Question

【題目】該同學(xué)又用另一種方法在做“探究加速度與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”實驗時,使用了如圖所示的實驗裝置.實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力F等于砂和砂桶的總重力,小車運動的加速度可由紙帶上打出的點求得。 (所用交流電源的頻率為50 )

（1）圖b為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________ (保留兩位有效數(shù)據(jù))

（2）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m,分別得到小車的加速度與質(zhì)量m的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時與m的關(guān)系,請在圖所示的坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)淖兞拷�立坐�?biāo)系,并作出相應(yīng)的圖線.______________________，根據(jù)所作出的圖線,可以得出的結(jié)論是_________________ 。

（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變砂桶中砂的質(zhì)量,分別得到小車的加速度與力的相關(guān)數(shù)據(jù).該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖d速度與力F的關(guān)系圖線如圖d所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點,圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是__________________.

Answer 1

【答案】 3.2 圖見解析 a與m成反比 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

【解析】（1）相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為

根據(jù)運動學(xué)公式得： ， ；

（2）描點，畫出圖像如圖所示：

可以得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，保持外力不變，物體的加速度與質(zhì)量成反比；
（3）當(dāng)時， ，也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分。