【題目】圖示為探究合力功與物體動能變化的關(guān)系的實驗裝置,只改變重物的質(zhì)量進行多次實驗,每次小車都從同一位置A由靜止釋放。請回答下列問題:

(1)用螺旋測微器測量遮光條的寬度d,其示數(shù)如圖所示,則d=_______mm.

(2)平衡摩擦力時,______(填不要)掛上重物。

(3)實驗時,________(填需要不需要)滿足重物的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量(包括拉力傳感器和遮光條)。

A.M、m、Ld B.F、ML、d、t

C.Fm、Ld、t D.F、ML、d

(4)在實驗誤差允許范圍內(nèi),關(guān)系式__________成立。(用測量的物理量表示)

【答案】 1.750 不要 不需要

【解析】(1) 螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為1.5mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×25.0mm=0.250mm,所以最終讀數(shù)為1.5mm+0.250mm=1.750mm;

(2). 平衡摩擦力時,應將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,是小車沿木板運動,通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動.,所以平衡摩擦力時,不要掛上重物;

(3) 實驗時,拉力傳感器直接測出拉力的大小,所以不需要滿足重物的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量;

(4)在實驗誤差允許范圍內(nèi),由動能定理可得。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R1R2均為定值電阻,R1=100 Ω,R2阻值未知,R3為一滑動變阻器,當其滑片P從左端滑至右端時,測得電源的路端電壓隨電源中流過的電流變化圖線如圖乙所示,其中A、B兩點是滑片P在變阻器的兩個不同端點得到的,:

(1)電源的電動勢和內(nèi)阻;

(2)定值電阻R2的阻值

(3)滑動變阻器的最大阻值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明設計的電磁健身器的簡化裝置如圖所示,兩根平行金屬導軌相距l0.50 m,傾角θ53°,導軌上端串接一個R0.05 Ω的電阻.在導軌間長d0.56 m的區(qū)域內(nèi),存在方向垂直導軌平面向下的勻強磁場,磁感應強度B2.0 T.質(zhì)量m4.0 kg的金屬棒CD水平置于導軌上,用絕緣繩索通過定滑輪與拉桿GH相連.CD棒的初始位置與磁場區(qū)域的下邊界相距s0.24 m.一位健身者用恒力F80 N拉動GH桿,CD棒由靜止開始運動,上升過程中CD棒始終保持與導軌垂直.當CD棒到達磁場上邊界時健身者松手,觸發(fā)恢復裝置使CD棒回到初始位置(重力加速度g10 m/s2,sin 53°0.8不計其他電阻、摩擦力以及拉桿和繩索的質(zhì)量).求:

(1)CD棒進入磁場時速度v的大小;

(2)CD棒進入磁場時所受的安培力FA的大;

(3)在拉升CD棒的過程中,健身者所做的功W和電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖, M、N兩點處于同一水平面,OM、N連線的中點,過O點的豎直線上固定一根絕緣光滑細桿,桿上A、B兩點關(guān)于O點對稱。第一種情況,在M、N兩點分別放置電量為+Q-Q的等量異種點電荷,套在桿上帶正電的小金屬環(huán)從A點無初速釋放,運動到B點;第二種情況,在M、N兩點分別放置電量為+Q的等量同種點電荷,該金屬環(huán)仍從A點無初速釋放,運動到B點。則兩種情況中( )

A. 金屬環(huán)運動到B點的速度第一種情況較大

B. 金屬環(huán)從A點運動到B點所用的時間第一種情況較短

C. 金屬環(huán)從A點運動到B點的過程中,動能與重力勢能之和均保持不變

D. 金屬環(huán)從A點運動到B點的過程中(不含A、B兩點),在桿上相同位置的速度第一種情況較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩個物體質(zhì)量為別為m1m2,AB間動摩擦因數(shù)為μ1,B與地面間動摩擦因數(shù)為μ2.現(xiàn)用力F拉著A物體向右運動,B保持靜止,則關(guān)于地面對B物體的摩擦力大小和方向下列說法正確的是

A. μ2(m1+m2)g,方向水平向左

B. μ2(m1+m2)g,方向水平向右

C. μ2m2g,方向水平向左

D. μ1m1g,方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的小木塊AB(均可看作為質(zhì)點)),質(zhì)量均為m.用長為L的輕繩連接,置于水平圓盤的同一半徑上,A與豎直軸的距離為L,此時繩子恰好伸直無彈力,木塊與圓盤間的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是( 。

A. 木塊A、B所受的摩擦力始終相等

B. 木塊B所受摩擦力總等于木塊A所受摩擦力的兩倍

C. 是繩子開始產(chǎn)生彈力的臨界角速度

D. ,則木塊A、B將要相對圓盤發(fā)生滑動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的方法可以測得金屬導體中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n。現(xiàn)測得一塊橫截面為矩形的金屬導體的寬為b,厚為d,并加有與側(cè)面垂直的勻強磁場B,當通以圖示方向電流I時,在導體上、下表面間用電壓表可測得電壓為U。已知自由電子的電荷量為e,則下列判斷正確的是

A. 上表面電勢高

B. 下表面電勢高

C. 該導體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為

D. 該導體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)為

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【題目】利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:

(1)實驗步驟:

①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導軌調(diào)至水平;

②用游標卡尺測量擋光條的寬度L,結(jié)果如圖2所示,由此讀出L=_____mm

③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離S;

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;

⑤從數(shù)字計時器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間t1t2;

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m

(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式:

①當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=_____Ek2=_____

②在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)重力勢能的減少量EP=_____(重力加速度為g).

(3)如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi),EP=_____,則可認為驗證了機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B 兩物體的質(zhì)量分別為 m、2m,彈簧的勁度系數(shù)都為 k,彈簧兩端與兩物體連接.原來 AB 都處于靜止狀態(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力向上拉 A,使 A 以大小為 a 的加速度勻加速上升.已知彈簧長度在彈性限度內(nèi)變化,重力加速度為 g.求:

1B 剛好離開地面時,A 上升的總高度.

2B 剛好離開地面時,作用在 A 上的拉力大小.

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