如圖6是打點計時器測定勻加速直線運動的加速度時得到的一條紙帶，測出AB=1.2 cm，AC=3.6 cm，AD=7.2 cm.A、B、C、D是每隔5個計時點的計數(shù)點.則運動物體的加速度a= ________m/s2，打B點時運動物體的速度vB=_____________ m/s.

圖6

解析：由Δs=aT2得a= m/s2=1.2 m/s2，打B點時的速度等于AC之間的平均速度，即vB= m/s=0.18 m/s.

答案：1.2   0.18

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點，每兩個相鄰的測量點之間還有四個點沒標出，其部分相鄰點間的距離如圖所示，完成下列問題．
（1）關(guān)于打點計時器的時間間隔，下列是四位同學各自發(fā)表的看法，其中正確的是
C
C
．
A．電源電壓越高，每打兩個點的時間間隔就越短
B．紙帶速度越大，每打兩個點的時間間隔就越短
C．打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定
D．如果將交流電源改為直流電源，打點計時器連續(xù)打兩個點的時間間隔保持不變
（2）計算出打下點4時小車的瞬時速度為
0.31
0.31
m/s，求出小車的加速度為
0.5
0.5
m/s2．（要求計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點．其相鄰點間的距離如圖1所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10S，完成下面問題．
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以直接得到的物理量是
A．時間間隔     B．加速度    C．瞬時速度     D．平均速度
（2）根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離，某同學已將1、2、3、5點對應(yīng)的時刻的瞬時速度進行計算并填入表中，請你將4點對應(yīng)的時刻的瞬時速度填入表中；（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時速度 v1 v2 v3 v4 v5
數(shù)值（m/s） 0.165 0.214 0.263 0.363
（3）在圖2所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線．
（4）由圖象求出小車的加速度a=
0.005
0.005
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用自由落體運動驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如測圖4-6．其中O點是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的三個點，該同學用毫米刻度尺測量O點到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）．已知打點計時器電源頻率為50Hz，重錘質(zhì)量為m=2kg，當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2

（1）用公式mv2/2=mgh時，對紙帶上起始點的要求是
紙帶的第一個點O為紙帶的起始點
紙帶的第一個點O為紙帶的起始點
，為此目的，所選擇的紙帶一、二兩點間距應(yīng)接近
2
2
．mm
（2）根據(jù)上圖所得數(shù)據(jù)，取O點到B點的運動過程來驗證機械能守恒定律，該段過程重錘重力勢能的減小量為
2.43
2.43
J，物體從O點到B點過程動能的增加量為
2.40
2.40
J（均保留三位有效數(shù)字）．這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢能的減小量
大于
大于
（填“大于”或“小于”）動能的增加量，造成這一誤差的原因是
重錘拉著紙帶落下時受到了阻力
重錘拉著紙帶落下時受到了阻力
．
（3）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度υ，量出下落距離h，則以V2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是如下圖中的
C
C
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖．
①某同學按照正確操作選的紙帶如圖所示，其中O是起始點，A、B、C、D、E是打點計時器連續(xù)打下的5個點，打點頻率為50Hz，該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C、D、E各點的距離，并記錄在圖2中（單位：cm），重錘的質(zhì)量為m=0.1kg，重力加速度g=9.80m/s2．根據(jù)以上數(shù)據(jù)當打點計時器打到D點時，重物重力勢能的減少量為
0.190
0.190
J，動能的增加量為
0.186
0.186
J．（要求計算數(shù)值保留三位有效數(shù)字）
②該裝置也可用于精度要求不是很高的重力加速度g的測量，依據(jù)第（2）問中選取的紙帶可計得重力加速度g=
9.69
9.69
m/s2．（要求計算數(shù)值保留三位有效數(shù)字）
（2）某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗．
①首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，并求出其平均值作為金屬絲的直徑d．其中某次測量如圖3所示，這次測量對應(yīng)位置金屬導線的直徑為
0.526
0.526
mm；
②然后他測量了金屬絲的電阻．實驗中使用的器材有：
a．金屬絲（長度x0為1.0m，電阻約5Ω～6Ω）
b．直流電源（4.5V，內(nèi)阻不計）
c．電流表（200mA，內(nèi)阻約1.0Ω）
d．電壓表（3V，內(nèi)阻約3kΩ）
e．滑動變阻器（50Ω，1.5A）
f．定值電阻R1（5.0Ω，1.5A）
g．定值電阻R2（10.0Ω，1.0A）
h．定值電阻R3（100.0Ω，1.0A）
i．開關(guān)，導線若干
該同學實驗時的電路圖如圖4所示，且在實驗中兩塊電表的讀數(shù)都能接近滿偏值，定值電阻應(yīng)該選
R2
R2
（選填“R1”、“R2”或“R3”）；
③設(shè)法保持金屬絲的溫度不變，而逐漸減小上述金屬絲（長度為x0）接入電路的長度x，當電壓表的示數(shù)保持不變時，下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規(guī)律的是
B
B
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）“驗證機械能守恒定律”．某同學按照正確的操作選得紙帶如圖．其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：cm）．
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①這三個數(shù)據(jù)中不符合讀數(shù)要求的是
 
，應(yīng)記作
 
cm．
②實驗中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是
 
，使重錘重力勢能的減少量
 
（填大于或小于）動能的增加量．
③如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，則v2/2-h圖線是
 
，該圖線的斜率等于
 
．
（2）某同學設(shè)計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗．他在一根內(nèi)徑d=8.00mm的均勻玻璃管兩端裝上橡膠塞和電極，如圖（1），兩電極相距L=0.314m，其間充滿待測的河水．他先用多用電表“×1K”歐姆擋粗測管內(nèi)水柱的電阻R，如圖（2），R=
 
Ω．
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為提高精度，他又用以下儀器再次測量水柱的電阻：電壓表（3V、15V、300kΩ）、電流表（300μA、50Ω）、滑動變阻器（1kΩ）、電源（12V、6Ω）及開關(guān)等，導線若干．圖（3）所示為包括（0，0）點在內(nèi)的9個點表示他測得的9組（U，I）值．
回答以下問題：
①在圖（3）中畫出U-I圖線，并通過圖線求出水柱的電阻R=
 
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）
②根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算河水的電阻率ρ=
 
Ω．m．（保留兩位有效數(shù)字）
③按照實驗要求，將圖（4）中的儀器連接成完整實驗電路．
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