在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖1是甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列做法能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做功呈整數(shù)倍變化的是______
A．釋放小車(chē)的位置等間距的變化
B．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的伸長(zhǎng)量依次加倍
C．橡皮筋兩端固定，使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍
D．增加相同橡皮筋的條數(shù)，使小車(chē)每次從同一位置釋放
（2）該同學(xué)按照正確的操作在實(shí)驗(yàn)中得到了若干條紙帶，則紙帶上打下的相鄰點(diǎn)間的距離變化情況是______
A．一直增大且增量不變　　　B．先減小后增大
C．先增大后減小D．先增大后均勻不變?cè)贉p小
（3）該實(shí)驗(yàn)可以有不同的設(shè)計(jì)，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
A．實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，一端系在滑塊上的細(xì)繩通過(guò)轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長(zhǎng)木板固定有定滑輪的一端墊起．調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角，直至輕推滑塊后，滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
B．保持長(zhǎng)木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，讓滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上打出的點(diǎn)的分布是______；
②滑塊在勻加速下滑過(guò)程中所受的合外力大小______鉤碼的重力大�。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”）．
（1）橡皮筋伸長(zhǎng)量按倍數(shù)增加時(shí)，功并不簡(jiǎn)單地按倍數(shù)增加，變力功一時(shí)無(wú)法確切測(cè)算．因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值，可以用一根橡皮筋做功記為W，用兩根橡皮筋做功記為2W，用三根橡皮筋做功記為3W…，從而回避了直接求功的困難．故D正確、ABC錯(cuò)誤．
故選：D．
（2）橡皮條伸長(zhǎng)階段小車(chē)加速，恢復(fù)原長(zhǎng)后勻速，后在阻力作用下減速．故點(diǎn)間距先增加后均勻，再減小．故D正確、ABC錯(cuò)誤．
故選：D．
（3）①此實(shí)驗(yàn)平衡摩擦力后，確定滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是，看打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打出點(diǎn)的分布應(yīng)該是等間距的．
②根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)滑塊應(yīng)有mg-F=ma，可見(jiàn)由于a＞0，所以F小于mg．
故答案為：（1）D；（2）D；（3）①等間距；②等于．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高處的某一點(diǎn)將兩個(gè)質(zhì)量相同的小球以相同速率v0分別豎直上拋和豎直下拋，下列結(jié)論正確的是(不計(jì)空氣阻力)(　   )
A．從拋出到剛著地，重力對(duì)兩球所做的功相等
B．從拋出到剛著地，重力對(duì)兩球做的功都是正功
C．從拋出到剛著地，重力對(duì)兩球所做功的平均功率相等
D．兩球剛著地時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

I．用下圖1所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)小球質(zhì)量不等，半徑相等．
①需要測(cè)量的量有：______
A、兩個(gè)小球的質(zhì)量
B、斜槽末端距地面的高度
C、O點(diǎn)到M、P、N各點(diǎn)的距離OM、OP、ON
D、斜面的高度
②已知球1、球2的質(zhì)量分別是m1、m2，且m1______m2（填寫(xiě)＞，＜，=），O點(diǎn)在重錘線正下方，M、P、N為小球落點(diǎn)位置，其中M點(diǎn)是______落點(diǎn)，寫(xiě)出題中要驗(yàn)證的表達(dá)式______
Ⅱ某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功．裝置如圖2，一木塊放在粗糙的水平長(zhǎng)木板上，右側(cè)栓有一細(xì)線，跨過(guò)固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊左側(cè)與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，長(zhǎng)木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上．實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下向右運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊繼續(xù)向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，圖3給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，不計(jì)紙帶與木塊間的拉力．

（1）可以判斷紙帶的______（左或右端）與木塊連接．根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下A點(diǎn)和B點(diǎn)時(shí)木塊的速度vA=______m/s，vB=______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）要測(cè)量在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功WAB，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是______，還應(yīng)測(cè)量的物理量是______．（填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度lB．木塊的質(zhì)量m1C．木板的質(zhì)量m2
D．重物質(zhì)量m3E．木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tF．AB段的距離lAB
G．天平H．秒表J．彈簧秤
（3）在AB段木板對(duì)木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB=______．（用vA、vB和第（2）問(wèn)中測(cè)得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)習(xí)小組做“探究功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示，圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、______（填測(cè)量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可是使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力，則下面操作正確的是______
A．不系橡皮筋，放開(kāi)小車(chē)，能夠自由下滑即可
B．不系橡皮筋，放開(kāi)小車(chē)，能夠勻速下滑即可
C．不系橡皮筋，放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠自由下滑即可
D．不系橡皮筋，放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠勻速下滑即可
（3）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是______
A．當(dāng)小車(chē)速度達(dá)到最大時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B．當(dāng)小車(chē)速度達(dá)到最大時(shí)，橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．本實(shí)驗(yàn)中，并不需要計(jì)算出每根橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車(chē)獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”的試驗(yàn)中，橡皮筋對(duì)原來(lái)靜止的小車(chē)做的功為W，小車(chē)獲得的速度為v，則下列關(guān)系式正確的是（　　）
A．W∝V1/2B．W∝VC．W∝V2D．W∝V3

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某探究學(xué)習(xí)小組驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要平衡摩擦力：取下沙桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，輕推小車(chē)，讓小車(chē)______（選填“拖著”或“不拖著”）紙帶運(yùn)動(dòng)．
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率為50Hz的交流電，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖乙所示．在紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．本實(shí)驗(yàn)需根據(jù)此紙帶計(jì)算______（選填“速度”、“加速度”）的值，其中小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“B”時(shí)，該值=______（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）若實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有沙桶只有鉤碼，每個(gè)鉤碼質(zhì)量m=50g，小車(chē)總質(zhì)量M=200g，用該實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理，則需驗(yàn)證重力對(duì)鉤碼所做的功是否等于______（選填“小車(chē)”或“小車(chē)和鉤碼”）動(dòng)能的增量．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

兩個(gè)質(zhì)量不同的物體，如果它們的（　�。�
A．動(dòng)能相等，則質(zhì)量大的動(dòng)量大
B．動(dòng)能相等，則動(dòng)量大小也相等
C．動(dòng)量大小相等，則質(zhì)量大的動(dòng)能小
D．動(dòng)量大小相等，則動(dòng)能也相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的半圓軌道與一斜面軌道平滑連接，A、B連線豎直．一質(zhì)量為m的小球自P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，小球沿軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為mg．已知P點(diǎn)與軌道最高點(diǎn)B的高度差為2R，求小球從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中克服摩擦力做了多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，若畫(huà)出W－v的圖象，應(yīng)為圖中的哪一個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案