16．如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)方向與勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向互相垂直，已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.1T，兩板間的距離為2cm，若速度為3×105m/s的電子穿過正交的電場(chǎng)和磁場(chǎng)時(shí)，不改變方向，則（　�。�
A．上板帶正電B．下板帶正電
C．兩板間的電壓6×103VD．兩板間的電壓1.5×103V

分析 帶負(fù)電的電子穿過正交的電場(chǎng)和磁場(chǎng)時(shí)，不改變方向，即做直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)電場(chǎng)力與洛倫茲力相平衡，可知運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，從而確定極板的電性，再根據(jù)平衡條件，求解極板間的電壓．

解答 解：由題意可知，電子穿過正交的電場(chǎng)和磁場(chǎng)時(shí)，不改變方向，說明做直線運(yùn)動(dòng)，由于受到電場(chǎng)力與洛倫茲力，而洛倫茲力與速度有關(guān)，因此電子一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)，否則不可能做直線運(yùn)動(dòng)，
AB、因電子帶負(fù)電，當(dāng)從左向右運(yùn)動(dòng)，根據(jù)左手定則，洛倫茲力向下，則電場(chǎng)力向上，因此電場(chǎng)強(qiáng)度向下，那么上極帶正電，故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、根據(jù)平衡條件，則有：qE=qBv，且E=$\frac{U}4kkxx7x$，解得：U=Bvd=0.1×0.02×3×105V=600V，故CD錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 考查帶電粒子的電場(chǎng)力與洛倫茲力平衡的應(yīng)用，掌握左手定則的內(nèi)容，注意電子帶負(fù)電，及理解極板間存在電壓的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，下列問題有何影響？從下列選項(xiàng)中選出相應(yīng)選項(xiàng)并填在括號(hào)
（1）錯(cuò)接在直流電源上，影響是：C
（2）電源頻率不穩(wěn)定，影響是：E
（3）電壓不穩(wěn)定時(shí)，影響是：B
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打的是一條直線                    
B．所打點(diǎn)的清晰程度不一樣
C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不工作，不會(huì)打點(diǎn)                  
D．打出的是間斷的直線
E．相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔不一定0.02S               
F．相鄰兩點(diǎn)的間距不一樣．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的操作：

①用游標(biāo)上有10個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑如右圖甲所示，可讀出擺球的直徑為2.06cm．把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上，測(cè)量擺線長(zhǎng)，通過計(jì)算得到擺長(zhǎng)L．
②用秒表測(cè)量單擺的周期．當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)并記為n=1，單擺每經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n=60時(shí)秒表的示數(shù)如右圖乙所示，該單擺的周期是T=2.28s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
③測(cè)量出多組周期T、擺長(zhǎng)L數(shù)值后，畫出T2-L 圖象如右圖丙，此圖線斜率的物理意義是C
A．gB．$\frac{1}{g}$C．$\frac{{4{π^2}}}{g}$D．$\frac{g}{{4{π^2}}}$
④題③中，在描點(diǎn)時(shí)若誤將擺線長(zhǎng)當(dāng)做擺長(zhǎng)，那么畫出的直線將不通過原點(diǎn)，由圖線斜率得到的重力加速度將因此而產(chǎn)生哪一種結(jié)果？C
A．偏大         B．偏小   C．不變         D．都有可能
⑤該小組的另一同學(xué)沒有使用游標(biāo)卡尺也測(cè)出了重力加速度．他采用的方法是：先測(cè)出一擺線較長(zhǎng)的單擺的振動(dòng)周期T1，然后把擺線縮短適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度△l，再測(cè)出其振動(dòng)周期T2．用該同學(xué)測(cè)出的物理量表達(dá)重力加速度為g=$\frac{4{π}^{2}△l}{{T}_{1}^{2}-{T}_{2}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．關(guān)于氣體的特點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由于氣體分子間距離較大，所以氣體很容易被壓縮
B．氣體之所以能充滿整個(gè)空間，是因?yàn)闅怏w分子間相互作用的引力和斥力十分微弱，氣體分子可以在空間自由運(yùn)動(dòng)
C．由于氣體分子間的距離較大，所以氣體分子間根本不存在相互作用
D．氣體分子間除相互碰撞外，幾乎無相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端拴上兩根細(xì)線
B．其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：鉤碼個(gè)數(shù)、結(jié)點(diǎn)的位置O、細(xì)線的方向；
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使兩次結(jié)點(diǎn)位置重合，記錄鉤碼數(shù)和細(xì)線方向；
（2）如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中cosα：cosβ=3：4；
（3）用平木板、細(xì)繩套、橡皮筋、測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的是AC
A．用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行
B．兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
C．同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置
D．用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，兩拉力夾角越大越好．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．如果做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體最后1s通過的高度為全程的$\frac{9}{25}$，那么該物體開始下落時(shí)的高度為125m．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小球，帶電量為q=9×10-2C，用絕緣細(xì)線懸掛于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，場(chǎng)強(qiáng)E=100V/m．小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，距地面高h(yuǎn)=2m，已知g=10m/s2．
求：
（1）小球靜止時(shí)所受細(xì)線的拉力大��；
（2）將細(xì)線剪斷后，小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落地；
（3）小球落地前瞬間的動(dòng)能是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，內(nèi)壁光滑的木槽質(zhì)量mA=0.1kg，內(nèi)徑為2m，置于水平桌面上，槽與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3．槽內(nèi)有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球B和C，它們的質(zhì)量分別是mB=0.1kg、mC=0.2kg．現(xiàn)用兩球?qū)⒑芏痰妮p彈簧壓緊（球與彈簧不連接），且B球到木槽左端、C球到木槽右端的距離均為L(zhǎng)=1m，這時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為Ep=0.3J．同時(shí)釋放B、C球，并假設(shè)小球與槽碰撞后不分離，碰撞時(shí)間極短，g=10m/s2，求：
（1）第一個(gè)小球與槽碰撞后的共同速度．
（2）第二個(gè)小球與槽碰撞后的共同速度．
（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，槽與桌面間因摩擦而產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中角速度ω與周期T、頻率f、轉(zhuǎn)速n的關(guān)系式，線速度與角速度和半徑關(guān)系式．

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