19.在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運用了許多研究方法.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法
B.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時,$\frac{△x}{△t}$ 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限法
C.在研究玻璃瓶在壓力作用下的微小形變時采用了微元法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了理想模型法

分析 質(zhì)點是實際物體在一定條件下的科學(xué)抽象,是采用了建立理想化的物理模型的方法;當(dāng)時間非常小時,我們認(rèn)為此時的平均速度可看作某一時刻的速度即稱之為瞬時速度,采用的是極限思維法;在研究曲線運動或者加速運動時,常常采用微元法,將曲線運動變成直線運動,或?qū)⒆兓乃俣茸兂刹蛔兊乃俣龋?/p>

解答 解:A、用質(zhì)點代替物體,采用的科學(xué)方法是建立理想化的物理模型的方法,故A錯誤;
B、以時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度,采用了極限思維法,故B正確;
C、在研究玻璃瓶在壓力作用下的微小形變時采用了放大法,故C錯誤;
D、在推導(dǎo)勻變速運動的位移公式時,采用微元法將變速運動等效近似為很多小段的勻速運動,故D錯誤.
故選:B.

點評 在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.有下列幾種情景,請根據(jù)所學(xué)知識選擇對情景的方向和判斷正確的說法( 。
A.點火后即將升空的火箭,因火箭還沒運動,所以加速度一定為零
B.高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車.因轎車緊急剎車,速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.勻速飛行的高空偵察機,盡管它的速度能夠接近1000m/s,但它的加速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動,其v-t圖象如圖所示,則(  )
A.甲、乙在t=0到t=1 s之間沿同一方向運動
B.乙在t=0到t=7 s之間的位移為零
C.甲在t=0到t=4 s之間做往復(fù)運動
D.甲、乙在t=6 s時的加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示是一個質(zhì)點做勻變速直線運動的位置-時間(x-t)圖象中的一段,關(guān)于該質(zhì)點的運動以下說法正確的有( 。
A.質(zhì)點做的是勻加速直線運動
B.質(zhì)點在t=3.5s時的速度等于2m/s
C.質(zhì)點在經(jīng)過圖線上P點所對應(yīng)位置時的速度等于2m/s
D.質(zhì)點在第4s內(nèi)的路程大于2m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實驗采用的科學(xué)方法是B(填正確答案標(biāo)號).
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC(填正確答案標(biāo)號).
A.F1=4N       B.F=12N         C.θ1=45°      D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.從塔頂由靜止釋放一個小球A的時刻為計時零點,t0時刻又在與A球t0時刻所在位置的同一水平高度,由靜止釋放小球B,若兩球都只受重力作用,設(shè)小球B下落時間為t,在A、B兩球落地前,A、B兩球之間的豎直距離為△x,則$\frac{△x}{t}$-t的圖線為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點運動的位移-時間圖象,由圖象可知( 。
A.甲、乙兩質(zhì)點在1s末時相遇
B.甲做直線運動,乙做往返運動
C.甲、乙兩質(zhì)點在第1s內(nèi)運動方向相反
D.在第1s內(nèi),甲質(zhì)點的速率比乙質(zhì)點的速率要大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,斜面體A上的物塊P,用平行于斜面體的輕彈簧栓接在擋  板B上,在物塊P上施加水平向右的推力F,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.物塊P與斜面之間一定存在摩擦力B.輕彈簧一定被拉長
C.地面對斜面體A-定存在摩擦力D.若增大推力F,則彈簧彈力一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,光滑水平面上有A、B兩個物塊,其質(zhì)量分別為mA=2.0kg,mB=1.0kg,現(xiàn)用一輕彈簧將A、B兩物塊連接,并用力緩慢壓縮彈簧使A、B兩物塊靠近,此過程外力做功108J(彈簧仍處于彈性限度范圍內(nèi)),然后同時釋放,彈簧開始逐漸變長.試求當(dāng)彈簧剛好恢復(fù)原長時,A和B物塊速度vA、vB的大小.

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