分析 (1)注意在該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)回路,一個(gè)由線圈L2和電流計(jì)串聯(lián)而成,另一個(gè)由電鍵、滑動(dòng)變阻器、電壓、線圈L1串聯(lián)而成.
(2)根據(jù)楞次定律求解,若使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相同,則線圈L2中的磁通量應(yīng)該減小,若使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相反,則線圈L2中的磁通量應(yīng)該增加.則據(jù)此可正確解答.
解答 解:(1)將線圈L2和電流計(jì)串聯(lián)形成一個(gè)回路,將電鍵、滑動(dòng)變阻器、電壓、線圈L1串聯(lián)而成另一個(gè)回路即可,實(shí)物圖如下所示:
(2)拔出軟鐵棒、拔出線圈L1、斷開開關(guān)S,穿過副線圈的磁通量減小,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與原電流方向相同.使滑動(dòng)變阻器滑片P左移,電流增大,穿過副線圈磁通量增大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與原電流方向相反.故C正確,ABD錯(cuò)誤,故選C;
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)C.
點(diǎn)評(píng) 知道研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路有兩個(gè)電路是解題的關(guān)鍵,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用楞次定律可以解題,本題是一道基礎(chǔ)題,平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對(duì)水平底板的壓力小于人受到的重力 | |
B. | 人對(duì)水平底板的壓力與人受到的重力大小相等 | |
C. | 水平底板對(duì)人的支持力大于人對(duì)水平底板的壓力 | |
D. | 水平底板對(duì)人的支持力與人對(duì)水平底板的壓力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式a=△v△t算出加速度 | |
B. | 取其中一組數(shù)據(jù)計(jì)算出a | |
C. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度、時(shí)間用公式a=△v△t算出加速度? | |
D. | 依次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | λ31=λ32+λ21 | B. | \frac{1}{{λ}_{31}}=\frac{1}{{λ}_{32}}+\frac{1}{{λ}_{21}} | ||
C. | λ32=λ31+λ21 | D. | \frac{1}{{λ}_{32}}=\frac{1}{{λ}_{31}}+\frac{1}{{λ}_{21}} |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{F}{3} | B. | \frac{F}{4} | C. | \frac{F}{2} | D. | \frac{2F}{3} |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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