【題目】物體M的加速度是+3m/s2，物體P的加速度為﹣5m/s2，下列說法正確的是

A．物體M的加速度比P的加速度大

B．物體P的速度變化比M的速度變化快

C．物體M的速度一定在增大

D．物體P的速度可能在減小

【答案】BD

【解析】

試題分析：物體M的加速度為+3m/s2，物體P的加速度是-5m/s2，知P的加速度大，P的速度變化快．故A錯(cuò)誤，B正確．物體M的加速度為+3m/s2，速度方向可能與加速度方向相反，則可能做減速運(yùn)動(dòng)．故C錯(cuò)誤．物體P的加速度是-5m/s2，速度方向可能與加速度方向相反，則可能做減速運(yùn)動(dòng)．故D正確．故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律中應(yīng)用的科學(xué)方法是（ ）

A. 歸納法 B. 模型法 C. 合理外推法 D. 實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

B. 貝克勒爾通過對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究，發(fā)現(xiàn)了原子中存在的原子核

C. 一束光照射某種金屬，其頻率低于該金屬的截止頻率時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng)

D. 氫原子從較低能級(jí)躍遷到較高能級(jí)時(shí)，核外電子的動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．盧瑟福通過對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B．某些原子核能夠放射出β粒子，說明原子核內(nèi)有β粒子

C．某種色光照射金屬發(fā)生光電效應(yīng)，若增大光照強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射的光電子數(shù)增加

D．一個(gè)氘核的質(zhì)量小于一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的質(zhì)量和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接，下列說法正確的是

A．“神舟十一號(hào)”先到達(dá)“天宮二號(hào)”相同的軌道然后加速對(duì)接

B．“神舟十一號(hào)”先到達(dá)“天宮二號(hào)”相同的軌道然后減速對(duì)接

C．“神舟十一號(hào)”先到達(dá)比“天宮二號(hào)”的軌道半徑大的軌道然后加速對(duì)接

D．“神舟十一號(hào)”先到達(dá)比“天宮二號(hào)”的軌道半徑小的軌道然后加速對(duì)接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于點(diǎn)電荷的理解，正確的是（ ）

A．點(diǎn)電荷就是帶電量很少的帶電體

B．點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體

C．體積大的帶電體肯定不能看成點(diǎn)電荷

D．帶電體如果本身大小和形狀對(duì)它們間的相互作用影響可忽略，則可視為點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于中性面，下列說法正確的是（ ）

A．中性面就是穿過線圈的磁通量為零的面

B．中性面就是線圈中磁通量變化率為零的面

C．線圈過中性面時(shí)，電流方向必改變

D．線圈過中性面時(shí)，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)（）

A. 釋放出電子，但核內(nèi)不存在電子 B. 釋放出電子，說明核內(nèi)存在電子

C. 釋放出氦原子核，但核內(nèi)不存在氦核 D. 釋放出氦原子核，說明核內(nèi)存在氦核

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（ ）

A．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最小值

B．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值

C．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移將不再增大

D．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移達(dá)到最小值

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