17.在某次光電實(shí)驗(yàn)中,所用金屬逸出光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率的關(guān)系如圖所示.則.
A.普朗克常量數(shù)值等于$\frac{{W}_{0}}{{V}_{0}}$
B.入射光的頻率v>v0時(shí),就會(huì)逸出光電子
C.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度成正比
D.入射光的頻率恒定時(shí),光電流的大小與入射的強(qiáng)度成正比
E.遏止電壓的大小與入射的頻率成正比

分析 根據(jù)金屬的逸出功是由金屬自身決定的,與入射光頻率無(wú)關(guān);
光電子的最大初動(dòng)能Ekm與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān);
遏制電壓與最大初動(dòng)能有關(guān),入射光的頻率越大,最大初動(dòng)能越大;
光的強(qiáng)弱只影響單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目.

解答 解:A、由圖可知,圖線在橫軸上的截距為${v}_{0}=\frac{{W}_{0}}{h}$,因此普朗克常量數(shù)值h=$\frac{{W}_{0}}{{V}_{0}}$,故A正確.
B、依據(jù)光電效應(yīng)發(fā)生條件,當(dāng)入射光的頻率v>v0時(shí),才會(huì)逸出光電子.故B正確.
C、根據(jù)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程Ekm=hν-W,可知光電子的最大初動(dòng)能Ekm與入射光的頻率成線性關(guān)系,與光的強(qiáng)度無(wú)關(guān).故C錯(cuò)誤.
D、入射光的強(qiáng)度越大,單位時(shí)間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將增多,當(dāng)入射光的頻率恒定時(shí),光電流的大小與入射的強(qiáng)度成正比,故D正確.
E、根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=eUc=hγ-W0,知遏止電壓與入射光的頻率與逸出功有關(guān),與入射光的頻率成線性關(guān)系,不是成正比,故E錯(cuò)誤;
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 只要記住并理解了光電效應(yīng)的特點(diǎn),只要掌握了光電效應(yīng)方程就能順利解決此題,所以可以通過(guò)多看課本加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,注意成正比與線性關(guān)系的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B,在同一高度處,A物體自由落下的同時(shí)B物體
沿光滑斜面下滑(空氣阻力不計(jì)),則(  )
A.A、B兩物體同時(shí)達(dá)到地面
B.當(dāng)它們到達(dá)地面時(shí),動(dòng)能相同,速度也相同
C.B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多
D.A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能都守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為直升機(jī)由地面起飛過(guò)程中的v-t圖象.下列關(guān)于直升機(jī)運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是( 。
A.0~5s直升機(jī)上升過(guò)程中加速度不變
B.5~15s直升機(jī)停在空中不動(dòng)
C.t=20s時(shí)直升機(jī)的速度、加速度都為零
D.15~25s直升機(jī)豎直向下運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.斜面放置在水平地面上始終處于靜止?fàn)顟B(tài),物體在沿斜向上的拉力作用下正沿斜面向上運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻撤去拉力F,那么物體在撤去拉力后的瞬間與撤去拉力前相比較,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.斜面對(duì)地面的壓力一定增大了B.斜面對(duì)地面的壓力可能變大
C.斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定不變D.斜面對(duì)地面的靜摩擦力一定減小了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖,其中O是起始點(diǎn),A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn).該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C各點(diǎn)的距離,并記錄在圖中(單位cm).該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度,則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為1.22mJ,而動(dòng)能的增加量為1.20mJ,(均保留3位有效數(shù)字,重錘質(zhì)量用m表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.a、b兩車(chē)在平直公路上沿同一方向行駛,兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,在t=0時(shí)刻,b車(chē)在a車(chē)前方s0處,在0~t1時(shí)間內(nèi),a車(chē)的位移為s,若s=2s0,則( 。
A.a、b兩車(chē)只會(huì)相遇一次,在t1時(shí)刻相遇
B.a、b兩車(chē)只會(huì)相遇一次,在$\frac{{t}_{1}}{4}$時(shí)刻相遇
C.a、b兩車(chē)可以相遇兩次,一次在$\frac{{t}_{1}}{3}$時(shí)刻相遇,另一次在$\frac{4{t}_{1}}{3}$時(shí)刻相遇
D.a、b兩車(chē)可以相遇兩次,一次在$\frac{{t}_{1}}{2}$時(shí)刻相遇,另一次在$\frac{3{t}_{1}}{2}$時(shí)刻相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)分別做怎樣的運(yùn)動(dòng)?
(2)它們的加速度大小分別為多少?方向如何?
(3)甲、乙兩圖線交點(diǎn)的物理意義.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列靜電學(xué)公式中,F(xiàn)、q、E、U、r和d分別表示電場(chǎng)力、電荷量、場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)差及距離,①F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,②E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,③E=$\frac{F}{q}$,④U=Ed,有關(guān)四個(gè)公式的說(shuō)法中正確的是( 。
A.它們都只對(duì)真空中的點(diǎn)電荷或點(diǎn)電荷的電場(chǎng)成立
B.①②③只對(duì)真空中的點(diǎn)電荷或點(diǎn)電荷電場(chǎng)成立,④對(duì)任何電場(chǎng)都成立
C.①②只對(duì)真空中的點(diǎn)電荷或點(diǎn)電荷電場(chǎng)成立,③對(duì)任何電場(chǎng)成立,④只對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)成立
D.①②只對(duì)真空中的點(diǎn)電荷或點(diǎn)電荷電場(chǎng)成立,③④對(duì)任何電場(chǎng)成立

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖(a)所示,a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以精確地把物體從開(kāi)始擋光到擋光結(jié)束的時(shí)間記錄下來(lái).

圖中MN是水平桌面,Q是長(zhǎng)木板與桌面的接觸點(diǎn),1和2是固定在長(zhǎng)木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén),與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出,長(zhǎng)木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓滑塊從長(zhǎng)木板的頂端滑下,光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為1.0×l0-2s和4.0×10-3s.滑塊的寬度d=5mm,其示數(shù)如圖所示.
①滑塊通過(guò)光電門(mén)1時(shí)的速度υ1=0.5m/s,滑塊通過(guò)光電門(mén)2時(shí)的速度υ2=1.25m/s
②由此測(cè)得的瞬時(shí)速度υ1和υ2只是一個(gè)近似值,它們實(shí)質(zhì)上是滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1和2時(shí)的平均速度,要使瞬時(shí)速度的測(cè)量值更接近于真實(shí)值,可將滑塊的寬度減小一些.

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