18．正電荷Q固定，虛線所畫同心圓表示等勢(shì)線，則可知Uab=0，若一個(gè)帶電粒子沿ab曲線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)重力，從a到b，則電場(chǎng)力對(duì)它所做的功是0．

分析 a、b在同一等勢(shì)面上，ab間間電勢(shì)差為零．根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU求電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子所做的功．

解答 解：a、b在同一等勢(shì)面上，ab間間電勢(shì)差 Uab=0，從a到b，則電場(chǎng)力對(duì)它所做的功為：Wab=qUab=0
故答案為：0，0．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握點(diǎn)電荷電場(chǎng)的等勢(shì)面分布情況，知道a、b間的電勢(shì)差為零，從而求得電場(chǎng)力做功的大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．（1）用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長(zhǎng)度時(shí)，示數(shù)如圖1所示，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該讀作10.40mm
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如圖2所示，此示數(shù)為2.720mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．物體所帶的電荷量可以是任意實(shí)數(shù)
B．電場(chǎng)線就是帶電粒子只受電場(chǎng)力時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡
C．在導(dǎo)體中，只要自由電荷在運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)形成電流
D．磁極與磁極間的相互作用是通過磁場(chǎng)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在如圖甲所示的電路中，螺線管匝數(shù)n=1500匝，橫截面積S=20cm2，螺線管導(dǎo)線電阻r=1.0Ω，R1=4.0Ω，R2=5.0Ω，C=30μF．閉合開關(guān)，在一段時(shí)間內(nèi)，穿過螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如圖乙所示的規(guī)律變化．電路中電流穩(wěn)定后電容器兩板間的電壓是0.6V，下極板帶正電．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，兩水平金屬板間距為d，板間電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間發(fā)生變化，t=0時(shí)刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度為v0沿中線射入兩板間，0～$\frac{T}{3}$時(shí)間內(nèi)微粒勻速運(yùn)動(dòng)，T時(shí)刻微粒恰好經(jīng)金屬板邊緣飛出．微粒運(yùn)動(dòng)過程中未與金屬板接觸，則微粒在T時(shí)刻速度大小為${v}_{0}^{\;}$，在0～T時(shí)間內(nèi)重力勢(shì)能減少$\frac{1}{2}mgd$．（已知質(zhì)量為m，初速度為v0，重力加速度為g，金屬板間距為d）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．在空間豎直平面內(nèi)，存在如圖甲所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)區(qū)域，其中區(qū)域Ⅱ和區(qū)域Ⅲ內(nèi)存在方向不同的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一電荷量為q，質(zhì)量為m的帶正電小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）在0～15s內(nèi)豎直向上運(yùn)動(dòng)，其加速度隨時(shí)間變化的圖象（a-t圖象）如圖乙所示，若取豎直向下為正方向，重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是（　�。�
A．區(qū)域Ⅱ內(nèi)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{mg}{5q}$，方向豎直向下
B．在0～5s內(nèi)小球的動(dòng)能減小
C．在10～15s內(nèi)小球的機(jī)械能一直增加
D．t=15s時(shí)小球的機(jī)械能大于t=5s時(shí)小球的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．如圖1，三個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景A、B、C分別是某同學(xué)按照課本中的要求所做的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)、“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)．該同學(xué)正確操作獲得了一系列紙帶，但由于忘了標(biāo)記，需要逐一對(duì)應(yīng)分析．圖2是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，圖中紙帶上各點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的點(diǎn)．已知所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz，完成以下問題．

（1）由圖2紙帶可求出加速度大小為2.5m/s2（保留二位有效數(shù)字），該紙帶所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景是A（填A(yù)、B或C），其理由是場(chǎng)景B變加速運(yùn)動(dòng)，場(chǎng)景C接近重力加速度；
（2）選用場(chǎng)景C的裝置來“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是    ；
A．應(yīng)選擇下端帶橡膠墊的重物
B．本實(shí)驗(yàn)不能使用電火花計(jì)時(shí)器
C．本實(shí)驗(yàn)必須選用打第1、2兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為2mm的紙帶
D．根據(jù)v=g t計(jì)算重物在t時(shí)刻的速度從而獲得動(dòng)能
（3）三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了紙帶，場(chǎng)景B中通過紙帶以獲取橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，圖中小車中可放置砝碼，實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)針時(shí)器工作頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；
②將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，BC小車拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，A；（注意：請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)填入上面的橫線上A．關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器  B．先接通電  C．再釋放小車）
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作．
（2）如圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離x及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置．
測(cè)量點(diǎn)x/cmv/（m•s-1）
O0.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C5.100.49
D7.150.53
E9.410.60

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一個(gè)邊長(zhǎng)為6cm的正方形金屬線框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框平面與磁場(chǎng)垂直，電阻為0.36Ω，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，則：
（1）0～3s和3s～5s線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小；
（2）0～3s和3s～5s線框中感應(yīng)電流的大小，并作出i-t圖象；
（3）它與多大的恒定電流熱效應(yīng)相當(dāng)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案