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19.下面關于分子力的說法中正確的是( 。
A.鐵絲很難被拉長,說明鐵絲分子間存在引力
B.水很難被壓縮,說明水分子間存在斥力
C.磁鐵可以吸引鐵屑,說明分子間存在引力
D.分子力做正功,分子勢能將增大

分析 分子間存在相互的引力和斥力,當分子間的距離大于r0時,分子引力大于分子斥力,分子力表現為引力,當分子間的距離小于r0時,分子引力小于分子斥力,分子力表現為斥力,分子力做正功,分子勢能將減。

解答 解:A、因為分子間存在較大的引力,所以鐵絲很難被拉長,故A正確.
B、水被壓縮時,分子間表現為斥力作用,所以水很難被壓縮,故B正確.
C、磁鐵吸引鐵屑是磁場力的作用,不是分子力的作用,故C錯誤.
D、當分子力做正功時,分子勢能將減小,故D錯誤.
故選:AB.

點評 解決本題的關鍵知道分子間存在引力和斥力,知道自然界中哪些現象是因為斥力或引力引起的.基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖甲所示,兩根彈簧的上端與天花板連接,下端連接在跨過光滑動滑輪的細繩的兩端,質量為m的重物掛在動滑輪上.兩彈簧的勁度系數分別為k1和k2,動滑輪的半徑為R,質量不計.關于這兩根彈簧的連接方式有兩種不同的觀點:
  小明同學猜想這兩根彈簧是串聯關系,他從資料上查找到兩根彈簧串聯以后的等效勁度系數k=$\frac{{k}_{1}{k}_{2}}{{k}_{1}+{k}_{2}}$;
  小華同學猜想這兩根彈簧是并聯關系,他從資料上查找到兩根彈簧并聯以后的等效勁度系數k=k1+k2;
  小明和小華同學對此問題發(fā)生爭論,誰也說服不了對方,于是就去請教老師!老師并沒有直接告訴他們結論,要求他們用實驗方法來進行探究.
  于是他們從實驗室找到兩根勁度系數分別為k1=75N/m和k2=150N/m的彈簧,按圖甲所示安裝好實驗裝置,并用實驗來測量兩根彈簧的等效勁度系數k.
實驗時,先在滑輪下端不懸掛鉤碼,用直尺測出指針的位置所指示的示數x0,再在滑輪下端掛鉤碼每增加一只鉤碼就用記下對應指針的位置所指示的示數x,作出的鉤碼的總重力F與x的關系圖線如圖所乙所示,由此可求出兩根彈簧按圖甲所示連接以后的等效勁度系數k=200N/m.實驗結論說明小明和小華(填寫“小明”“小華”或“小明和小華”)的猜想是錯誤的.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,試管中有一根彈簧,一個質量為m的小球壓在彈簧上.開始時手握住試管處于靜止狀態(tài),現在突然放手,則小球在開始階段的運動,在地面上的人看來是( 。
A.自由落體運動B.向上升起一定高度后落下
C.向下做加速度小于g的運動D.向下做加速度大于g的運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.理想變壓器連接電路如圖甲所示,當輸入電壓波形如圖乙時,已知原副線圈的匝數比為10:1,電流表讀數為2A,則(  )
A.電壓表讀數為282 VB.電壓表讀數為28.2 V
C.輸入功率為56.4 WD.輸入功率為40 W

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.某居住地A位于某山脈的一邊,山脈的另一邊P處建有一無線電波發(fā)射站,如圖所示.該發(fā)射站可發(fā)送頻率為400kHz的中波和頻率為400MHz的微波,已知無線電波在空氣中的傳播速度都為3×108 m/s,求:
(1)該中波和微波的波長各是多少;
(2)發(fā)射站發(fā)出的電磁波是經過干涉還是衍射后到達居住地A處的;
(3)若兩種波的接收效果不同,請說明哪一種波的接收效果更好?為什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

4.一個房間的地面面積是15m2,高3m.已知空氣的平均摩爾質量是2.9×10-2 kg/mol.通常用空氣濕度(有相對濕度、絕對濕度)表示空氣中含有的水蒸氣的情況,若房間內所有水蒸氣凝結成水后的體積為103 cm3,已知水的密度為ρ=1.0×103 kg/m3,水的摩爾質量Mmol=1.8×10-2 kg/mol,求:
(1)房間內空氣的質量.
(2)房間中有多少個水分子?
(3)估算一個水分子的線度多大?(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.物體受到幾個恒力的作用而處于平衡狀態(tài),若再對物體施加一個恒力,則物體不可能做( 。
A.勻加速直線運動B.勻減速直線運動
C.非勻變速曲線運動D.勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.有一個直流電動機,把它接入U=0.2V電壓的電路時,電動機不轉,測得流過電動機的電流是I=0.4A;若把電動機接入U′=2.0V電壓的電路中,電動機正常工作,工作電流是I′=1.0A.則:
(1)電動機正常工作時的輸出功率P為多大?
(2)如果在電動機正常工作時,轉子突然被卡住,電動機的發(fā)熱功率P′是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.三只燈泡L1、L2 和L3的額定電壓分別為1.5V、1.5V和2.5V,它們的額定電流都為0.3A.若將它們連接成圖1、圖2所示電路,且燈泡都能正常發(fā)光.
(1)試求圖1電路的總電流和電阻R2消耗的電功率;
(2)分別計算兩電路電源的總功率,并說明哪個電路更節(jié)能.

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