【題目】用如圖(甲)所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證牛頓第二定律,為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力.

(1)某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的:將小車靜止地放在水平長木板上,把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,如圖(乙)所示,直到小車由靜止開始沿木板向下滑動(dòng)為止.請問這位同學(xué)的操作是否正確?如果不正確,應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行?________________

(2)①如果這位同學(xué)按(1)中的操作,然后不斷改變對(duì)小車的拉力F,他得到M(小車

質(zhì)量)保持不變情況下的a-F圖線是圖中的_________(將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上).

②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz.下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有標(biāo)出.寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計(jì)算式:a=__________.根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為__________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

【答案】操作不正確,正確的操作應(yīng)該為給小車一個(gè)初速度,小車能夠帶動(dòng)紙帶勻速下滑C

【解析】

(1)小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,當(dāng)小車帶動(dòng)紙帶勻速下滑時(shí)說明平衡摩擦力;(2)正確的a-F圖象應(yīng)該是過原點(diǎn)的直線,由于平衡摩擦力過度,因此圖象在縱軸上有截距,(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小.

(1)小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,所以該同學(xué)的操作不正確,正確的操作應(yīng)該為給小車一個(gè)初速度,小車能夠帶動(dòng)紙帶勻速下滑.(2)如果這位同學(xué)先如(1)中的操作,導(dǎo)致平衡摩擦力過度,因此當(dāng)小車上還沒有掛砂和砂桶時(shí),小車應(yīng)該就已經(jīng)有加速度了,故圖象ABD錯(cuò)誤,C正確.故選C.(3)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式解得加速度的表達(dá)式為:,代入數(shù)據(jù)得:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶有等量異種電荷平行金屬板M、N豎直放置,M、N兩板間的距離d05 m,F(xiàn)將一質(zhì)量m1×10-2 kg、電荷量q4×10-5 C的帶電小球從兩極板上方的A點(diǎn)以v04 m/s的初速度水平拋出,A點(diǎn)距離兩板上端的高度h02 m;之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間,沿直線運(yùn)動(dòng)碰到N板上的C點(diǎn),該直線與曲線的末端相切。設(shè)勻強(qiáng)電場只存在于M、N之間,不計(jì)空氣阻力,取g10 m/s2。求:

1)小球到達(dá)M極板上邊緣B位置時(shí)速度的大小和方向;

2MN兩板間的電場強(qiáng)度的大小和方向;

3)小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_____s;

②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為_____m/s(取2位有效數(shù)字)

③物體的加速度大小為_____(用SA、SB、SC、SDf表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一單邊有界磁場的邊界上有一粒子源O,沿垂直磁場方向,以相同速率向磁場中發(fā)出了兩種粒子,a為質(zhì)子(11H),bα粒子(42He),b的速度方向垂直磁場邊界,a的速度方向與b的速度方向夾角為θ=30°,兩種粒子最后都打到了位于磁場邊界位置的光屏OP上,則(  )

A. ab兩粒子轉(zhuǎn)動(dòng)周期之比為23

B. a、b兩粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為23

C. ab兩粒子在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)半徑之比為12

D. a、b兩粒子打到光屏上的位置到O點(diǎn)的距離之比為12

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)甲.乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度——時(shí)間圖像如圖所示,則兩質(zhì)點(diǎn)(

A. 內(nèi)的平均速度相等

B. 內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相同

C. 加速度方向相反

D. 末的速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為37°,長為l16 m的傳送帶,轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v10 m/s,動(dòng)摩擦因數(shù)μ05,在傳送帶頂端A處無初速度地釋放一個(gè)質(zhì)量為m05 kg的物體.已知sin 37°06,cos37°08g10 m/s2.求:

1)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間;

2)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間.

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【題目】如圖所示,20161220日,新一代高速動(dòng)車組和時(shí)速250公里高速綜合檢測列車在滬昆高鐵云南段試跑,于20161228日正式通車.高速動(dòng)車組1min內(nèi),時(shí)速由“0”瞬間飆升至“130公里,駛出1km,下列說法正確的是(  )

A. 1min末的速度約為72.2m/s B. 1min末的速度約為36.1m/s

C. 1min內(nèi)的平均速度約為16.67m/s D. 1min內(nèi)的平均速度約為63.1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示A、B是一條電場線上的兩點(diǎn),若在某點(diǎn)釋放一初速度為零的電子,電子僅受電場力作用下,從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則(

A. 電子在A、B兩點(diǎn)受的電場力FA<FB

B. A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度EA>EB

C. 場強(qiáng)方向?yàn)閺?/span>BA

D. 電場線的方向一定是從AB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】最近,不少人喜歡踩著一種獨(dú)輪車,穿梭街頭。這種獨(dú)輪車全名叫電動(dòng)平衡獨(dú)輪車,其中間是一個(gè)窄窄的輪子,兩側(cè)各有一塊踏板。當(dāng)人站在踏板上向右運(yùn)動(dòng)時(shí),可簡化為如圖甲、乙所示的模型。關(guān)于人在運(yùn)動(dòng)中踏板對(duì)人腳的摩擦力,下列說法正確的是

A. 考慮空氣阻力,當(dāng)人以如圖甲所示的狀態(tài)向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),腳所受摩擦力向左

B. 不計(jì)空氣阻力,當(dāng)人以如圖甲所示的狀態(tài)向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),腳所受摩擦力向左

C. 考慮空氣阻力,當(dāng)人以如圖乙所示的狀態(tài)向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),腳所受摩擦力可能為零

D. 不計(jì)空氣阻力,當(dāng)人以如圖乙所示的狀態(tài)向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),腳所受摩擦力不可能為零

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