【題目】在某一次做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中

（1）以下是一位同學(xué)準(zhǔn)備完成的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫這位同學(xué)按正確操作的先后順序，用字母排列出來(lái)： 。

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái)。分析該圖象特點(diǎn)，判斷物理量之間的關(guān)系

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式

（2）在另一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，其所用的鉤碼每個(gè)質(zhì)量都是1 kg。而后他們根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出所掛鉤碼質(zhì)量m和彈簧總長(zhǎng)的關(guān)系圖象，如圖所示由此可求得（g=10 N/kg）

①彈簧的原長(zhǎng)是 cm；

②彈簧的勁度系數(shù)是 N/m。

【答案】（1）CBDAE （2）2 500

【解析】（1）先組裝器材，然后依據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后數(shù)據(jù)處理。

（2）彈簧的原長(zhǎng)L0即為彈力為零時(shí)彈簧的長(zhǎng)度，當(dāng)橫坐標(biāo)表示重力時(shí)，l–mg圖象斜率的倒數(shù)表示勁度系數(shù)。

（1）先組裝器材，即CB，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即D，最后數(shù)據(jù)處理，即AE。所以先后順序?yàn)椋篊BDAE。

（2）彈簧的原長(zhǎng)L0即為彈力為零時(shí)彈簧的長(zhǎng)度，由圖象可知，L0=2 cm。當(dāng)橫坐標(biāo)表示重力時(shí)，l–mg圖象斜率的倒數(shù)表示勁度系數(shù)，則k= N/m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在上海的高架道路上，一般限速80km/h，為監(jiān)控車(chē)輛是否超速，設(shè)置了一些“電子警察”系統(tǒng)，其工作原理如圖所示：路面下相隔L埋設(shè)兩個(gè)傳感器線(xiàn)圈A和B，當(dāng)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)線(xiàn)圈正上方時(shí)，傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個(gè)電信號(hào)；若有一輛汽車(chē)(在本題中可看作質(zhì)點(diǎn))勻速經(jīng)過(guò)該路段，兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號(hào)，時(shí)間間隔為Δt，經(jīng)微型計(jì)算機(jī)處理后得出該車(chē)的速度，若超速，則計(jì)算機(jī)將指令架設(shè)在路面上方的照相機(jī)C對(duì)汽車(chē)拍照，留下違章證據(jù)。根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）試寫(xiě)出微型計(jì)算機(jī)計(jì)算汽車(chē)速度v的表達(dá)式。

（2）若L＝5m，Δt＝0.3s，則照相機(jī)會(huì)不會(huì)工作？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣水平面上，相距為L的A、B兩點(diǎn)處分別固定著兩個(gè)等量正電荷，a、b是AB連線(xiàn)上兩點(diǎn)，其中Aa=Bb=L/4，O為AB的中點(diǎn)，一質(zhì)量為m帶電量為+q的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以出動(dòng)能從a點(diǎn)出發(fā)，沿AB直線(xiàn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，其中小滑塊第一次經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為初動(dòng)能的N倍（N＞1），到達(dá)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能恰好為零，小滑塊最終停在O點(diǎn)，求：

（1）小滑塊與水平面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）Ob兩點(diǎn)間的電勢(shì)差；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 火箭利用周?chē)諝馓峁┑膭?dòng)力飛行

B. 盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

C. 鈾235與鈾238原子核內(nèi)的中子數(shù)不同，因而有不同的半衰期

D. 熱核反應(yīng)的溫度須達(dá)到幾百萬(wàn)開(kāi)爾文，反應(yīng)過(guò)程中要吸收能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P、F四點(diǎn)，M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，F為MN的中點(diǎn)，M=30°，M、N、P、F四點(diǎn)的電勢(shì)分別用、、、表示。已知=,=,點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在的平面內(nèi)，則（ ）

A. 點(diǎn)電荷Q一定在MP的連線(xiàn)上

B. 連接PF的線(xiàn)段一定在同一等勢(shì)面上

C. 將正試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

D. 大于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，正確的說(shuō)法是

A. 物體的內(nèi)能與物體的體積有關(guān)

B. 溫度相同的物體具有相同的內(nèi)能

C. 機(jī)械能越大的物體，內(nèi)能也一定越大

D. 溫度、質(zhì)量相同的物體具有相等的內(nèi)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一圓環(huán)上均勻分布著正電荷, x 軸垂直于環(huán)面且過(guò)圓心 O. 下列關(guān)于 x 軸上的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)的說(shuō)法中正確的是

A. O 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,電勢(shì)最低

B. O 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,電勢(shì)最高

C. 從 O 點(diǎn)沿 x 軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度減小，,電勢(shì)升高

D. 從 O 點(diǎn)沿 x 軸正方向，,電場(chǎng)強(qiáng)度增大，電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖所示，用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)，在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下：

（1）若彈簧秤a、b間夾角為90°，彈簧秤a的讀數(shù)是________N（圖2中所示），則彈簧秤b的讀數(shù)可能為_(kāi)_______N。

（2）若彈簧秤a、b間夾角大于90°，保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變，減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角，則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________（填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體，從靜止開(kāi)始以2g的加速度豎直向下運(yùn)動(dòng)h高度，那么:

A. 物體的機(jī)械能增加mgh

B. 物體的動(dòng)能增加mgh

C. 物體的機(jī)械能保持不變

D. 物體的重力勢(shì)能減少2mgh

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