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一質量為20kg的木塊放在水平地面上,要使物體由靜止開始運動,至少用50N水平推力,(g=10m/s2)則:
(1)木塊與水平地面間的最大靜摩擦力是多大?
(2)當物體開始運動后,只需用大小為40N的水平力作用,物體就可以在水平方向做勻速直線運動,求物體與水平地面間的動摩擦因數μ.
(1)要使物體由靜止開始運動,至少用50N水平推力.
知fm=F=50N.
(2)物體就可以在水平方向做勻速直線運動,知f=F=40N
根據f=μFN得,μ=
f
FN
=
40
200
=0.2

答:(1)木塊與水平地面間的最大靜摩擦力是50N.
(2)物體與水平地面間的動摩擦因數μ=0.2.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學把兩塊大小不同的木塊用細線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖1所示,將這一系統置于光滑的水平桌面上,燒斷細線,當彈簧恢復原長時,兩物體恰好都到達水平桌面的邊緣,觀察物體的運動情況,進行必要的測量,驗證物體間相互作用時動量守恒.

①該同學還必須有的器材是
天平、刻度尺
天平、刻度尺

②需要直接測量的數據是
兩木塊的質量m1、m2和兩木塊落地點距桌面邊緣的水平距離S1和S2
兩木塊的質量m1、m2和兩木塊落地點距桌面邊緣的水平距離S1和S2

③用所得數據驗證動量守恒的關系式為
m1S1=m2S2
m1S1=m2S2

(2)某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗:在小車的A端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如圖2所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50HZ,長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力.
①若已測得打點紙帶如圖3所示,并測得各計數點尖距(已標在圖上).A為運動的起點,則應選
BC
BC
段來計算A碰前速度,應選
DE
DE
段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”).
②以測得小車A的質量m1=0.40kg,小車B的質量m1=0.20kg,由以上測量結果可得:碰前總動量P0=
0.420
0.420
kgm/s;碰后總動量P=
0.417
0.417
kgm/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?濰坊一模)[物理-選修3-5]
(1)關于原子和原子核,下列說法正確的有
B
B

A.湯姆孫發(fā)現電子后猜想出原子內的正電荷集中在很小的核內
B.α粒子散射實驗中少數α粒子發(fā)生了較大偏轉是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據之一
C.放射性元素發(fā)生衰變時,由于質量虧損,質量數不守恒
D.玻爾原子理論無法解釋較復雜原子的光譜現象,說明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯誤
(2)某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動,他設計的具體裝置如圖所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.
①若已得到打點紙帶如圖所示,并測得各計數點間距標在圖上,A為運動起始的第一點,則應選
BC
BC
段起計算A的碰前速度;應選
DE
DE
段來計算A和B碰后的共同速度(填AB、BC、CD、DE).
②已測得小車A的質量m1=0.40kg,小車B的質量m2=0.20kg,由以上測量結果可得:
碰前總動量=
0.420
0.420
kg?m/s,碰后總動量=
0.417
0.417
kg?m/s(保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

質量為m1=1kg的物體,以某一初速度在水平面上滑行,與質量為m2的物體發(fā)生碰撞,)它們的位移隨時間變化的情況如圖6-2-7所示,則m2=_______kg.

.某同學設計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動.然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如圖6-2-8所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz,長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力.

①若已得到打點紙帶如圖6-2-9所示,并測得各計數點間距標在圖上,A為運動起始的第一點,則應選________段計算A的碰前速度,應選___________段來計算AB碰后的共同速度.(填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)

②已測得小車A的質量m1=0.40kg,小車B的質量m2=0.20kg,由以上測量結果可得:碰前總動量__________kg·m/s,碰后總動量_________kg·m/s.

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科目:高中物理 來源:2009-2010學年福建省龍巖市永定縣湖雷中學高三(上)月考物理試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

(1)某同學把兩塊大小不同的木塊用細線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖1所示,將這一系統置于光滑的水平桌面上,燒斷細線,當彈簧恢復原長時,兩物體恰好都到達水平桌面的邊緣,觀察物體的運動情況,進行必要的測量,驗證物體間相互作用時動量守恒.

①該同學還必須有的器材是______.
②需要直接測量的數據是______.
③用所得數據驗證動量守恒的關系式為______.
(2)某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗:在小車的A端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動.他設計的具體裝置如圖2所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50HZ,長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力.
①若已測得打點紙帶如圖3所示,并測得各計數點尖距(已標在圖上).A為運動的起點,則應選______段來計算A碰前速度,應選______段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”).
②以測得小車A的質量m1=0.40kg,小車B的質量m1=0.20kg,由以上測量結果可得:碰前總動量P=______kgm/s;碰后總動量P=______kgm/s.

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