某物理課外興趣小組，為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率：

（1）他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖所示，由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為           Ω。
（2）為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻，他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻，由于電流表和電壓表的電阻未知，他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b，同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著．為減小誤差，你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接         （a或b）。

（3）由于電流表和電壓表不是理想的，圖中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差，若可動(dòng)觸頭P接a，則Rx的測(cè)量值         真實(shí)值（填“等于”、“大于”、“小于”）

（1）5Ω   （2）b       （3）小于

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某物理課外興趣小組，為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率：
（1）他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖1所示，由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為
5.0
5.0
Ω．
（2）為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻，他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻，由于電流表和電壓表的電阻未知，他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b，同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著．為減小誤差，你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接
b
b
（a或b）．

（3）由于電流表和電壓表不是理想的，圖2中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差，若可動(dòng)觸頭P接a，則Rx的測(cè)量值
小于
小于
真實(shí)值（填“等于”、“大于”、“小于”）
（4）圖3、4中分別為用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑d，用電壓表、電流表測(cè)金屬絲上電壓U和電流I的刻度示意圖，請(qǐng)分別寫出對(duì)應(yīng)的讀數(shù)：d=
0.700
0.700
mm，U=
2.60
2.60
V，I=
I=0.52
I=0.52
A．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）甲、乙、丙三位同學(xué)使用不同的游標(biāo)卡尺測(cè)量某圓筒的直徑時(shí)，測(cè)量結(jié)果分別如下：
甲同學(xué)：使用游標(biāo)為10分度的卡尺，讀數(shù)為5.06cm；
乙同學(xué)：使用游標(biāo)為20分度的卡尺，讀數(shù)為5.065cm；
丙同學(xué)；使用游標(biāo)為50分度的卡尺，讀數(shù)為5.065cm．
從這些數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)不正確的是
丙
丙
同學(xué)．另一位同學(xué)使用螺旋測(cè)微器測(cè)量某物體的厚度，測(cè)量結(jié)果如圖1所示，則該物體的厚度為
6.060
6.060
mm．
（2）某一電壓表的刻度線清楚，但刻度上的數(shù)字模糊不清了．
某物理課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y(cè)定該電壓表的量程和內(nèi)阻，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，已知定值電阻的阻值為R0．請(qǐng)您按要求完成以下問題．
①請(qǐng)按照?qǐng)D甲的電路圖，在圖乙的實(shí)物圖上完成連線．
②該小組同學(xué)接通電路后，無論怎么調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表也無法達(dá)到滿偏刻度．但他們發(fā)
現(xiàn)，當(dāng)電壓表指針達(dá)到三分之二滿偏刻度時(shí)，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2．則該電壓表的量程為
3
2
I1R0
3
2
I1R0
，該電壓表的內(nèi)阻為
I1R0
I2-I1
I1R0
I2-I1
．（以上兩空均用I1、I2、R0表示）
③由于電流表A1有內(nèi)阻，該小組測(cè)出的電壓表量程的測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
，內(nèi)阻的
測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
，（以上兩空選填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物理課外興趣小組，為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率：

（1）他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖1所示，

由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為          Ω。

（2）為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻，他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻，由于電流表和電壓表的電阻未知，他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b，同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著．為減小誤差，你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接        （a或b）。

（3）由于電流表和電壓表不是理想的，圖2中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差，若可動(dòng)觸頭P接a，則Rx的測(cè)量值          真實(shí)值（填“等于”、“大于”、“小于”）

（4）圖3用電壓表、電流表測(cè)金屬絲上電壓U和電流I的刻度示意圖，請(qǐng)分別寫出對(duì)應(yīng)的讀數(shù)：U=       V，I=          A。

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科目：高中物理 來源： 題型：

某物理課外興趣小組，為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率：

（1）他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖1所示，

由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為         Ω。

（2）為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻，他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻，由于電流表和電壓表的電阻未知，他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b，同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著．為減小誤差，你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接        （a或b）。

（3）由于電流表和電壓表不是理想的，圖2中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差，若可動(dòng)觸頭P接a，則Rx的測(cè)量值          真實(shí)值（填“等于”、“大于”、“小于”）

（4）圖3用電壓表、電流表測(cè)金屬絲上電壓U和電流I的刻度示意圖，請(qǐng)分別寫出對(duì)應(yīng)的讀數(shù)：U=       V，I=          A。

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省本溪一中高二第二次月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理課外興趣小組，為測(cè)量一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的金屬材料樣品的電阻率：

（1）他們先用多用表電阻“×1”擋測(cè)量金屬絲的電阻時(shí)表針指示如圖所示，由此可粗測(cè)得金屬絲的電阻為           Ω。
（2）為了更準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻，他們準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量金屬絲的電阻，由于電流表和電壓表的電阻未知，他們將可動(dòng)觸頭由位置a移到位置b，同時(shí)觀察電流表和電壓表示數(shù)的變化，發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)變化顯著．為減小誤差，你認(rèn)為宜將可動(dòng)觸頭P接         （a或b）。

（3）由于電流表和電壓表不是理想的，圖中的測(cè)量電路存在系統(tǒng)誤差，若可動(dòng)觸頭P接a，則Rx的測(cè)量值         真實(shí)值（填“等于”、“大于”、“小于”）

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