如圖所示電路中,電源電動勢E=10 V,內電阻不計,電阻R1=14 Ω,R2=6.0 Ω,R3=2.0 Ω,R4=8.0 Ω,R5=10 Ω,電容器的電容C=2.0 μF.求:
1.電容器所帶的電量?說明電容器哪個極板帶正電?
2.若R1突然斷路,將有多少電荷通過R5?
1.1.0×10-5C.
2.6.0×10-6 C
【解析】(1)設Ud=0,電容器兩板間的電壓即為a、b兩點間的電勢差.則a點電勢為Ua=Ud+=0+ V=3 V.電流由b點經R4流到d點,則b點電勢為Ub=Ud+=0+ V=8 V,由Ub>Ua可知,電容器下板帶正電.b、a兩點間的電勢差Uba=Ub-Ua=5.0 V,電容器所帶的電量為Q=CUba=1.0×10-5C.
(2)R1斷路,當再度達到穩(wěn)定后,電容器電壓等于R4兩端的電壓,
此時電容器所帶電量Q′=CU4=C×=2×10-6× C=1.6×10-5 C.
由Ub>Ud可知,電容器下板仍帶正電.由Q′>Q知,R1斷路后電容器經歷了一次再充電過程,電容器極板上增加的電量為
q=Q′-Q=(1.6×10-5-1.0×10-5) C=6.0×10-6 C
科目:高中物理 來源: 題型:
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A、電壓表的示數(shù)始終小于U |
B、電流表的示數(shù)始終大于I |
C、電壓表的示數(shù)先增大后減小 |
D、電流表的示數(shù)先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、增大R2 | B、減小R2 | C、減小R1 | D、燈泡L短路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、電阻R1的功率將減小 | B、電阻R2的功率將增大 | C、電源的功率將加大 | D、電源的效率將增加 |
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