【題目】物體“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”發(fā)生了改變，是指

A. 物體的位置發(fā)生了改變

B. 物體速度大小或速度方向發(fā)生了變化

C. 物體加速度大小或加速度方向發(fā)生了變化

D. 物體位移大小或位移方向發(fā)生了變化

【答案】B

【解析】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，是指物體速度的改變，即速度方向或速度大小的改變或它們同時(shí)改變，B正確；A、C、D錯(cuò)誤；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，有人總結(jié)了“四條不一定”，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 摩擦力的方向不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同

B. 靜摩擦力的方向不一定與運(yùn)動(dòng)方向共線

C. 受靜摩擦力或滑動(dòng)摩擦力的物體不一定靜止或運(yùn)動(dòng)

D. 靜摩擦力一定是阻力，滑動(dòng)摩擦力不一定是阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大型強(qiáng)子對(duì)撞器LHC（Large Hadron Collider）是一座歐洲核子研究組織CERN的粒子加速器與對(duì)撞機(jī)，加速管中的單個(gè)質(zhì)子具有的能量為7 TeV（7×1012電子伏），此能量最接近

A. 一只蝸牛爬行時(shí)的動(dòng)能 B. 遼寧艦正常行駛時(shí)的動(dòng)能

C. 手機(jī)充滿1次電消耗的電能 D. 家用空調(diào)工作1h消耗的電能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力，與它們的電荷量的乘積成_______，與它們的距離的二次方成_______，作用力的方向在他們的連線上。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于向心力和向心加速度的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體其向心力是變化的

B. 向心力是一定是物體所受的合力

C. 因向心加速度指向圓心，且與線速度方向垂直，所以它不能改變線速度的大小

D. 向心加速度是描述線速度方向變化快慢的物理量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚島自古就是我國(guó)固有領(lǐng)土，又稱釣魚臺(tái)、釣魚臺(tái)群島、釣魚臺(tái)列島，位置距溫州市約356 km、福州市約385 km、基隆市約190 km.若我國(guó)某海監(jiān)船為維護(hù)我國(guó)對(duì)釣魚島主權(quán)，從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，到達(dá)釣魚島時(shí)航行了480 km，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 該海監(jiān)船位移是480 km，路程是356 km

B. 該海監(jiān)船位移是356 km，路程是480 km

C. 該海監(jiān)船在海上航行，確定其位置時(shí)可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn)

D. 若知道此次航行時(shí)間可求出此次航行的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 速度變化的方向?yàn)檎�，加速度的方向�(yàn)樨?fù)

B. 物體加速度增大，速度可能反而越來(lái)越小

C. 速度越來(lái)越大，加速度可能反而越來(lái)越小

D. 加速度可能既不與速度同向，也不與速度反向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 京滬高速鐵路實(shí)驗(yàn)時(shí)的列車最高時(shí)速可達(dá)484km/h，指的是瞬時(shí)速度

B. 滬寧高速公路限速120km/h，指的是平均速度

C. 子彈射出槍口時(shí)的速度為500m/s，指的是平均速度

D. 某運(yùn)動(dòng)員百米跑的成績(jī)是10s，則他沖刺時(shí)的速度一定為10m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一高度同時(shí)釋放A、B和C三個(gè)物體，自由下落距離 h 時(shí)，物體A被水平飛來(lái)的子彈擊中并留在A內(nèi)，B受到一個(gè)水平方向的沖量，則A、B和C落地時(shí)間 t1 、t2 和t3 的關(guān)系是

A. t1 ＝t2＝t3 B. t1 ＞t2＞t3 C. t1 ＜t2＜t3 D. t1 ＞t2 = t3

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