【題目】關(guān)于時間和時刻，下列說法中正確的是（　�。�

A.第4s末就是第5s初，指的是時刻

B.物體在5s時指的是物體在5s初時，指的是時刻

C.物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s初這1s的時間

D.物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間

【答案】AD

【解析】

A． 前一秒末和后一秒初是同一時刻，即第4s末就是第5s初，故A正確；

B． 5s時指的是6s初這一時刻，故B錯誤；

C． 5s內(nèi)指的是前5s這一段時間，故C錯誤；

D． 物體在第5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時間，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為 m 的小物塊以某一初速度沿光滑固定斜面向上運動，若它上升高度為 H，且運動中只受重力和斜面對它的支持力，則小物塊的

A.動能增加了 mgHB.動能不變

C.重力勢能減少了 mgHD.重力勢能增加了 mgH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，橡皮筋A端固定在木板上，先后用兩個彈簧測力計和用一個彈簧測力計通過細繩把橡皮筋的另一端B拉到同一位置O。為減小實驗誤差，在實驗過程中

A. 兩彈簧測力計的拉力方向必須互相垂直

B. 兩彈簧測力計的拉力方向間的夾角越大越好

C. 兩彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行

D. 兩彈簧測力計的拉力大小必須相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點頻率為50Hz打點計時器測定勻加速直線運動加速度，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取1、2、3、4、5、6、7個計數(shù)點，每相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，測得相鄰兩個計數(shù)點間的距離如圖所示，回答下列問題：

(1)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是______

A．先接通電源，后讓紙帶運動

B．先讓紙帶運動，再接通電源

C．讓紙帶運動的同時接通電源

D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以

(2)打點3時物體的速度為v3=______m/s（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

(3)由以上數(shù)據(jù)計算出物體運動的加速度為a=______m/s2（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從距地面為h處，以初速度v0水平拋出，在小球運動的區(qū)域里，加有與小球初速度方向相反的勻強電場，若小球落地時速度方向恰好豎直向下，小球飛行的水平距離為L，小球落地時動能Ek= ，電場強度E= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個互相垂直的平面a和b，其相交線上的M點和N點帶有等量點電荷．O是MN的中點，A是平面a上的一點，B是平面b上的一點，AO和BO均垂直于MN，且AO=BO，則下列說法正確的是（　�。�

A. 若M、N帶等量同種電荷，則A、B兩點的電勢相同，場強不相同

B. 若M、N帶等量同種電荷，則A、B兩點的電勢不相同，場強相同

C. 若M、N帶等量異種電荷，則A、B兩點的電勢不相同，場強相同

D. 若M、N帶等量異種電荷，則A、B兩點的電勢相同，場強不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，有下列器材供選擇：帶有定滑輪的長木板、小車，細線，鉤碼，電火花打點計時器、紙帶若干、220V交流電源、缺少的一種器材是：_____________

(2)利用打點計時器探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律。如圖給出了該次實驗中,0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點, 相鄰兩個記數(shù)點之間還有四個點未畫。測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm, s5=3.40cm,

s6=3.90cm。

已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩記數(shù)點的時間間隔為______s．在計數(shù)點3所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度為v3=___m/s (保留三位有效數(shù)字)

(3) 部分實驗步驟如下：

A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶

B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C．將小車�？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連

D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔

上述實驗步驟的正確順序是：_________________ (用字母填寫)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，上極板電勢高于下極板，兩板間距d=4cm，板長L=20cm，一個質(zhì)量為m=5×10-6kg、電量為q=2×10-9C的帶電微粒，以v0=2m/s的水平初速度從兩板間正中央射入，兩板間所加電壓為UAB時，微粒恰好不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖所示，取g=10m/s2。

（1）試確定微粒的電性，求兩板間所加電壓UAB

（2）增大兩板間所加電壓UAB，求微粒恰好從上板邊緣飛出過程中的加速度大小

（3）改變兩板間所加電壓UAB，要使微粒不打到金屬板上，求兩板間的電壓AB的取值范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板A、B水平正對放置，分別帶等量異號電荷（內(nèi)部電場可看成勻強電場），一帶電微粒水平射入板間，在重力和電場力共同作用下運動．軌跡如圖中虛線所示，那么（　）

A. 若微粒帶正電荷，則A板一定帶正電荷

B. 微粒從M點運動到N點電勢能一定減少

C. 微粒從M點運動到N點動能一定增加

D. 若只改變帶電微粒的電性，微�？赡茉谄叫邪彘g做直線運動

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