3．下列關(guān)于電場線的說法中，正確的是（　�。�
A．勻強電場的電場線是一組相互平行間隔相等的直線，且代表正電荷的運動軌跡
B．電場線上每一點的切線方向代表正電荷在該處所受電場力的方向
C．電場線的疏密程度能表示場強的大小
D．兩條電場線不能相交

分析 電場線是為了形象的描述電場而人為的引入的，并不存在；電場線從正電荷或無限遠(yuǎn)出發(fā)，終止于無限遠(yuǎn)或負(fù)電荷，不相交不閉合，電場線疏密描述電場強弱，電場線密的地方，電場強度大，疏的地方電場強度弱．電場線不是電荷運動的軌跡；電荷運動的軌跡與電場線重合的條件：①電場線是直線．②帶電粒子僅受電場力．③帶電粒子從靜止開始運動，或帶電粒子的初速度方向和電場線在同一條直線上．

解答 解：A、勻強電場中場強處處相同，電場線的疏密表示場強的大小，電場線的切線方向表示場強的方向，所以勻強電場的電場線是一組相互平行間隔相等的直線．電場線是為了形象的描述電場而人為的引入的，電場線并不存在，電場線并不是電荷運動的軌跡．故A錯誤；
B、電場線上每一點的切線方向表示該點的電場強度，代表正電荷在該處所受電場力的方向．故B正確．
C、電場線的疏密程度能表示場強的大�。蔆正確；
D、兩條電場線不能相交，若相交，則交點處有電場方向兩個，這顯然是不可能的．故D正確．
故選：BCD

點評 掌握電場線的基本性質(zhì)和特點是解決此類題目的關(guān)鍵．特別是要根據(jù)力學(xué)知識理解電荷的運動軌跡與電場線的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．有一質(zhì)點做勻變速直線運動，某一時刻的速度大小是4m/s，一秒后速度的大小是10m/s，則在這一秒內(nèi)（　�。�
A．加速度的大小一定是6m/s2B．加速度的大小一定是14m/s2
C．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．如圖，某同學(xué)利用驗證碰撞中的動量守恒實驗裝置．探究半徑相等的小球1和2的碰撞過程是否動量守恒，用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1＞m2，按下述步驟進(jìn)行了實驗：
安裝好實驗裝置，做好測量前的準(zhǔn)備，并記下重垂線所指的位置O第一步：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上，重復(fù)10次，用盡可能小的圓把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置．
第二步：把小球2放在斜槽前端邊緣處，讓小球1從A點由靜止?jié)L下；使它們碰撞并落在地面上．重復(fù)10次，并使用與第一步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置．
第三步：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置離O點的距離，即線段OD、OE、OF的長度，分別為LD、LE、LF．
（1）小球m1與m2發(fā)生碰撞后，m1的落點是圖中的D點，m2的落點是圖中的F 點．
（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式m1LE=m1LD+m2LF，則說明兩小球的碰撞過程動量守恒．
（3）實驗中有關(guān)操作和描述正確的是C．
A．用質(zhì)量大的球去碰質(zhì)量較小的球，目的是使被碰球飛行距離更遠(yuǎn)，可減小測量誤差
B．調(diào)整斜槽末端水平，目的是使兩球能發(fā)生對心碰撞
C．讓入射球認(rèn)同一位置釋放，目的是保障每次碰撞前小球的動量都相同
D．碰撞后兩球的動能之和總會小于碰前入射球的動能，是因為斜槽摩擦力做負(fù)功造成的．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象．已知P質(zhì)點此時刻的運動方向向下，波的傳播速度v=50m/s．則下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)P質(zhì)點位于負(fù)向最大位移處時，b質(zhì)點一定在x軸下方
B．這列波一定沿x軸正方向傳播
C．當(dāng)P質(zhì)點回到平衡位置時，a質(zhì)點也一定回到平衡位置
D．a質(zhì)點到達(dá)正向最大位移處所需的最短時間小于0.01s
E．a質(zhì)點到達(dá)正向最大位移處所需的最短時間大于0.01s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．電場中電勢越高的地方，則有（　　）
A．那里的電場強度越大B．放在那里的電荷的電勢能越大
C．放在那里的正電荷的電勢能越大D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．某人用如圖所示的裝置勻速地提起重物，輕桿BC的C端用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B端通過水平細(xì)繩AB使桿與豎直墻壁保持夾角α不變，質(zhì)量為M的小車向右行駛，阻力是車重的μ倍，已知重物的質(zhì)量為m．求：
（1）小車牽引力的大�。�
（2）輕桿BC和繩AB所受力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖所示，小車拖動紙帶通過打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.1s，試求：

（1）打點計時器打下B點時瞬時速度vB=0.26m/s；vC=0.30m/s；vD=0.34m/s
（2）vA=0.22m/s；vE=0.38m/s
（3）由各點之速度可知小車做勻加速直線運動．
（4）小車加速度a=0.40m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．電源的電動勢為5V，外電路的電阻為4Ω，內(nèi)電路的電阻為1Ω，則閉合電路里的電流為（　�。�
A．0.8AB．1.25AC．1AD．5A

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一傾角為θ=30°的光滑斜面固定在水平地面上，一根輕繩跨過光滑定滑輪，一端連接小物塊A，另一端連接小物塊B．兩物塊質(zhì)量均為m，重力加速度為g．最初用力托著物塊B，使物塊A靜止在斜面底端，物塊B靜止在離地面高度為h處，且繩被拉直．現(xiàn)釋放物塊B，則從剛釋放到物塊B落地的過程中（　　）
A．物塊A的最大速度為$\sqrt{\frac{gh}{2}}$
B．物塊A的最大速度為$\sqrt{gh}$
C．繩的拉力對物塊A做的功等于物塊A增加的機械能
D．繩的拉力對物塊A做的功等于物塊A增加的動能

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同步練習(xí)冊答案