5．為了道路交通安全，在一些路段設(shè)立了剎車失靈避險(xiǎn)車道，如圖所示，故障車駛?cè)氡茈U(xiǎn)車道是為了（　�。�
A．增大運(yùn)動(dòng)加速度B．減小運(yùn)動(dòng)加速度C．增加機(jī)械能損失D．減少機(jī)械能損失

分析 根據(jù)避險(xiǎn)車道的特點(diǎn)，結(jié)合牛頓第二定律和功能關(guān)系分析即可．

解答 解：A、由題圖可知，避險(xiǎn)車道為斜面，車進(jìn)入避險(xiǎn)車道后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，車受到的重力有沿斜面向下的分力，與運(yùn)動(dòng)的方向相反，所以對(duì)車的減速能起到增大減速運(yùn)動(dòng)的加速度的作用．故A正確，B錯(cuò)誤；
C、車進(jìn)入避險(xiǎn)車道后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，動(dòng)能減小，同時(shí)重力勢(shì)能增大，機(jī)械能的變化與重力做功無關(guān)．故CD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際生活的能力，要求學(xué)生能根據(jù)物理學(xué)的知識(shí)，結(jié)合避險(xiǎn)車道的特點(diǎn)，分析問題，解決問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．彈簧振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置在b、C兩點(diǎn)之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．B、C相距20cm．某時(shí)刻振子處于O點(diǎn)正向右運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過0.5s，振子首次到達(dá)b點(diǎn)．求：（取向右為正方向）
（1）振動(dòng)的頻率f和振幅A；
（2）振子在5.5s內(nèi)通過的路程及位移？
（3）如果彈簧的k=100N/m，小球質(zhì)量為0.5Kg，則5.5s末小球的加速度大小和方向是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，質(zhì)量為M=1kg，長為l=3.5m的木箱放在水平地面上，箱子與地面的摩擦因數(shù)μ=0.1，在箱子內(nèi)部的左端有一小質(zhì)量為m=2kg的物塊，物塊與箱子的摩擦因數(shù)也為μ，現(xiàn)給物塊一水平向右的初速度v0=4m/s，物塊與木箱碰撞后粘連在一起向右運(yùn)動(dòng)，g=10m/s2；求：
（1）物塊最終向右移動(dòng)的距離；
（2）木塊與箱子碰撞時(shí)損失的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖，水銀柱長為19cm，大氣壓為760mmHg，玻璃管粗細(xì)均勻，當(dāng)開口向上豎直放置時(shí)，封閉氣體長15cm．當(dāng)開口向下豎直放置時(shí)，封閉氣體長多少厘米？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”，當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做功記為W，則當(dāng)用2條、3條、4條…橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做功可分別記為2W、3W、4W…．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度v由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源按圖乙連接，正確的連接是B（填“A”或“B”）．
（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列要求和操作中，必須得有AC；
A．每根橡皮筋的粗細(xì)和原長必須盡可能相同
B．用天平測(cè)量小車的質(zhì)量
C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)小車都必須從同一個(gè)位置由靜止釋放
D．在接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的同時(shí)釋放小車
（3）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做C．
A．是為了釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（4）圖丙是某次實(shí)驗(yàn)得到的一段紙帶，由此可算出小車獲得的速度大小為0.70m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功．實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)．圖乙是重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，紙帶上的小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz．

（1）可以判斷紙帶的右端（填“左端”或“右端”）與木塊連接．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA、vB，其中vA=0.72m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB，還應(yīng)測(cè)量的物理量是B．（填入物理量前的字母）
A．木板的長度l             B．木塊的質(zhì)量m1
C．木板的質(zhì)量m2            D．重物的質(zhì)量m3
E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t         F．AB段的距離xAB
（3）在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的表達(dá)式WAB=$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{A}}^{2}-\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{B}}^{2}$．（用vA、vB和第（2）問中測(cè)得的物理量的符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某物理興趣小組用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)，并測(cè)量平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，其實(shí)驗(yàn)步驟、觀察到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)記錄和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
（1）在實(shí)驗(yàn)裝置下方水平地面的適當(dāng)位置先后鋪上白紙和復(fù)寫紙；
（2）讓相同的A、B小球處于同一高度如圖放置，用小錘打擊彈性簿片，A球沿水平方向飛出，同時(shí)讓B球自由下落，A、B兩球在鋪了復(fù)寫紙的白紙上留下P、N兩個(gè)點(diǎn)跡；
（3）觀察到的現(xiàn)象是：小球A、B同時(shí)（填“A．同時(shí)”或“B．不同時(shí)”）落地；
（4）用刻度尺測(cè)得B球下表面到地面的高度為H=0.800m，P、N點(diǎn)跡間的距離為L=0.500m；
（5）計(jì)算A球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平初速度為1.25m/s；（忽略空氣阻力，g取10m/s2，計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（6）讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài)，用較大的力敲擊彈性薄片，A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將B（填“A．變長”，“B．不變”或“C．變短”）；
（7）通過上述現(xiàn)象說明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．在用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
（1）需測(cè)出單擺的擺長l和周期T，再用計(jì)算式g=$\frac{4{π}^{2}l}{{T}^{2}}$求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?br />（2）為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．
A．長1m左右的細(xì)繩；              B．長30m左右的細(xì)繩；
C．直徑2cm的鉛球；               D．直徑2cm的鐵球；
E．秒表；                       F．時(shí)鐘；
G．最小刻度是厘米的直尺；         H．最小刻度是毫米的直尺．
所選擇的器材是ACEH
（3）某同學(xué)測(cè)出不同擺長時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T，作出T2～l圖線，如圖甲所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=$4{π}^{2}•\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{y}_{2}-{y}_{1}}$

（4）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯�，可能的原因是D
A．?dāng)[球的質(zhì)量偏大
B．單擺振動(dòng)的振幅偏小
C．計(jì)算擺長時(shí)沒有加上擺球的半徑值
D．將實(shí)際振動(dòng)次數(shù)n次誤記成（n+1）次
（5）若如圖乙單擺是一個(gè)秒擺，將此擺移到月球上，（g月=$\frac{1}{6}$g地），其周期是$2\sqrt{6}$ 秒
（6）實(shí)驗(yàn)中游標(biāo)尺（10分度）讀數(shù)如圖丙，是18.7mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)繩的一端系一小球，另一端固定于0點(diǎn)，如圖所示．在0點(diǎn)正下方的P點(diǎn)釘一顆釘子．現(xiàn)將細(xì)線拉緊且與豎直方向成一角度，然后由靜止釋放小球，當(dāng)細(xì)線碰到釘子時(shí)（　�。�
A．細(xì)線的張力突然減小B．小球的線速度突然增大
C．小球的角速度突然減小D．小球的向心加速度突然增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案