【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個豎直擋板擋住、現(xiàn)用一個力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動,忽略一切摩擦,以下說法中正確的是(

A. 若加速度足夠小,豎直擋板對球的彈力可能為零

B. 若加速度足夠大,斜面對球的彈力可能為零

C. 斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

D. 斜面對球的彈力不僅有,而且是一個定值

【答案】D

【解析】試題分析:小球受到的重mg、斜面的支持力FN1、豎直擋板的水平彈力FN2,設斜面的傾斜角為α

則豎直方向有:,因為mgα不變,所以無論加速度如何變化,FN1不變且不可能為零,B錯誤;D正確;水平方向有:,因為,若加速度足夠小,豎直擋板的水平彈力不可能為零,A錯誤;斜面和擋板對球的彈力的合力即為豎直方向的與水平方向的力ma的合成,因此大于ma,C錯誤;故選D。

練習冊系列答案
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【題目】某人站在離地10m高處,將0.1Kg的小球以20m/s的速度拋出,則人對小球做了多少功?小球落地時的速度多大?(不計空氣阻力);若小球落地時速度實際為24m/s,則小球克服阻力做了多少功?(g取10m/s2

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【題目】關于慣性下列說法正確的是

A. 只有靜止的物體有慣性

B. 只有運動的物體有慣性

C. 戰(zhàn)斗機戰(zhàn)斗前拋棄副油箱,是為了減小戰(zhàn)斗機的慣性

D. 火箭升空時,火箭的慣性隨其速度的增大而增大

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【題目】下列對牛頓第二定律的表達式Fma及其變形公式的理解,正確的是(  )

A. Fma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比

B. m可知,物體的質(zhì)量與其所受合力成正比,與其運動的加速度成反比

C. a可知,物體的加速度與其所受合力成正比,與其質(zhì)量成反比

D. m可知,物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力而求出

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【題目】下列說法錯誤的是 ( )

A. 通常用的干電池的電動勢約為 1.5V ,鉛蓄電池的電動勢約為2V

B. 教室里用的日光燈的規(guī)格一般是“ 220V , 40W "

C. 電飯鍋通電以后能把生米煮成熟飯,說明電流具有熱效應

D. 在電流一定時,電阻越小,相同時間內(nèi)發(fā)熱越多

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【題目】許多銀行的玻璃門當人走近時,門就會自動打開,是因為在這種門上安裝了( 。

A. 溫度傳感器 B. 聲音傳感器 C. 紅外線傳感器 D. 壓力傳感器

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【題目】物理公式在確定物理量數(shù)量關系的同時,也確定了物理量的單位關系,下面給出的關系式中,L是長度,v是速度,m是質(zhì)量,g是重力加速度,這些量都用國際單位制中的單位,試判斷下列表達式的單位并指出這些單位所對應的物理量的名稱

(1) 的單位為______,物理量名稱為______.

(2) 的單位為______,物理量名稱為______.

(3) 的單位為______,物理量名稱為______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩人在冰面上拔河。兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏者。若繩子質(zhì)量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是( )

A. 甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力

B. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力

C. 若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得拔河比賽的勝利

D. 若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得拔河比賽的勝利

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】—課外活動小組在一次活動中,用到的用電器及上標有“36V,72W”字樣,用電器工作時需使用變壓器將220V的交變電壓進行降壓。由于手邊只有一個匝數(shù)比為5:1的理想變壓器,不能直接使用,經(jīng)過討論后,大家認為可以在該變壓器原線廂上串接一個可變電阻進行調(diào)節(jié),設計好的電路示意圖如圖甲所示。當在ab兩端加上如圖乙所示的正弦交變電壓后,用電器恰好能正常工作,己知交流電壓表V是理想電表,則下列說法中正確的是

A. 某時刻,電壓表V的示數(shù)可能為0 B. 電源的輸出功率為72W

C. 通過原線圈屮的電流為0.4 A D. 可變電阻辦上消耗的電功率為16 W

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