【題目】如圖所示，在某海濱游樂場里有一種滑沙運(yùn)動，其運(yùn)動過程可類比如圖所示的模型，小孩(可視為質(zhì)點(diǎn))坐在長為1m的滑板上端，與滑板一起由靜止從傾角為37°的斜面上下滑，已知小孩與滑板間的動摩擦因數(shù)為0.5，滑板與沙間的動摩擦因數(shù)為，小孩的質(zhì)量與滑板的質(zhì)量相等，斜面足夠長，g取10m／s2，則以下判斷正確的是

A. 小孩在滑板上下滑的加速度大小為2m／s2

B. 小孩和滑板脫離前滑板的加速度大小為5.5m／s2

C. 經(jīng)過的時(shí)間，小孩離開滑板

D. 小孩離開滑板時(shí)的速度大小為

【答案】AD

【解析】

對小孩和滑板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求出小孩滑板下滑的加速度；根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式，分別求出滑板和小孩的位移，小孩相對滑板的位移等于滑板的長度，由速度公式求出小孩離開滑板時(shí)的速度大小．

對小孩受力分析，小孩受到重力、支持力和滑板對小孩向上的摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有：
mgsin37°μ1 mgcos37°＝ma1 得：a1＝gsin37°μ1gcos37°＝2m/s2，故A正確；小孩和滑板脫離前，對滑板運(yùn)用牛頓第二定律有：mgsin37°+μ1 mgcos37°μ2 2mgcos37°＝ma2；代入數(shù)據(jù)解得：a2＝gsin37°+μ1gcos37°2μ2gcos37°=1m/ s2，故B錯(cuò)誤；設(shè)經(jīng)過時(shí)間t，小孩離開滑板，解得：t＝s，故C錯(cuò)誤；小孩離開滑板時(shí)的速度為：，故D正確；故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,空間直角坐標(biāo)系的xOz平面是光滑水平面,空間中有沿z軸正方向

的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B�，F(xiàn)有兩塊平行的薄金屬板,彼此間距為d,構(gòu)成

一個(gè)電容為C的電容器,電容器的下極板放在xOz平面上;在兩板之間焊接一根

垂直于兩板的電阻不計(jì)的金屬桿MN,已知兩板和桿MN的總質(zhì)量為m,若對桿

MN施加一個(gè)沿x軸正方向的恒力F,兩金屬板和桿開始運(yùn)動后,則

A. 金屬桿MN中存在沿M到到N方向的感應(yīng)電流

B. 兩金屬板間的電壓始終保持不變

C. 兩金屬板和桿做加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動

D. 單位時(shí)間內(nèi)電容器增加的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，扇形AOB為透明柱狀介質(zhì)的橫截面，折射率為，OM為∠AOB的角平分線，M為一點(diǎn)光源，從M發(fā)出的一束平行于OB的光線由C點(diǎn)折射后的折射光線平行于OM。光在真空中的速度為c，求：

①∠AOB的大�。�

②若OC的距離為L，求光在該透明介質(zhì)中的傳播時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位物理老師制作了一把如圖所示的“簡易銅絲琴”。他是這么做的：在一塊木板上固定兩顆螺絲釘，將一根張緊的銅絲纏繞在兩顆螺絲釘之間，擴(kuò)音器通過導(dǎo)線與兩螺絲釘連接，銅絲旁邊放置一塊磁鐵，用手指撥動銅絲，擴(kuò)音器上就發(fā)出了聲音。根據(jù)上面所給的信息，下面說法正確的是

A. 銅絲的振動引起空氣振動而發(fā)出聲音

B. 振動的銅絲切割磁感線產(chǎn)生直流電流

C. 該“簡易銅絲琴”將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 利用這一裝置所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B為兩個(gè)完全相同的燈泡，L為自感線圈（自感系數(shù)較大；直流電阻不計(jì)），E為電源，S為開關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A. 閉合開關(guān)穩(wěn)定后，A、B一樣亮

