分析 (1)由△s=aT2可求加速度,對(duì)物體受力分析,求合力由牛頓第二定律得摩擦力,由f=μN(yùn)得μ,夾角由斜面的高、長(zhǎng)求出;
(2)該實(shí)驗(yàn)采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時(shí)的形變量和方向是等效的.
(3)由牛頓第二定律可得加速度,由幾何關(guān)系來(lái)表示三角函數(shù);依據(jù)誤差來(lái)源,由摩擦因數(shù)表達(dá)式可以分析其誤差.
解答 解:①由△s=aT2得:
a=$\frac{0.0671+0.0721+0.0770-0.0529-0.0576-0.0625}{9×0.0{4}^{2}}$=3.00m/s2
②對(duì)物體受力分析求合力時(shí),用到斜面的傾角,可由斜面的高、長(zhǎng)表示斜面傾角正弦,故還應(yīng)測(cè)量的有木板的長(zhǎng)度L和木板的末端被墊起的高度h;
故選:AB.
③由牛頓第二定律:
mgsinθ-μmgcosθ=ma,
$sinθ=\frac{h}{L}$,
$cosθ=\frac{\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}{L}$,
解得:
$μ=\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$,
由于該實(shí)驗(yàn)忽略了紙帶與限位孔間的摩擦力或忽略了空氣阻力,加速度比實(shí)際值偏小,故導(dǎo)致測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大.
故答案為:①3.00;②A(yíng)B;③μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$;偏大;忽略了紙帶與限位孔間的摩擦力或忽略了空氣阻力等.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)的核心是實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實(shí)驗(yàn)步驟,分析實(shí)驗(yàn)誤差,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V的示數(shù)變小 | B. | 電源的效率一定變大 | ||
C. | 電源的輸出功率一定變小 | D. | 電流表A的示數(shù)一定變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只增大T1的原線(xiàn)圈匝數(shù)n1,可增大R消耗的功率 | |
B. | 若$\frac{n_1}{n_2}=\frac{n_4}{n_3}$,則電壓表V2和V1的示數(shù)相等 | |
C. | 當(dāng)用戶(hù)總電阻減小時(shí),R消耗的功率增大 | |
D. | 當(dāng)用戶(hù)總電阻減小時(shí),電壓表V1和V2的示數(shù)都變小 |
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