【題目】做磁共振(MRI)檢查時，對人體施加的磁場發(fā)生變化時會在肌肉組織中產(chǎn)生感應電流。某同學為了估算該感應電流對肌肉組織的影響，將包裹在骨骼上的一圈肌肉組織等效成單匝線圈，線圈的半徑r＝5.0 cm，線圈導線的截面積A＝0.80 cm2，電阻率ρ＝1.5 Ω·m。如圖所示，勻強磁場方向與線圈平面垂直，若磁感應強度B在0.3 s內(nèi)從1.5 T均勻地減為零，求(計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)

(1)該圈肌肉組織的電阻R；

(2)該圈肌肉組織中的感應電動勢E；

(3)0.3 s內(nèi)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的熱量Q。

【答案】(1) (2) (3)

【解析】

由電阻定律即可求出該圈肌肉組織的電阻R；根據(jù)法拉第電磁感應定律即可求出該圈肌肉組織中的感應電動勢E；由即可求出0.3s內(nèi)該圈肌肉組織中產(chǎn)生的熱量。

（1）由電阻定律得：
（2）根據(jù)法拉第電磁感應定律得：

代入數(shù)據(jù)得：E=4×10-2V
（3）由焦耳定律：

代入數(shù)據(jù)解得：Q =8×108J

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩木塊之間壓縮一輕彈簧，用細線拉緊，豎直放置在水平地面上。當整個裝置處于靜止狀態(tài)時，彈簧豎直，細線的拉力大小為F。將細線剪斷的瞬間，下列說法中正確的是

A. 甲的加速度大小為

B. 甲的加速度大小為

C. 乙對地面的壓力大小為(m1+m2)g+F

D. 地面對乙的支持力大小為(m1+m2)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一實驗小組準備探究元件Q的伏安特性曲線，他們設計了如圖所示的電路圖，請回答下列問題：

（1）請將圖中的實物連線按電路圖補充完整__________。

（2）考慮電表內(nèi)阻的影響，該元件電阻的測量值_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）真實值。

（3）在電路圖中閉合開關S，電流表、電壓表均有示數(shù)，但無論怎樣移動變阻器滑動片，總不能使電壓表的示數(shù)調(diào)為零。原因可能是圖中的___________（選填心a、b、c、d、e、f）處接觸不良。

（4）實驗測得表格中的7組數(shù)據(jù)。請在坐標紙上作出該元件的I一U圖線____________。

（5）為了求元件Q在I一U圖線上某點的電阻，甲同學利用該點的坐標I、U，由R=求得。乙同學作出該點的切線。求出切線的斜率k,由R=求得.其中______（選填“甲”或“乙”）同學的方法正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在著如圖乙所示的磁場（包括邊界），規(guī)定磁場方向垂直紙面向里為正，其中bc=2ab=2l，e為bc邊界上的一點，且．重力可忽略不計的正粒子從d點沿dc方向以初速度v0射入磁場，已知粒子的比荷為k。求：

(1)如果在0時刻射入磁場的粒子經(jīng)小于半個周期的時間從邊界上的e點離開，則磁場的磁感應強度B0應為多大？

(2)如果磁場的磁感應強度，欲使在小于半個周期的任意時刻射入磁場的粒子均不能由ad邊離開磁場，則磁場的變化周期T0應滿足什么條件？

(3)如果磁場的磁感應強度，在bc邊的右側(cè)加一垂直bc邊向左的勻強電場，0時刻射入磁場的粒子剛好經(jīng)過T0垂直bc邊離開磁場，經(jīng)過一段時間又從a點離開磁場區(qū)域，則電場強度E以及粒子在電場中的路程x分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行金屬導軌ab、cd與水平面成θ角，間距為L，導軌與固定電阻R1和R2相連，磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過導軌平面。有一導體棒MN，質(zhì)量為m，導體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均為R，與導軌之間的動摩擦因數(shù)為μ，導體棒以速度v沿導軌勻速下滑，忽略感應電流之間的作用。則( )

A. 導體棒兩端電壓為

B. 電阻R1消耗的熱功率為

C. t時間內(nèi)通過導體棒的電荷量為

D. 導體棒所受重力與安培力的合力方向與豎直方向夾角小于θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小 于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從 B 點脫離后做平拋運動，經(jīng)過 t=1s 后 又恰好與傾角為 450的斜面垂直相碰．已知圓軌道半徑為 R=5m，小球的質(zhì)量為 m=5kg．求

（1）小球在斜面上的相碰點 C 與 B 點的水平距離；

（2）小球經(jīng)過圓弧軌道的 B 點時，對軌道作用力的大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1).一名同學用圖示裝置做“測定彈簧的勁度系數(shù)” 的實驗。以下是這位同學擬定的實驗步驟，請按合理的操作順序?qū)⒉襟E的序號寫在橫線上______________。

A.以彈簧長度l為橫坐標，以鉤碼質(zhì)量m為縱坐標，標出各組數(shù)據(jù)（l，m)對應的點，并用平滑的曲線連接起來；

B.記下不掛鉤碼時，彈簧下端A處指針在刻度尺上的刻度l0；

C.將鐵架臺固定于桌子上，將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個……鉤碼，待鉤碼靜止后，讀出彈簧下端指針指示的刻度記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E.由圖像找出m-l間的函數(shù)關系，進一步寫出彈力與彈簧長度之間的關系式；求出彈簧的勁度系數(shù)。

（2）（多選）如果將指針分別固定在圖示A點上方的B處和A點下方的C處，作出鉤碼質(zhì)量m和指針刻度l的關系圖像，由圖像進一步得出的彈簧的點勁度系數(shù)kB、kC。kB、kC與k相比，可能是_____。（請將正確答案的字母填在橫線處）

A. kB大于k B. kB等于k C. kC小于k D. kC等于k

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一個粗糙的木板右端固定在水平地板上，當木板傾角為β=37°時，橫截面為直角三角形且質(zhì)量為m的三棱柱恰好能沿木板勻速下滑，當木板傾角為α=30°時，在三棱柱上方放置一質(zhì)量為M的光滑物塊，如圖2所示，假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，，則下列說法正確的是

A. 物塊與三棱柱之間的彈力一定為

B. 三棱柱與木板之間的摩擦力一定為

C. 當時，兩者在木板上能保持靜止

D. 當M=m時，三棱柱與木板之間的摩擦力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量都是m的小球A和B用輕桿連接，斜靠在墻上處于平衡狀態(tài)。已知墻面光滑，水平地面粗糙�，F(xiàn)使Ａ球向下移動一點，Ｂ球離墻再稍遠一些，兩球再次達到平衡狀態(tài)。移動后的平衡狀態(tài)與原來的平衡狀態(tài)相比較，地面對球B的支持力N和輕桿上的彈力T的變化情況是（ ）

A. N不變，T變大 B. N變小，T變大

C. N不變，T變小 D. N變大，T變小

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