B. 閉合開關(guān)的瞬間，A、B同時(shí)亮，但A很快又熄滅

C. 閉合開關(guān)穩(wěn)定后，斷開開關(guān)，A閃亮后又熄滅

D. 閉合開關(guān)穩(wěn)定后，斷開開關(guān)，A、B立即同時(shí)熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用彈性很好的橡皮筋(遵循胡克定律)等器材驗(yàn)證了力的平行四邊形定則，進(jìn)行的部分實(shí)驗(yàn)如下：

A．先用刻度尺測量橡皮筋的原長；

B．將橡皮筋的一端固定在豎直平板的A點(diǎn)，另一端與兩個(gè)細(xì)繩套連接，細(xì)繩下掛一重物，任其自然下垂，結(jié)點(diǎn)為O，如圖甲所示，測量此時(shí)橡皮筋的長度；

C．用一個(gè)彈簧測力計(jì)，水平的通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O’位置，如圖乙所示；

D．記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩O’B的方向，用刻度尺測量橡皮筋的長度；

已測量的數(shù)據(jù)中，拉到位置O’時(shí)橡皮筋的伸長量是豎直懸掛時(shí)的倍。根據(jù)以上信息完成下面的問題：

(1)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為____________；

(2)若g=10m／s2，懸掛重物的質(zhì)量為____________；

(3)在圖乙中，保持橡皮筋的方向不變，手拉測力計(jì)順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)，在此過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化情況為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，間距為L，底端接阻值為R的電阻。將質(zhì)量為m，電阻也為R的金屬棒懸掛在一個(gè)固定的輕彈簧下端，金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在的平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的磁場垂直，如圖所示。除金屬棒和電阻R外，其余電阻不計(jì)�，F(xiàn)將金屬棒從彈簧的原長位置由靜止釋放，則：

A. 金屬棒向下運(yùn)動時(shí)，流過電阻R的電流方向?yàn)?/span>b→a

B. 最終彈簧的彈力與金屬棒的重力平衡

C. 金屬棒的速度為v時(shí)，所受的安培力大小為

D. 金屬棒的速度為v時(shí)，金屬棒兩端的電勢差為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示電路來測繪小燈泡的伏安特性曲線，器材如下：

A．小燈泡（額定電壓2.5V，額定電流0.25A）

B．電流表（0～0.6A）

C．電壓表（0～3V）

D．滑動變阻器R1（0～10Ω）

E．滑動變阻器R2（0～1000Ω）

F．干電池（電動勢為1.5V）兩節(jié)

G．開關(guān)，導(dǎo)線若干

(1)滑動變阻器應(yīng)選_____（選填器材前的代號）；

(2)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖中作出小燈泡的U﹣I圖象_________，由圖象可知小燈泡的電阻隨溫度的升高而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

U/V

0.20

0.40

0.60

1.00

1.40

1.80

2.00

2.20

I/A

0.04

0.08

0.11

0.15

0.18

0.20

0.21

0.22

(3)某同學(xué)用一節(jié)干電池與阻值為5Ω的電阻R、小燈泡及電壓表連接成圖丙所示電路。閉合S后，電壓表測得燈泡兩端電壓為0.8V，結(jié)合圖乙圖中圖象求得小燈泡實(shí)際消耗的功率為_____W，干電池內(nèi)阻為_____Ω．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩條相距 l 的足夠長的平行光滑導(dǎo)軌放置在傾角為 θ=30°的斜面上，阻值為 R的電阻與導(dǎo)軌相連。質(zhì)量為 m的導(dǎo)體棒 MN垂直于導(dǎo)軌放置.整個(gè)裝置在垂直于斜面向下的勻強(qiáng) 磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為 B.輕繩一端與導(dǎo)體棒相連，另一端跨過定滑輪與一個(gè)質(zhì)量為m的物塊相連，且滑輪與杄之間的輕繩與斜面保持平行。物塊距離地面足夠高，導(dǎo)軌、導(dǎo)體 棒電阻不計(jì)，輕繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì)。已知重力加速度為 g.將物塊從靜止釋放，下面說法正確的是

A. 導(dǎo)體棒 M 端電勢高于 N 端電勢

B. 導(dǎo)體棒的加速度不會大于

C. 導(dǎo)體棒的速度不會大于

D. 通過導(dǎo)體棒的電荷量與金屬棒運(yùn)動時(shí)間的平方成正比

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同步練習(xí)冊答案