16.足夠長的繩子一端固定,一端用手抓著,在豎直方向抖動一個周期,繩子上就產(chǎn)生了一列完整波如圖,此時手停止抖動,離手近的質(zhì)點將先(填“先”或“后”)停止振動. 波向右傳播時,觀察到的波形會不會變化不會.

分析 根據(jù)波的形成的特點可知,機械振動由近及遠地傳播,形成機械波;波向外傳播的是振動的形式和能量.

解答 解:根據(jù)波的形成的特點可知,機械振動由近及遠地傳播,形成機械波;所以手停止抖動,離手近的質(zhì)點將先停止振動.
由于波向外傳播的是振動的形式和能量,所以波向右傳播時,觀察到的波形不會變化.
故答案為:先、不會

點評 該題考查機械波的形成與特點,要牢記波向外傳播的是振動的形式和能量,振動的質(zhì)點不隨波向外傳播.基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為表示甲、乙物體運動的s-t圖象,下列判斷錯誤的是( 。
A.甲物體做變速直線運動,乙物體做勻速直線運動
B.在t1時間內(nèi)甲經(jīng)過的路程比乙小
C.在t1時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等
D.在t1時刻甲乙兩物體相遇

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7.讓小球從斜面的頂端滾下,如圖所示是用閃光照相機拍攝的小球在斜面上運動的一段,已知閃光照相機的頻率為5Hz,且O點是0.4s時小球所處的位置,其中OA=14cm,OB=32cm,OC=54cm.試根據(jù)此圖估算:
(1)小球從O點到B點的平均速度;
(2)小球在A點和B點的瞬時速度;
(3)小球運動的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.一個質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示,下述正確的是( 。
A.質(zhì)點振動頻率為4 Hz
B.在10 s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20 cm
C.在5 s末,速度為零,加速度最大
D.t=1.5 s和t=4.5 s兩時刻質(zhì)點的位移大小相等,都是$\sqrt{2}$cm

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在磁感應強度B=1T、方向豎直向下的勻強磁場中,有一個與水平面成θ=37°角的導電滑軌,滑軌上放置一個可自由移動的金屬桿ab.已知接在滑軌中的電源電動勢E=12V,內(nèi)阻r=0.1Ω.a(chǎn)b桿長L=0.5m,質(zhì)量m=0.2kg,棒的中點用細繩經(jīng)定滑輪與一物體相連(繩與棒垂直,與軌道面平行),物體的質(zhì)量為M=0.3kg.桿與滑軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,滑軌與ab桿的電阻忽略不計.求:要使ab桿在滑軌上保持靜止,滑動變阻器R的阻值在什么范圍內(nèi)變化?(g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,兩個物體A、B放在水平地面上相距9m,現(xiàn)使它們分別以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同時相向減速滑行,加速度大小a=2m/s2.取g=10m/s2.則( 。
A.它們經(jīng)過2s相遇B.它們經(jīng)過4s相遇
C.它們在距離物體A出發(fā)點8m 處相遇D.它們在距離物體A出發(fā)點5m處相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,質(zhì)量均為m的物體A、B通過一勁度系數(shù)為K的輕質(zhì)彈簧相連,開始時B放在地面上,A.B都處于靜止狀態(tài),現(xiàn)通過細繩緩慢地將A向上提升距離L1時,B剛要離開地面.若將A加速向上拉起,B剛要離開地面時,A上升的距離為L2.假設彈簧一直在彈性限度內(nèi),則( 。
A.L1=L2=$\frac{mg}{k}$B.L1=L2=$\frac{2mg}{k}$C.L1=$\frac{mg}{k}$,L2>L1D.L1=$\frac{2mg}{k}$,L2>L1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一定質(zhì)量的0℃的水在凝固成0℃的冰的過程中,體積變大,它內(nèi)能的變化是( 。
A.分子平均動能增加,分子勢能減少B.分子平均動能減少,分子勢能增加
C.分子平均動能不變,分子勢能增加D.分子平均動能不變,分子勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,M、N是兩塊擋板,擋板M高h1=10m,其上邊緣與擋板N的下邊緣在同一水平面,從高h2=15m的A點以速度v0水平拋出一小球,A點與兩擋板間的水平距離分別為d1=10m,d2=20m.N板的上邊緣高于A點,若能使小球直接進入擋板M的右邊區(qū)域,則小球水平拋出的初速度v0的大小是下列給出的數(shù)據(jù)中的哪個?(  )
A.8.0 m/sB.9m/sC.15 m/sD.21 m/s

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