精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】磁流體發(fā)電機的結構簡圖如圖所示。把平行金屬板A、B和電阻R連接，A、B之間有很強的磁場，將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負帶電粒子）以速度v噴入磁場，A、B兩板間便產生電壓，成為電源的兩個電極。下列推斷正確的是（　�。�

A.A板為電源的正極

B.電阻R兩端電壓等于電源的電動勢

C.若減小兩極板的距離，則電源的電動勢會減小

D.若增加兩極板的正對面積，則電源的電動勢會增加

【答案】C

【解析】

A．等離子體進入磁場，根據左手定則，正電荷向下偏轉，所以B板帶正電，為電源的正極，A極為電源的負極，故A錯誤；

B．分析電路結構可知，A、B為電源的兩極，R為外電路，故電阻R兩端電壓為路端電壓，小于電源的電動勢，故B錯誤；

CD．粒子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡，有

解得

減小兩極板的距離d，電源的電動勢減小，增加兩極板的正對面積，電動勢不變，故C正確，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，梯形硬導線框abcd固定在磁場中，磁場方向與線框平面垂直，圖乙表示該磁場的磁感應強度B隨時間t變化的關系，t=0時刻磁場方向垂直紙面向里。在0～5t0時間內，設垂直ab邊向上為安培力的正方向，線框ab邊受到該磁場對它的安培力F隨時間t變化的關系圖為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組利用以下方法對物體的質量進行間接測量，裝置如圖1所示：一根輕繩跨過輕質定滑輪與兩個相同的重物P、Q相連，已知重物P、Q的質量均為m，當地重力加速度為g。在重物Q的下面通過輕質掛鉤懸掛待測物塊Z，重物P的下端與穿過打點計時器的紙帶相連。

(1)先接通頻率為50Hz的交流電源，再由靜止釋放系統(tǒng)，得到如圖2所示的紙帶，則系統(tǒng)運動的加速度a=______m/s2（結果保留2位有效數字）；

(2)在忽略阻力的理想情況下，物塊Z質量M的表達式為M=______（用字母m、a、g表示）；

(3)實際情況下，空氣阻力、紙帶與打點計時器間的摩擦、定滑輪中的滾動摩擦不可以忽略，物塊Z的實際質量與理論值M有一定差異，這種誤差是______誤差（填“偶然”或“系統(tǒng)”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑圓形導軌固定在水平面內，圓心均為點，半徑分別為，，兩導軌通過導線與阻值的電阻相連，一長為的導體棒與兩圓形導軌接觸良好，導體棒一端以點為圓心，以角速度順時針勻速轉動，兩圓形導軌所在區(qū)域存在方向豎直向下、磁感應強度大小的勻強磁場，不計導軌及導體棒的電阻，下列說法正確的是（　�。�

A.通過電阻的電流方向為由到

B.通過電阻的電流為2A

C.導體棒轉動時產生的感應電動勢為4V

D.當減小而其他條件不變時，通過電阻的電流減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示裝置探究“加速度與力、物體質量的關系”。圖中裝有砝碼的小車放在長木板上，左端拴有一不可伸長的細繩，跨過固定在木板邊緣的定滑輪與一砝碼盤相連。在砝碼盤的牽引下，小車在長木板上做勻加速直線運動，圖乙是該同學做實驗時打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶，已知紙帶上每相鄰兩個計數點間還有一個點沒有畫出，相鄰兩計數點之間的距離分別是、、、、、，打點計時器所接交流電的周期為，小車及車中砝碼的總質量為，砝碼盤和盤中砝碼的總質量為，當地重力加速度為。

(1)根據紙帶上的數據可得小車運動的加速度表達式為________（要求結果盡可能準確）。

(2)該同學探究在合力不變的情況下，加速度與物體質量的關系。下列說法正確的是________。

A．平衡摩擦力時，要把空砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上，紙帶通過打點計時器與小車連接，再把木板不帶滑輪的一端用小墊塊墊起，移動小墊塊，直到小車恰好能勻速滑動為止

B．平衡摩擦后，還要調節(jié)定滑輪的高度，使滑輪與小車間的細繩保持水平

C．若用表示小車受到的拉力，則為了減小誤差，本實驗要求

D．每次改變小車上砝碼的質量時，都要重新平衡摩擦力

(3)該同學探究在和的總質量不變情況下，加速度與合力的關系時，他平衡摩擦力后，每次都將小車中的砝碼取出一個放在砝碼盤中，并通過打點計時器打出的紙帶求出加速度。得到多組數據后，繪出如圖丙所示的圖像，發(fā)現圖像是一條過坐標原點的傾斜直線。圖像中直線的斜率為________（用本實驗中相關物理量的符號表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中，所用測量儀器均已校準。已知待測金屬絲的電阻值Rx約為5Ω。在測電阻時，可供選擇的器材有：

