【題目】在光滑的水平面上,有一質(zhì)量M4kg的平板車,其右端固定一輕擋板,擋板上固定一根輕質(zhì)彈簧,在平板車左端P處有一可視為質(zhì)點的小滑塊,其質(zhì)量m2kg。平板車表面上Q處的左側(cè)粗糙,右側(cè)光滑,且PQ間的距離L2m,如圖所示。某時刻平板車以初速度v11m/s向左運動,同時小滑塊以初速度v25m/s向右運動。一段時間后,小滑塊與平板車達(dá)到相對靜止,此時小滑塊與Q點相距。不計空氣阻力,重力加速度g10 m/s2。求:

(1)小滑塊與平板車相對靜止時的速度;

(2)小滑塊與平板車的粗糙面之間的動摩擦因數(shù)μ

【答案】(1) v1m/s 速度方向水平向右 (2)存在兩種情況:(i μ0. 8 iiμ0. 48

【解析】

(1)設(shè)水平向右為正方向,對M、m系統(tǒng)有

mv2Mv1(mM) v

解得

v1m/s

速度方向水平向右。

(2)存在兩種情況:

i)如果小滑塊尚未越過Q點就與平板車達(dá)到相對靜止,根據(jù)能量守恒定律有

由②③式解得

μ0. 8

ii)如果小滑塊越過Q點與彈簧相互作用后,再返回與平板車達(dá)到相對靜止,有

由②④式解得

μ0. 48

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在水平地面上有一長木板B,其上疊放木塊A。假定木板與地面之間、木塊和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動摩擦力相等。用一水平力F作用于B,A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g10m/s2,則下列說法中正確的是

A. A的質(zhì)量為0.5kg

B. B的質(zhì)量為1.5kg

C. B與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2

D. AB間的動摩擦因數(shù)為0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】202039日,北斗系統(tǒng)第29顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功,目前只差一顆即可完成最終組網(wǎng)。北斗系統(tǒng)由若干地球靜止軌道衛(wèi)星(同步衛(wèi)星,軌道高度約為36000km)、傾斜地球同步軌道衛(wèi)星(軌道平面與赤道夾角為55°,軌道高度約為36000km)和中圓地球軌道衛(wèi)星(軌道高度約為21500km)三種軌道衛(wèi)星組成,則下列說法中正確的是( 。

A.地球靜止軌道衛(wèi)星與珠海市的距離恒定,繞地球運轉(zhuǎn)周期為24h

B.傾斜地球同步軌道衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的線速度大于7.9km/s

C.中圓軌道衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的角速度大于地球靜止軌道衛(wèi)星的角速度

D.傾斜地球同步軌道衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的向心加速度大小等于地球靜止軌道衛(wèi)星向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中(g9.8 m/s2):

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是________

①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力

②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

④實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

⑤實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源

A.①③⑤          B.②③⑤

C.③④⑤ D.②④⑤

(2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出aF圖像如圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是________。

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

(3)實驗中得到一條打點的紙帶,在紙帶上確定出AB、CD、EF、G7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s。則打點計時器打下F點時小車的瞬時速度vF________m/s,小車加速度a________m/s2(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)。

(4)實際上,在砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增大,將趨近于某一極限值,此極限值為________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪,兩物塊PQ用輕繩連接并跨過滑輪(不計滑輪的質(zhì)量和摩擦)P懸于空中,Q放在斜面上,均處于靜止?fàn)顟B(tài). 當(dāng)用水平向左的恒力推Q時,P、Q靜止不動,則

A. Q受到的摩擦力一定變小B. Q受到的摩擦力一定變大

C. 輕繩上拉力一定變小D. 輕繩上拉力一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用如題1圖所示的裝置驗證動能定理.

1)有兩種工作頻率均為50Hz的打點計時器供實驗選用:

A.電磁打點計時器

B.電火花打點計時器

為使紙帶在運動時受到的阻力較小,應(yīng)選擇_______(選填“A”“B”).

2)保持長木板水平,將紙帶固定在小車后端,紙帶穿過打點計時器的限位孔.實驗中,為消除摩擦力的影響,在砝碼盤中慢慢加入沙子,直到小車開始運動.同學(xué)甲認(rèn)為此時摩擦力的影響已得到消除.同學(xué)乙認(rèn)為還應(yīng)從盤中取出適量沙子,直至輕推小車觀察到小車做勻速運動.看法正確的同學(xué)是_____(選填).

3)消除摩擦力的影響后,在砝碼盤中加入砝碼.接通打點計時器電源,松開小車,小車運動.紙帶被打出一系列點,其中的一段如題2圖所示.圖中紙帶按實際尺寸畫出,紙帶上A點的速度vA=______m/s

4)測出小車的質(zhì)量為M,再測出紙帶上起點到A點的距離為L.小車動能的變化量可用ΔEk=算出.砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為m,重力加速度為g;實驗中,小車的質(zhì)量應(yīng)______(選填遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于接近)砝碼、砝碼盤和沙子的總質(zhì)量,小車所受合力做的功可用W=mgL算出.多次測量,若WΔEk均基本相等則驗證了動能定理.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示.當(dāng)衛(wèi)星分別在軌道1、23上正常運行時,以下說法正確的是( 。

A.衛(wèi)星分別沿軌道1和軌道2經(jīng)過Q點時的加速度相同

B.衛(wèi)星在軌道3上的運行的速率大于8km/s

C.衛(wèi)星在軌道3上的機械能小于它在軌道1上的機械能

D.衛(wèi)星在軌道2上的P點的機械能等于在Q點時的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓形實線是點電荷Q形成電場的一條等勢線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB,動能分別為EkAEkB.下列說法正確的是( 。

A.電子一定從AB運動B.aA一定大于aB

C.EkA一定小于EkBD.A點電勢高于B點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】完全由我國自行設(shè)計、建造的國產(chǎn)新型航空母艦已完成多次海試,并取得成功。航母上的艦載機采用滑躍式起飛,故甲板是由水平甲板和上翹甲板兩部分構(gòu)成,如圖1所示。為了便于研究艦載機的起飛過程,假設(shè)上翹甲板是與水平甲板相切的一段圓弧,示意如圖2,,水平投影,圖中點切線方向與水平方向的夾角)。若艦載機從點由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)到達(dá)點進(jìn)入。已知飛行員的質(zhì)量,,求

1)艦載機水平運動的過程中,飛行員受到的水平力

2)艦載機剛進(jìn)入時,飛行員受到豎直向上的壓力多大。

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