5．如圖所示為A、B兩運(yùn)動(dòng)物體的位移圖象，下述說法中正確的是（　�。�
A．A物體在運(yùn)動(dòng)中停了6s
B．B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為5m/s
C．A、B兩物體運(yùn)動(dòng)8s時(shí)，在距A的出發(fā)點(diǎn)60m處相遇
D．A、B兩物體開始時(shí)相距100m，同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)

分析 在位移圖象中圖象的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的速度；交點(diǎn)表示相遇．

解答 解：A、2s-6s，物體A位置坐標(biāo)不變，保持靜止，即停止了4s；故A錯(cuò)誤；
B、s-t圖象的斜率表示速度，故B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為：v=$\frac{60-100}{-8}$=-5m/s；故B正確；
C、t=8s時(shí)有交點(diǎn)，表面A、B兩物體運(yùn)動(dòng)8s時(shí)，在距A的出發(fā)點(diǎn)60m處相遇，故C正確；
D、根據(jù)圖象，A、B兩物體開始時(shí)相距100m，速度方向相反，是相向運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；
故選：BC

點(diǎn)評(píng) ①處理圖象問題要注意縱橫坐標(biāo)所代表的物理意義；
②s-t的斜率代表物體運(yùn)動(dòng)的速度，縱坐標(biāo)相同代表兩物體相遇；
③無論v-t圖還是s-t圖只能描繪直線運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示是自行車傳動(dòng)裝置的示意圖．若腳蹬勻速轉(zhuǎn)一圈需要時(shí)間T，已數(shù)出鏈輪齒數(shù)為48，飛輪齒數(shù)為16，要知道在此情況下自行車前進(jìn)的速度，還需要測(cè)量的物理量是后輪的直徑D（填寫該物理量的名稱及符號(hào)）．用這些量表示自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式為v=$\frac{3πD}{T}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，這是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的里程碑．為紀(jì)念這一重要事件，國(guó)務(wù)院同意從2016年開始將每年4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”．經(jīng)過幾代航天人的努力，我國(guó)的航天事業(yè)取得了輝煌的成就．2016年1月16日，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射白俄羅斯通信衛(wèi)星一號(hào)，這標(biāo)志著中國(guó)航天邁出了開拓歐洲市場(chǎng)、服務(wù)世界航天的重要一步．
如圖所示，白俄羅斯通信衛(wèi)星一號(hào)是一顆地球同步軌道衛(wèi)星．已知該通信衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T，地球質(zhì)量為M，半徑為R，引力常量為G．
（1）求該通信衛(wèi)星的角速度ω；
（2）求該通信衛(wèi)星距離地面的高度h；
（3）衛(wèi)星被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中，請(qǐng)你舉出兩個(gè)例子．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．圖甲為一游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)測(cè)量一鋼筆帽的內(nèi)徑時(shí)，應(yīng)該用游標(biāo)卡尺 的A（填“A”“B”或“c”）進(jìn)行測(cè)量；示數(shù)如圖乙所示，該鋼筆帽的內(nèi)徑為11.25mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，對(duì)小燈泡供電，下列說法中正確的是（　　）
①電源被短路時(shí)，通過電源的電流為$\frac{E}{r}$，外電路電壓為零
②電源不接入電路時(shí)，通過電源的電流為$\frac{E}{r}$，外電路電壓為零
③外電路并聯(lián)的燈泡越少，路端電壓就越大
④外電路串聯(lián)的燈泡越少，路端電壓就越大．
A．①②B．①③C．③④D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．如圖1所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50HZ交流電．小車和砝碼的總質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2．

（1）下列說法正確的是AD
A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，不用重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m2及小車和砝碼的總質(zhì)量m1；根據(jù)公式a=$\frac{{m}_{2}g}{{m}_{1}}$，求出小車的加速度
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
（2）在研究小車的加速度a和拉力F的關(guān)系時(shí)，由于沒有始終滿足M＞＞m的關(guān)系（其中M為小車質(zhì)量，m為所掛重物的質(zhì)量），結(jié)果應(yīng)是圖2中的圖D
（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套如圖所示的裝置放在水平桌面上，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖3中甲、乙兩條直線．設(shè)甲、乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知μ甲與μ乙的大小關(guān)系A(chǔ)
A．μ甲＞μ乙B．μ甲=μ乙C．μ甲＜μ乙D．無法判斷
（4）實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到了在不同拉力作用下的A、B、C、D…等幾條
較為理想的紙帶，交流電的頻率為50Hz，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，按
打點(diǎn)先后依次為0，1，2，3，4，5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖4所示（圖中數(shù)據(jù)為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離），請(qǐng)根據(jù)給出的四段紙帶判斷：在甲、乙、丙三段紙帶中，可能是從紙帶A撕下的是B；

A．甲B．乙    C．丙D．無法判斷．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，兩個(gè)重力分別為3N和7N的物塊A、B疊放在一起，受到20N的水平推力F1的作用，在水平面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)；則A、B之間的摩擦力f1，B和地面之間的摩擦力f2 分別為（　　）
A．f1=10N，f2=20NB．f1=6N，f2=14NC．f1=0，f2=10ND．f1=0，f2=20N

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為m=1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．現(xiàn)選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，如圖所示，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其它點(diǎn)未畫出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，重力加速度g=9.8m/s2．那么：
①根據(jù)圖所得數(shù)據(jù)，應(yīng)該選取圖中O點(diǎn)和B點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；
②所選取的點(diǎn)的瞬時(shí)速度為1.92m/s．（結(jié)果取三位有效數(shù)字）
③從O點(diǎn)到所選取的點(diǎn)，重物的動(dòng)能增加量△Ek=1.84J．（結(jié)果取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖，MNPQ是一個(gè)足夠長(zhǎng)的處于豎直平面內(nèi)固定的金屬框架，框架的寬度為L(zhǎng)，電阻忽略不計(jì)．a(chǎn)b是一根質(zhì)量為m，電阻為R的導(dǎo)體棒，能緊貼框架無摩擦下滑，整個(gè)框架處于垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．導(dǎo)體棒ab由靜止開始下落至達(dá)到最大速度下落高度為h．g為重力加速度．則導(dǎo)體棒ab在下落過程中（　�。�
A．最大加速度為g
B．最大速度等于$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
C．瞬時(shí)熱功率可能大于$\frac{{m}^{2}{g}^{2}R}{{B}^{2}{L}^{2}}$
D．由靜止開始下落至達(dá)到最大速度所產(chǎn)生熱量為mgh

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同步練習(xí)冊(cè)答案