(16分)某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量木頭與鐵板間動摩擦因數(shù)，利用如圖所示的裝置將一鐵板靜置于水平地面上，其中水平段AB長L1=1.0m，傾斜段CD長L2=0.5m，與水平面夾角θ=530， BC是一小段圓弧，物體經(jīng)過BC段速度大小不變�，F(xiàn)將一小木塊（可視為質(zhì)點）從斜面上的P點由靜止開始釋放，木塊滑到水平面上Q點處停止運動。已知P點距水平面高h(yuǎn)=0.2m，B、Q間距x=0.85m，(取重力加速度g=10m/s2，sin530=0.8) 求：
(1)動摩擦因數(shù)μ；
(2)若某同學(xué)在A點以v0=2.5m/s的初速度將木塊推出，試通過計算說明木塊能否經(jīng)過P點？若不能，則請求出木塊從A點出發(fā)運動到最高點所需時間t。
（1）0.2 （2）不能 

試題分析：木塊從P運動到Q過程分析，由功能關(guān)系得：
       3分
代入數(shù)據(jù)得：       2分
方法二：
P到C過程分析：       1分
         1分
B到Q過程分析：        1分
                      1分
根據(jù)題意，聯(lián)立方程求解，得：        1分
（2）根據(jù)功能關(guān)系，
E=3.125-4.15   E<0   故不能達(dá)到P點       2分
A到B過程分析：         1分
          1分
代入數(shù)據(jù)得：s（舍去）  s            1分
        1分
解得：m/s      1分
B到最高點過程分析：     1分
       1分
解得：s      1分
所以，s     1分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，固定的光滑金屬導(dǎo)軌間距為L，導(dǎo)軌電阻不計，上端a、b間接有阻值為R的電阻，導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ，且處在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中。質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連后放在導(dǎo)軌上。初始時刻，彈簧恰處于自然長度，導(dǎo)體棒具有沿軌道向上的初速度v0。整個運動過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，彈簧的中心軸線與導(dǎo)軌平行。
（1）求初始時刻通過電阻R的電流I的大小和方向；
（2）當(dāng)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時，速度變?yōu)関，求此時導(dǎo)體棒的加速度大小a；
（3）導(dǎo)體棒最終靜止時彈簧的彈性勢能為Ep，求導(dǎo)體棒從開始運動直到停止的過程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）直升機(jī)因為有許多其他飛行器難以辦到或不可能辦到的優(yōu)勢（如可以垂直起飛降落，不用大面積機(jī)場），所以受到廣泛應(yīng)用。主要用于觀光旅游、火災(zāi)救援、海上急救、緝私緝毒、消防、商務(wù)運輸、醫(yī)療救助、通信以及噴灑農(nóng)藥殺蟲劑消滅害蟲、探測資等國民經(jīng)濟(jì)的各個部門。下圖是在某次救災(zāi)中直升機(jī)沿水平方向做勻加速運動時的情境，懸掛箱子的繩子與豎直方向的夾角保持為。此時箱子距水平地面高20m(sin="0.174," cos="0.984," tan=0.176,g取10m/s2)求：

(1)直升機(jī)的加速度a的大小；
(2)某時刻直升機(jī)上儀表顯示飛行速度為100km/h。若此時有一小物體從箱子中掉落，不計空氣阻力，物體落在水平地面時距直升機(jī)的水平距離d的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕彈簧的一端固定，另一端與滑塊B相連，B靜止在水平導(dǎo)軌上，彈簧處在原長狀態(tài)�；瑝KA從半徑為R的光滑圓弧槽無初速滑下，從P點滑上水平導(dǎo)軌，當(dāng)A滑過距離sl＝R時，與B相碰，碰撞時間極短，碰后A、B緊貼在一起運動，但互不粘連．最后A恰好返回出發(fā)點P并停止．在A、B壓縮彈簧過程始終未超過彈簧的彈性限度。已知滑塊A和B質(zhì)量均為m（A、B可視為質(zhì)點），且與導(dǎo)軌的滑動摩擦因數(shù)都為＝0.1，重力加速度為g，試求：
（1）滑塊A從圓弧滑到P點時對導(dǎo)軌的壓力，
（2）A、B碰后瞬間滑塊A的速度，
（3）運動過程中彈簧最大形變量S2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為減少二氧化碳排放，我市已推出新型節(jié)能環(huán)保電動車。在檢測某款電動車性能的實驗中，質(zhì)量8×102 kg的電動車由靜止開始沿平直公路行駛，達(dá)到的最大速度為15 m,/s，利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v，并描繪出如圖所示的圖像（圖中AB、BO均為直線），假設(shè)電動車行駛中所受阻力恒為車重的0．05倍，重力加速度取10m／s2。則

A．該車起動后，先做勻加速運動，然后做勻速運動
B．該車起動后，先做勻加速運動、然后做加速度減小的加速運動，接著傲勻速運動
C．該車做勻加速運動的時間是1．2 s
D．該車加速度為0．25m/s2時，動能是4×l04 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖，可看作質(zhì)點的小物塊放在長木板正中間，已知長木板質(zhì)量為M=4kg，長度為L=2m，小物塊質(zhì)量為m=1kg，長木板置于光滑水平地面上，兩物體皆靜止。現(xiàn)在用一大小為F的水平恒力作用于小物塊上，發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)F超過2.5N時，才能讓兩物體間產(chǎn)生相對滑動。設(shè)兩物體間的最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力大小，重力加速度g=10m/s2，試求：

（1）小物塊和長木板間的動摩擦因數(shù)。
（2）若一開始力F就作用在長木板上，且F=12N，則小物塊經(jīng)過多長時間從長木板上掉下？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年6月20日，航天員王亞平進(jìn)行了太空授課，她用天宮一號上的質(zhì)量測量儀現(xiàn)身說教。航天員聶海勝把自己固定在支架一端，王亞平輕輕拉開支架然后把手松開，支架便在彈簧的作用下回復(fù)原位。LED顯示器上顯示聶海勝的質(zhì)量是74kg。此次測質(zhì)量的原理你認(rèn)為是利用了
A．二力平衡B．牛頓第二定律C．能量守恒定律D．慣性

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質(zhì)量為m的物塊以某一初速沿斜劈的粗糙斜面向上滑動，至速度為零后又加速返回，而斜劈始終保持靜止。在物塊向上、向下滑動的整個過程中（     ）
A．地面對斜劈的摩擦力方向先向左后向右
B．地面對斜劈的摩擦力方向沒有改變
C．地面對斜劈的支持力始終大于(M+m)g
D．地面對斜劈的支持力始終等于(M+m)g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A，B兩物體質(zhì)量為mA，mB(mA＞mB)，由輕繩連接繞過滑輪并從靜止釋放,不計滑輪質(zhì)量和所有摩擦,則A、B運動過程中(    )

A、輕繩的拉力為(mA-mB)g
B、輕繩的拉力逐漸減小
C、它們加速度的大小與mA/mB成正比；
D、若(mA+mB)是一定值，則加速度大小與(mA-mB)成正比.

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同步練習(xí)冊答案