如圖，質(zhì)量m=2kg的小球A以的初速度沖上傾角θ=30°的斜面，小球A與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=，斜面高度H=0.5m，g取10m/s2。

（1）求小球A到達(dá)斜面頂端M點(diǎn)時的速度；
（2）當(dāng)小球A到達(dá)頂點(diǎn)后保持速度大小不變滾到水平面MN上，水平面MN總長1m，N點(diǎn)有豎直擋板D，當(dāng)小球經(jīng)過M點(diǎn)后，立即在M點(diǎn)放上豎直擋板C，在MN的中點(diǎn)有一個靜止的光滑小球B。已知小球A 與水平面MN的動摩擦因數(shù)為μ2=0.05，兩小球碰撞后會交換各自的速度，并且每次小球與擋板的碰撞都只改變小球的運(yùn)動方向，而不改變速度大小，則：試通過計(jì)算分析兩小球能發(fā)生幾次碰撞；求出從小球A滑上水平面到最后停止的總時間。
（1）m/s； （2） 3次   （2-）s

試題分析:（1）小球A在斜面上向上滑行做勻減速運(yùn)動，受力分析如圖

由牛頓第二定律，f+mgsinθ=ma
由滑動摩擦力公式：f=μ1FN=μ1mgcosθ
解得a1=g（sinθ+μ1cosθ）=7.5m/s2
由運(yùn)動學(xué)公式可得  v2-v02=-2a1x="-2aH/sinθ" 得v=m/s。
小球A和B在MN之間滑動時，加速度大小是一個樣，a2=μ2g=0.5m/s2�？梢哉J(rèn)為相當(dāng)于一直是A在運(yùn)動。總位移xA==3m，MN總長1m，所以碰3次。運(yùn)動的總時間t1=v/a2=2s，最后0.5m是B球運(yùn)動的，最后0.5m的運(yùn)動時間t2==s，從小球A滑上水平面到最后停止的總時間 t= t1- t2=（2-）s
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(10分)傳送帶設(shè)備種類繁多，主要有帶式輸送機(jī)、板式輸送機(jī)、小車式輸送機(jī)、自動扶梯、自動人行道、刮板輸送機(jī)、埋刮板輸送機(jī)、斗式輸送機(jī)、斗式提升機(jī)、懸掛輸送機(jī)和架空索道。下圖為一平直的帶式輸送機(jī)以速度v=2m/s勻速運(yùn)動，輸送機(jī)負(fù)責(zé)把A處的工件運(yùn)送到B處，A、B相距L=12m。從A處釋放的工件初速度為零，求：

（1）若工件經(jīng)時間t＝8s能傳送到B處，求工件做勻加速運(yùn)動所用的時間；
（2）欲用最短時間把工件從A處傳到B處，求輸送機(jī)的運(yùn)行速度至少多大。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，長L=1.5m，高h(yuǎn)=0.45m，質(zhì)量M=10kg的長方體木箱，在水平面上向右做直線運(yùn)動．當(dāng)木箱的速度V0=3.6m/s時，對木箱施加一個方向水平向左的恒力F=50N，并同時將一個質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端L/3的P點(diǎn)（小球可視為質(zhì)點(diǎn)，放在P點(diǎn)時相對于地面的速度為零），經(jīng)過一段時間，小球脫離木箱落到地面．木箱與地面的動摩擦因數(shù)為0.2，其他摩擦均不計(jì)．取，求：

（1）小球從離開木箱開始至落到地面所用的時間；
（2）小球放上P點(diǎn)后，木箱向右運(yùn)動的最大位移；
（3）小球離開木箱時木箱的速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）在大型文藝節(jié)目《白云之帆》表演中，由地面上近1200人用繩索拉著180名演員上演著“空中飛人”。九分鐘的時間里，180名塔溝武校的武林小子在帆屏上時而俯沖而下，時而攀沿升空，演繹了一場世界罕見的驚險(xiǎn)、刺激卻又浪漫、溫馨的節(jié)目�，F(xiàn)在把他們某次訓(xùn)練過程中的情節(jié)簡化成如下模型：如圖所示，地面上的人通過定滑輪用輕繩將質(zhì)量m=50kg的演員從靜止豎直向上拉高28m，用時t=7s，演員在豎直方向上先做勻加速直線運(yùn)動，再做勻減速直線運(yùn)動后靜止在高空。其加速和減速過程中的加速度之比為2:5，忽略滑輪的質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦力。求：

（1）演員在勻加速上升過程中的加速度；
（2）演員在勻減速上升過程中繩子對地面上的人的拉力為多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻加速直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)，在第5s末的速度為8m/s，則(     )
A．加速度大小是1.6 m/s2
B．加速度大小可能不是1.6 m/s2
C．前10s內(nèi)位移大小是80 m
D．前10s內(nèi)位移大小可能不是80 m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，測得它在第n秒內(nèi)的位移為s，則物體運(yùn)動的加速度為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量M=4kg長為L=1Om的木板停放在光滑水平面上，另一不計(jì)長度質(zhì)量m=1kg的木塊以某一速度從右端滑上木板，木板與木塊間的動摩擦因數(shù)=0．8．若要使木板獲得的速度不大于2m/S，木塊的初速度V0應(yīng)滿足的條件為（g取10m/s2）（    ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）如圖所示，質(zhì)量m=2.2kg的金屬塊放在水平地板上，在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運(yùn)動。（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：

（1）金屬塊與地板間的動摩擦因數(shù)；
（2）如果從某時刻起撤去拉力，撤去拉力后金屬塊在水平地板上滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（17分）在工廠的流水線上安裝有傳送帶，用傳送帶傳送工件，可大大提高工作效率．如題圖所示，傳送帶與水平面夾角為，其上、下兩端點(diǎn)A、B間的距離是3.84m．傳送帶在電動機(jī)的帶動下，以4.0m/s順時針勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．現(xiàn)將質(zhì)量為10kg的工件（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放于傳送帶的A點(diǎn)，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，則在傳送帶將工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)過程中，；求：

（1）物體放上傳送帶時的加速度大小？
（2）當(dāng)物體與傳送帶等速時，傳送帶立即以8m/s2加速度順時針勻減速運(yùn)轉(zhuǎn)，此時物體的摩擦力大��？工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的時間？
(3)若傳送帶因故障被卡住，要使靜止工件以（1）問的加速度從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，則需對工件提供的最小拉力為多少？

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