B．a–n圖線仍是直線，但該直線不過(guò)原點(diǎn)

C．a–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案