(2013?靜安區(qū)二模)一個(gè)物體靜止在水平桌面上,下列說(shuō)法中正確的是( 。
分析:作用力和反作用力是發(fā)生在相互作用的物體上,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.
解答:解:A、桌面對(duì)物體的支持力和物體所受的重力是一對(duì)平衡力,故A正確,B錯(cuò)誤
C、物體對(duì)桌面的壓力和物體所受的重力大小相等,方向相同,但是這兩個(gè)力不是同一性質(zhì)的力,故C錯(cuò)誤
D、物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是作用力和反作用力,故D錯(cuò)誤
故選A.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,且同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失,作用在不同的物體上.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)如圖,兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線過(guò)紙面上的M、N兩點(diǎn),且與紙面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流.a(chǎn)、o、b在M、N的連線上,o為MN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到o點(diǎn)的距離均相等.關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用固定在地面上的照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相,相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔為1s.分析照片發(fā)現(xiàn),質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了2m;在第3次、第4次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)移動(dòng)了8m.由此,算不出來(lái)的物理量是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)某單色光照射某金屬時(shí)不能產(chǎn)生光電效應(yīng),則下列措施中可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按右上圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系.當(dāng)閉合S時(shí)觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央.然后按如圖所示將電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路.
(1)S閉合后,將線圈A插入線圈B的過(guò)程中,電流表的指針將
右偏
右偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(2)線圈A放在B中不動(dòng)時(shí),指針將
不偏
不偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(3)線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表指針將
右偏
右偏
(填:左偏、右偏或者不偏).
(4)線圈A放在B中不動(dòng),突然斷開S.電流表指針將
左偏
左偏
(填:左偏、右偏或者不偏).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?靜安區(qū)二模)如圖所示為研究某未知元素放射性的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)在薄鋁片和熒光屏之間有圖示方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,通過(guò)顯微鏡可以觀察到,在熒光屏的某一位置上每分鐘閃爍的亮點(diǎn)數(shù).若撤去電場(chǎng)后繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)每分鐘閃爍的亮點(diǎn)數(shù)沒(méi)有變化;如果再將薄鋁片移開,觀察到每分鐘閃爍的亮點(diǎn)數(shù)大大增加,由此可以判斷,放射源發(fā)出的射線可能為( 。

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