豎直向上拋出一小球，3s末落回到拋出點，則小球在第2秒內(nèi)的位移(不計空氣阻力)是(  ).
A．10mB．0C．5mD．-1.25m
B

試題分析：豎直上拋運動可以用整體法和分段法求解，先由運動學(xué)公式求出初速度，再求第2秒內(nèi)的位移，可用整體法求出前2s內(nèi)的位移減去第1s內(nèi)的位移即可．由，解得全過程：由得：
前2s的位移為：x2=15×2-5×4=10m
第1s內(nèi)的位移為：x1=15×1-5×1=10m
所以第2s內(nèi)的位移為：10-10m=0m，即：小球第2s內(nèi)的位移大小為0m．
故選：B
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用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法，下列表達式中不屬于用比值 法定義物理量的是
A．電流強度I＝B．電容C＝C．加速度a＝D．磁感應(yīng)強度B＝

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關(guān)于伽利略的理想實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．雖然是想象中的實驗，但它是建立在可靠的事實基礎(chǔ)上的
B．該實驗永遠不可能實現(xiàn)，因此沒有任何實用價值
C．實驗說明物體不受外力或合外力為零時，只能保持勻速直線運動狀態(tài)
D．實驗說明要物體靜止就必須有力的作用，沒有力作用的物體就運動

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以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的圖像可能正確的是

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為了測量蹦床運動員從蹦床上躍起的高度，探究小組設(shè)計了如下的方法：他們在蹦床的彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器，利用傳感器記錄運動員在運動過程中對彈性網(wǎng)的壓力，來推測運動員躍起的高度。右圖為某段時間內(nèi)蹦床運動員的壓力—時間圖象。運動員在空中僅在豎直方向上運動，且可視為質(zhì)點，則可估算出運動員在這段時間內(nèi)躍起的最大高度為（g取10m/s2）
A．1.5mB．1. 8m
C．5.0mD．7.2m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體以30 m/s的初速度豎直上拋，不計空氣阻力，取．5s內(nèi)物體的（   ）
A．路程為65m
B．位移大小為25m，方向向下
C．速度改變量的大小為10m/s
D．平均速度大小為13m/s，方向向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體從某一行星表面豎直向上拋出(不計空氣阻力)。設(shè)拋出時t＝0，得到物體上升高度隨時間變化的h－t圖象如圖所示，則該行星表面重力加速度大小與物體被拋出時的初速度大小分別為（   ）
A．8 m/s2、20 m/s
B．10 m/s2、25 m/s
C．8 m/s2、25 m/s
D．10 m/s2、20 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)將一小球豎直向上拋出，測得小球經(jīng)過3s落回拋出點，由此可知小球在前2s內(nèi)的位移是：
A．0B．1.25mC．10mD．11.25m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

從同一高度同時以20m/s 的初速度拋出兩個小球， 一球豎直上拋，另一個球豎直下拋，則它們落地的時間差為： （       ）
A．3sB．4sC．5sD．6s

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