下列說法中正確的是                                                                            （   ）
A．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)
B．射線是波長很短的電磁波，它的穿透能力比射線要弱
C．若能測出小核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損，就能根據(jù)計算出核反應(yīng)中釋放的核能
D．一個氘核（H）與一個氚核（H）聚變生成一一個氦核（He）的同時放出一個電子
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

據(jù)新華社報道，由我國自行設(shè)計、研制的世界第一套全超導(dǎo)核聚變實驗裝置（又稱“人造太陽”）已完成了首次工程調(diào)試。下列關(guān)于“人造太陽”的說法正確的是      （填入選項前的字母，有填錯的不得分）
A．“人造太陽”的核反應(yīng)方程式是
B．“人造太陽”的核反應(yīng)方程式是
C．根據(jù)公式可知，核燃料的質(zhì)量相同時，聚變反應(yīng)釋放的能量比裂變反應(yīng)大得多
D．根據(jù)公式可知，核燃料的質(zhì)量相同時，聚變反應(yīng)釋放的能量與裂變反應(yīng)釋放的能量相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是    (    )   
A．天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B．粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
C．原子核能發(fā)生β衰變說明原子核內(nèi)存在電子
D．氫原子從定態(tài)n=3躍遷到n=2，再躍遷到n=l定態(tài)，則后一次躍遷輻射出的光子波長比前一次的長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不正確的是
A．對粒子散射實驗的研究使人們認識到中子是原子核的組成部分
B．電子衍射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為物質(zhì)波理論提供了實驗支持
C．電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

靜止在勻強磁場中的Li核俘獲一個運動方向垂直于磁場，速度大小為v0=7.7×104m/s的中子，發(fā)生核反應(yīng)Li+n→H+He。若已知He核的速度大小為vt=2.0×104m/s，方向與反應(yīng)前中子的速度方向相同，求：
（1）H核的速度；
（2）H核與He核在磁場中做勻速圓周運動的半徑之比；
（3）當(dāng)H核旋轉(zhuǎn)3周時，He核旋轉(zhuǎn)幾周？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

根據(jù)玻爾理論，下列說法正確的是（　�。�
A．電子繞核運動有加速度，就要向外輻射電磁波
B．處于定態(tài)的原子，其電子繞核運動，但它并不向外輻射能量
C．原子內(nèi)電子的可能軌道是不連續(xù)的
D．原子能級躍遷時，輻射或吸收光子的能量取決于兩個軌道的能量差

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個靜止的質(zhì)量為M的原子核，放射出一個質(zhì)量為m的粒子，粒子離開原子核時的速度為，則原子核剩余部分的速率等于（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B．盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
C．各種原子的發(fā)射光譜都是連續(xù)譜
D．核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量來自輕核聚變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

盧瑟福通過α粒子散射實驗，判斷出原子的中心有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)。如圖所示的平面示意圖中，①、②兩條實線表示α粒子運動的軌跡，則沿③所示方向射向原子核的α粒子可能的運動軌跡為虛線中的    （    ）
A．軌跡aB．軌跡bC．軌跡cD．軌跡d

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