【題目】關(guān)于原子和原子核,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B.原子核發(fā)生β衰變后,原子核的質(zhì)子數(shù)會(huì)增加

C.外界的溫度越高,原子核的半衰期越短

D.由玻爾理論可知,氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)可以輻射出任意不同頻率的光子

【答案】AB

【解析】

A.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故A正確;

B.經(jīng)過(guò)一次β衰變,電荷數(shù)多1,質(zhì)量數(shù)不變,質(zhì)子數(shù)等于電荷數(shù),則質(zhì)子數(shù)增加1個(gè),故B正確;

C.原子核發(fā)生衰變的半衰期與外界因素?zé)o關(guān),故C錯(cuò)誤;

D.據(jù)玻爾理論可知,氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),可以輻射特定頻率的光子,故D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間

B. 有受力物體,就必定有施力物體

C. 施力物體施力在先,受力物體受力在后

D. 力是一個(gè)物體就能產(chǎn)生的,并不需要其他物體的存在

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置放置在真空中,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子,金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1=2 500 V,發(fā)射出的電子被加速后,從金屬板上的小孔S射出。裝置右側(cè)有兩個(gè)相同的平行金屬極板水平正對(duì)放置,板長(zhǎng)l=60 cm,相距d=2 cm,兩極板間加以電壓U2=200 V的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。已知電子的電荷量e=16×10-19 C,電子的質(zhì)量m=09×10-30 kg,設(shè)電子剛離開(kāi)金屬絲時(shí)的速度為0,忽略金屬極板邊緣對(duì)電場(chǎng)的影響,不計(jì)電子受到的重力。求:

1電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek;

2電子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)在豎直方向上的側(cè)移量y;

3電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)它所做的功W。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有學(xué)者認(rèn)為“啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的人文主義在很大程度上受到科學(xué)革命的影響”。這里的“科學(xué)革命”主要是指

A. 古代中國(guó)的四大發(fā)明 B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系

C. 電力的廣泛運(yùn)用 D. 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車在崎嶇的山路上行駛,關(guān)于該汽車的慣性,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 汽車打滑時(shí)慣性變小 B. 汽車下坡時(shí)慣性變大

C. 汽車加速時(shí)慣性變大 D. 汽車剎車時(shí)慣性不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在xOy豎直平面內(nèi),Y軸的右側(cè)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B=0.4T和豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E=2N/C。長(zhǎng)為L(zhǎng)=16m水平絕緣傳送帶AB以速度v0=3m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),右側(cè)輪的軸心在Y軸上,右側(cè)輪的上側(cè)邊緣B點(diǎn)的坐標(biāo)是(0,h=8m)一個(gè)質(zhì)量為M=2 g、電荷量為q=0.01C的小物塊(可視為點(diǎn)電荷)以輕輕放在傳送帶左端,小物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小物塊從傳送帶滑下后,經(jīng)過(guò)x軸上的P點(diǎn)(沒(méi)畫(huà)出),重力加速度g=10m/s2。求:

(1)P點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)小物塊從靜止開(kāi)始到經(jīng)過(guò)x軸所用的時(shí)間;

(3)改變傳送帶勻速運(yùn)行的速度,可讓小物體從傳送帶上滑下后經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,那么要讓小物塊經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),傳送帶運(yùn)行速度的范圍。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】列車甲和乙并排停在某站,當(dāng)列車甲啟動(dòng)后列車乙還未啟動(dòng),此時(shí)列車甲內(nèi)一乘客感覺(jué)到列車乙后退了,他選取的參考系是(

A. 站臺(tái) B. 列車甲 C. 列車乙 D. 鐵軌

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動(dòng),在O點(diǎn)懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止。Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,F(xiàn)N表示木塊與擋板間正壓力的大小。若擋板間的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則

AFf變小 BFf不變 CFN變小 DFN變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平光滑的平行金屬導(dǎo)軌,左端接有電阻R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)B豎直向下分布在導(dǎo)軌所在的空間內(nèi),質(zhì)量一定的金屬棒PQ垂直導(dǎo)軌放置今使棒以一定的初速度v0向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)其通過(guò)位置a、b時(shí),速率分別為va、vb,到位置c時(shí)棒剛好靜止,設(shè)導(dǎo)軌與棒的電阻均不計(jì),a到b與b到c的間距相等,則金屬棒在由a到b和由b到c的兩個(gè)過(guò)程中

A回路中產(chǎn)生的內(nèi)能不相等

B棒運(yùn)動(dòng)的加速度相等

C安培力做功相等

D通過(guò)棒橫截面積的電荷量相等

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