【題目】在探究太陽與行星間的引力的思考中，屬于牛頓的猜想的是（ ）

A．使行星沿圓軌道運動，需要一個指向圓心的力，這個力就是太陽對行星的吸引力

B．行星運動的半徑越大，其做圓周運動的運動周期越大

C．行星運動的軌道是一個橢圓

D．任何兩個物體之間都存在太陽和行星之間存在的這種類型的引力

【答案】AD

【解析】使行星沿圓或沿橢圓運動，都需要有指向圓心或橢圓焦點的力，這個力就是太陽對行星的萬有引力，故A正確；行星運動的半徑越大，其做圓周運動的運動周期越大，這是開普勒第三定律，故B錯誤；行星的軌道是橢圓是開普勒的觀點，故C錯誤；任何兩個物體之間都存在太陽和行星之間存在萬有引力，是牛頓的猜想，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A．變化的磁場使閉合電路中產(chǎn)生電流

B．磁場對電流產(chǎn)生力的作用

C．插在通電螺線管中的軟鐵棒被磁化

D．電流周圍產(chǎn)生磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電磁波的說法正確的是( )

A. 電磁波必須依賴介質(zhì)傳播

B. 電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象

C. 電磁波不會發(fā)生偏振現(xiàn)象

D. 電磁波無法攜帶信息傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．力是使物體慣性改變的原因

B．力是維持物體運動的原因

C．力是物體產(chǎn)生加速度的原因

D．速度大的物體受到的合外力也大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)氣體吸收譜線的紅移現(xiàn)象推算,有的類星體遠(yuǎn)離我們的速度竟達(dá)光速c的80%,即每秒24萬千米。下列結(jié)論正確的是( )

A. 在類星體上測得它發(fā)出的光的速度是(1+80%)c

B. 在地球上接收到它發(fā)出的光的速度是(1-80%)c

C. 在類星體上測得它發(fā)出的光的速度是c

D. 在地球上測得它發(fā)出的光的速度是c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓運動定律不適用于下列哪些情況（ ）

A．研究原子中電子的運動

B．研究“神舟”十號飛船的高速發(fā)射

C．研究地球繞太陽的運動

D．研究飛機從北京飛往紐約的航線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧振子在光滑水平面上做簡諧運動，在振子向平衡位置運動的過程中(　　)

A. 振子所受的回復(fù)力逐漸增大

B. 振子的加速度逐漸減小

C. 振子的速度逐漸減小

D. 振子的位移逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 碳H在活體生物內(nèi)和死亡后生物體內(nèi)的半衰期是不一樣的

B. 玻爾把普朗克的量子理論應(yīng)用到原子系統(tǒng)上，提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說，成功地解釋了氯原子的光譜

C. 逸出功是使電子脫離金屬所做功的最小值．因而對于某種金屬而言，當(dāng)照射光的頻率發(fā)生變化時，其逸出功也隨之變化

D. 比結(jié)合能越小，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類對物質(zhì)屬性的認(rèn)識是從宏觀到微觀不斷深入的過程．以下說法正確的是(　　)

A. 液體的分子勢能與體積有關(guān)

B. 晶體的物理性質(zhì)都是各向異性的

C. 溫度升高，每個分子的動能都增大

D. 露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用

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同步練習(xí)冊答案