電源E：電動勢3V，內阻約1Ω

電流表A1：量程0~0.6A，內阻約0.125Ω；

電流表A2：量程0~3A，內阻約0.025Ω；

電壓表V1：量程0~3V，內阻約3kΩ；

電壓表V2：量程0~15V，內阻約15kΩ；

滑動變阻器R1：最大阻值5Ω，允許最大電流2A；

滑動變阻器R2：最大阻值1000Ω，最大電流0.6A開關一個，導線若干。

(1)在上述器材中，應該選用的電流表是_______，應該選用的電壓表是_______。若想盡量多測幾組數據，應該選用的滑動變阻器是_______（填寫儀器的字母代號）。

(2)用所選的器材，在答題紙對應的方框中畫出電路圖_____________________。

(3)關于本實驗的誤差，下列說法正確的是____________。

A．對金屬絲的直徑多次測量求平均值，可消除誤差

B．由于電流表和電壓表內阻引起的誤差屬于偶然誤差

C．利用電流I隨電壓U的變化圖線求Rx可減小偶然誤差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個帶電小球、分別處于光滑絕緣的豎直墻面和斜面上，且在同一豎直平面內，用水平向左的推力F作用于球，兩球在圖示位置靜止，現將球沿斜面向下移動一小段距離，發(fā)現球隨之向上移動少許，兩球在新位置重新平衡，重新平衡后與移動前相比，下列說法正確的是（　�。�

A.推力F變小B.斜面對的彈力不變

C.墻面對的彈力不變D.兩球之間的距離減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是長度足夠長的光滑水平軌道，水平放置的輕質彈簧一端固定在A點，另一端與質量m1=2kg的物塊P接觸但不相連。一水平傳送帶與水平軌道B端平滑連接，物塊P與傳送帶之間的動摩擦因數，傳送帶右端與水平光滑軌道CD平滑連接，傳送帶始終以v=2m/s的速率勻速順時針轉動。質量為m2=6kg的小車放在光滑水平軌道上，位于CD右側，小車左端與CD段平滑連接，右側是一段半徑R=0.5m的光滑的四分之一圓弧，物塊P與小車左段水平上表面的動摩擦因數。用外力緩慢推動物塊P，將彈簧壓縮至儲存的彈性勢能EP=9J，然后放開，P開始沿軌道運動，沖上傳送帶后開始做減速運動，到達傳送帶右端時速度恰好與傳送帶速度大小相等，物塊P在小車上上升的最大高度H=0.1m，重力加速度大小g=10m/s2。求：

(1)傳送帶的水平長度L0；

(2)小車的水平長度L1；

(3)要使物塊P既可以沖上圓弧又不會從小車上掉下來，小車左側水平長度的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組設計了圖甲所示電路測量一節(jié)干電池的電動勢E和內阻r。合上開關S1，開關S2打到位置1，移動滑動變阻器的滑片P，記錄下幾組電壓表的示數以及對應的電流表示數；然后將S2打到位置2，移動滑動變阻器的滑片P，再記錄下幾組電壓表的示數以及對應的電流表示數。在同一坐標系內分別描點作出電壓表示數U和對應的電流表示數I的圖象，如圖乙所示，兩圖線(直線)在縱軸上的截距分別為UA、UB，在橫軸上的截距分別為IA、IB

(1)S2打到位置1時，作出的U- I圖象是圖乙中的圖線______ ( 選填“A”或“B”)，測出的電池電動勢E和內阻r存在系統(tǒng)誤差，原因可能是__________

(2)由圖乙可知，干電池電動勢和內阻的真實值分別為E真=______，r真=_________

(3)小組同學繼續(xù)用圖丙所示電路探究測電源電動勢和內阻時，電路中各元器件的實際阻值對測量結果的影響。其中，虛線框內為用靈敏電流計G改裝的電流表A，V為標準電壓表，E為待測電源，S為開關，R為滑動變阻器，R0是阻值為4.0Ω的定值電阻

①已知靈敏電流計G的滿偏電流Ig=100μA、內阻rg=2.0kΩ，若要改裝后的電流表滿偏電流為200 mA，應并聯一只阻值為______Ω的定值電阻R1(結果保留一位小數)

②小組同學在前面實驗的基礎上，為探究圖丙所示電路中各元器件的實際阻值對測量結果的影響，用一已知電動勢和內阻的標準電源通過上述方法多次測量。發(fā)現電動勢的測量值與已知值幾乎相同，但內阻的測量值總是偏大。若測量過程無誤，則內阻測量值總是偏大的原因可能是__________(填選項前的字母)

A.電壓表內阻的影響 B.滑動變阻器的最大阻值偏小

C.R的實際阻值比計算值偏小 D. R0的實際阻值比標稱值偏大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案