【題目】如圖所示是空間某一電場中的一條電場線．、是該電場線上的兩點．下列說法中正確的是（ ）

A. 該電場一定是勻強電場

B. 比較、兩點的場強大小，一定有

C. 比較同一個試探電荷在、兩點受到的電場力，一定有

D. 比較電子在、兩點的電勢能，一定有

【答案】D

【解析】

A．一條電場線無法確定場強大小和方向是否處處相同，所以該電場不一定是勻強電場，故A錯誤；

B．電場線的疏密才反映電場強度的大小，而一條電場線無法確定疏密，所以不能比較M、N兩點的場強大小，故B錯誤；

C．由B項分析可知，M、N兩點的場強大小無法確定，根據(jù)F=qE可知無法確同一個試探電荷在M、N兩點受到的電場力大小，故C錯誤；

D．若電子從M運動到N，電場力對電子做正功，電勢能減小，則有EM＞EN，若電子從N運動到M，電場力對電子做負功，電勢能增加，則有EM＞EN，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個固定的等量異種電荷，在它們連線的垂直平分線上有A.B.c三點，如圖所示，下列說法正確的是

A．a(chǎn)點的電勢比b點電勢高

B．A.b兩點場強方向相同，b點場強比a大

C．A.B.c三點與無窮遠電勢相等

D．一帶電粒子（不計重力），在a點無初速釋放，則它將在A.b線上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上質(zhì)量為m光滑圓柱體放在質(zhì)量為M且形狀對稱的V形槽中。截面如圖所示，它們的左邊接觸處為A。用一細繩拴住V形槽，細繩平行于桌面，另一端通過定滑輪垂下一重物，不計各種摩擦及滑輪質(zhì)量。求解以下問題：（重力加速度為g）

（1）若三者保持相對靜止，求系統(tǒng)的加速度和繩上的拉力。

（2）若，欲使圓柱體在運動中不離開V形槽，重物最大不能超過多少？

（3）若不論多大，圓柱體都不能離開V形槽，求的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平傳送帶裝置，繃緊的皮帶AB始終保持以v=1m/s的速度運動．一質(zhì)量m=0.5kg的小物體，從離皮帶很近的地方落在A處，若物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，AB間距離L=2.5m，試求物體從A處運動到B處所用的時間（g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球m自空中自由下落，落到正下方的直立輕彈簧上與其A端接觸。從小球與彈簧A端接觸到繼續(xù)壓縮彈簧直到小球降至最低位置的過程中，下列關于小球運動狀態(tài)描述正確的是（　�。�

A.小球與彈簧A端剛接觸時速度最大

B.小球的速度最大時，加速度也最大

C.小球的速度先增大后減小，加速度先減小后增大

D.小球降至最低位置時，速度為零，加速度最大且大小為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在滑冰場上有一初中生質(zhì)量為m=40kg，站在質(zhì)量為M=20kg的長木板的左端，該學生與木板在水平光滑冰面上一起以v0=2 m/s的速度向右運動。若學生勻加速跑向另一端，并從木板右端水平跑離木板時，木板恰好靜止。

（1）學生脫離木板時的速度。

（2）若學生的的加速度a0=1m/s2，求木板的加速度。

（3）學生對木板做的功。

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【題目】實驗室為了測量阻值約為幾百歐姆的電阻的阻值，小勇利用如下的實驗器材改裝成了一個簡易歐姆表。

A．滿偏電流為Ig=500 μA、內(nèi)阻為Rg=1 000 Ω的電流計G

B．內(nèi)阻可忽略不計的電動勢為1.5 V的干電池E

C．可調(diào)范圍在0~99.99 Ω的電阻箱R1

D．可調(diào)范圍在0~999.9 Ω的電阻箱R2

E．可調(diào)范圍在0~100 Ω的滑動變阻器R3

F．可調(diào)范圍在0~10 00 Ω的滑動變阻器R4

G．開關和導線若干

請回答下列問題:

（1）小勇通過分析可知，該電流計的內(nèi)阻過大,導致誤差較大,因此小勇首先將該電流計G改裝成量程為0~3 mA的電流表，則電流計G應____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電阻箱___（選填“R1”或“R2”），且應把電阻箱調(diào)至____Ω；

（2）完成操作（1）后，小勇利用改裝后的電流表改裝成了滿足題中要求的歐姆表，使指針位于表盤中央刻度時，對應被測電阻的阻值為500 Ω,請將設計的電路補充完整，并標出相應符號，（_________）

其中A為____（選填“紅”或“黑”）表筆；利用該歐姆表測量一未知電阻時，電流計G的讀數(shù)為200 μA，則該電阻的阻值約為_______Ω。（結果取整數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一小球只在重力作用下由靜止開始自由落下，在其正下方固定一根足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，在小球與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中（未超過彈簧的彈性限度）（　�。�

A.小球的機械能守恒，動量守恒B.小球的機械能守恒，動量不守恒

C.小球的機械能不守恒，動量守恒D.小球的機械能不守恒，動量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“車讓人”交通安全活動中，交警部門要求汽車在斑馬線前停車讓人。以8 m/s勻速行駛的汽車，當車頭離斑馬線8 m時司機看到斑馬線上有行人通過，已知該車剎車時最大加速度為5 m/s2，駕駛員反應時間為0.2 s。若駕駛員看到斑馬線上有行人時立即緊急剎車，則

A. 汽車能保證車讓人

B. 汽車通過的距離是6.4 m

C. 汽車運動的時間是1.6 s

D. 在駕駛員反應時間內(nèi)汽車通過的距離是1 m

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