如圖16-5-17所示的電路中,已知E=20 V,R1=20 Ω,R2=10 Ω,L是純電感線(xiàn)圈,電源內(nèi)阻不計(jì),則S閉合后再打開(kāi)S的瞬間,L兩端的電壓為_(kāi)______;______端電勢(shì)較高.

 

圖16-5-17

解析:S合上時(shí),L中有的電流,S斷開(kāi)瞬間,L中由于自感作用,仍有I=2A的電流,此時(shí)線(xiàn)圈作為電源,與R1R2構(gòu)成回路,回路中有順時(shí)針的電流,所以UL=IR1+R2)=60 V,而且b端電勢(shì)高.?

答案:60 V? b


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)量列車(chē)運(yùn)行的速度和加速度大小,可采用如圖4-3-16的裝置,它是由一塊安裝在列車(chē)車(chē)頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線(xiàn)圈及電流測(cè)量記錄儀組成的(記錄測(cè)量?jī)x未畫(huà)出).當(dāng)列車(chē)經(jīng)過(guò)線(xiàn)圈上方時(shí),線(xiàn)圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來(lái),就能求出列車(chē)在各位置的速度和加速度.

如圖4-3-17所示,假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.004 T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面相垂直.磁體的寬度與線(xiàn)圈寬度相同,且都很小,線(xiàn)圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)l=0.2 m,電阻R=0.4 Ω(包括引出線(xiàn)的電阻),測(cè)試記錄下來(lái)的電流—位移圖,如圖4-3-17所示.

 

圖4-3-16

圖4-3-17

問(wèn)題:

(1)試計(jì)算在離O(原點(diǎn))30 m、130 m處列車(chē)的速度v1和v2的大小;

(2)假設(shè)列車(chē)做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求列車(chē)加速度的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖16-4-17所示,水平放置的光滑導(dǎo)電軌道,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5 T、方向向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,軌道上放一根金屬桿,長(zhǎng)度恰好等于軌道之間的距離L=0.2m,質(zhì)量m=0.1kg,電阻R=0.02 Ω?跨接在軌道間的電阻R=1.18 Ω,軌道電阻忽略不計(jì),取g=10 m/S2.

圖16-4-17

(1)要使金屬桿獲得60 m/S的穩(wěn)定速度,應(yīng)對(duì)它施加多大的水平力F?

(2)在金屬桿獲得60m/S的穩(wěn)定速度后,若撤去水平力F,那么此刻以后電阻R上還能放出多少熱量?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)量列車(chē)的速度和加速度大小,可采用如圖16-2-17做的裝置,它是由一塊安裝在列車(chē)車(chē)頭底部的強(qiáng)磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線(xiàn)圈及電流測(cè)量記錄儀組成(記錄測(cè)量?jī)x未畫(huà)出).當(dāng)列車(chē)經(jīng)過(guò)線(xiàn)圈上方時(shí),線(xiàn)圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來(lái),就能求出列車(chē)在各位置的速度和加速度.

圖16-2-17

假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.04 T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面相垂直,磁體的寬度與線(xiàn)圈寬度相同,且都很小,線(xiàn)圈匝數(shù)n=5,長(zhǎng)L=0.2 m,電阻R=0.4 Ω(包括引出線(xiàn)的電阻),測(cè)試記錄下來(lái)的電流—位移圖,如圖16-2-18 所示.

圖16-2-18

(1)試計(jì)算在離原點(diǎn)30 m、130 m處列車(chē)的速度v1和v2的大小.

(2)假設(shè)列車(chē)做的是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求列車(chē)加速度的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖16-5-17所示的電路中,已知E=20 V,R1=20 Ω,R2=10 Ω,L是純電感線(xiàn)圈,電源內(nèi)阻不計(jì),則S閉合后再打開(kāi)S的瞬間,L兩端的電壓為_(kāi)______;______端電勢(shì)較高.

         

圖16-5-17                  圖16-5-18

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