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【題目】在探究“決定導線電阻因素” 的實驗中，需要用伏安法測定一段電阻絲的電阻，其阻值約為5Ω，有下列器材供選用:

A．電池組E（3V，內阻很�。�

B．電流表A1（0～3A，內阻0.0125Ω）

C．電流表A2（0～0.6A，內阻0.125Ω）

D．電壓表V1（0～3V，內阻3kΩ）

E．電壓表V2（0～6V，內阻6kΩ）

F．滑動變阻器R1（0～5Ω，2A）

G．滑動變阻器R2（0～1000Ω，1A）

H．電鍵、導線

實驗要求測量結果盡量準確，并且電壓、電流測量范圍盡可能大一些．

（1）下列器材中電流表應選用的是_____，電壓表應選用的是____，滑動變阻器應選用的是____．

（2）在右側的方框內畫出應采用的實驗電路圖__________．

【答案】 A2 V1 R1 如圖所示:

【解析】電源電動勢是3V，電路最大電流I=3/5=0.6A，因此電壓表選：電壓表V1（0～3V，內阻3kΩ），
則電流表可選：A2（0～0.6A，內阻0.125Ω），電壓從零開始，滑動變阻器應采用分壓接法， ，而，則有： ，則電流表采用外接法，滑動變阻器的范圍應與電阻值差不多，方便調節(jié)，所以滑動變阻器選R1，實驗電路圖如圖所示．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是在豎直方向上振動并沿水平方向傳播的簡諧橫波，實線是t=0時刻的波形圖，虛線是t=0.2s時刻的波形圖。

①若波沿x軸負方向傳播，求它傳播的速度。

②若波沿x軸正方向傳播，求它的最大周期。

③若波速是25m/s，求t=0時刻P點的運動方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶電油滴在平行板電容器之間恰能處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）

A. 保持開關S閉合，適當上移P極板，油滴向上移動

B. 保持開關S閉合，適當左移P極板，油滴向上移動

C. 先斷開開關S，再適當上移P極板，油滴仍靜止

D. 先斷開開關S，再適當左移P極板，油滴仍靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，Q是一個帶負電的固定點電荷，a、b、c、d在同一直線上的四個點，a、b兩點間的距離等于c、d兩點間的距離，則下列說法正確的是

A. a點場強大于b點場強，a點電勢高于b點電勢

B. a點場強大于b點場強，a點電勢低于b點電勢

C. a、b兩點間的電勢差等于c、d兩點間的電勢差

D. a、b兩點間的電勢差小于c、d兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通電矩形導線框abcd與無限長通電直導線MN在同一平面內，電流方向如圖所示，ab邊與MN平行．關于MN的磁場對線框的作用，下列敘述正確的是(　　)

A. 線框有兩條邊所受的安培力方向相同

B. 線框有兩條邊所受的安培力大小相同

C. 線框所受安培力的合力向左

D. 線框將繞MN轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一勻強電場，某帶電粒子從A點運動到B點，在這一運動過程中克服重力做的功為2.0 J，電場力做的功為1.5 J．則下列說法中正確的是(　　)

A. 粒子在A點的重力勢能比B點少2.0J

B. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5 J

C. 粒子在A點的動能比在B點多0.5 J

D. 粒子在A點的機械能比在B點少1.5 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“恒力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中，某同學的實驗設計方案如圖所示．則

(1)該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，在安裝時首先要____________，其次鉤碼和小車質量還需要滿足的條件是____________________．

(2)實驗碼的質中，得到一紙帶如圖所示，欲利用該紙帶探究從B到C過程中恒力做功和小車動能變化的關系，需要測出鉤碼質量m、小車的質量M，AB、BC、CD間距離x1、x2、x3、則從B到C過程中合力的功

W=___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某種測量風速的簡易裝置,風杯在風力作用下帶動與其固定在一起的永磁鐵轉動,轉速的大小與風速成正比,電流傳感器測得線圈中的感應電流隨風速的變化而變化,當風速為v1時,測得線圈中的感應電流隨時間變化的關系如圖乙所示,則

A. 電流的有效值為1.2A

B. 0.1s時線圈中的磁通量最大

C. 若風速變?yōu)?/span>2v1,此時傳感器測得的電流隨時間的變化為(A)

D. 若風速變?yōu)?/span>2v1,線圈中電流的峰值為2.4A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊由靜止開始從粗糙斜面上的某點加速下滑到另一點，在此過程中重力對物塊做的功等于

A. 物塊動能的增加量

B. 物塊重力勢能的減少量與物塊克服摩擦力做的功之和

C. 物塊重力勢能的減少量和物塊動能的增加量以及物塊克服摩擦力做的功之和

D. 物塊動能的增加量與物塊克服摩擦力做的功之和

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