14.熱電傳感器利用了熱敏電阻對(duì)溫度變化的響應(yīng)很敏感的特性.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究熱敏電阻的阻值如何隨溫度變化.從室溫升到80℃時(shí),所供熱敏電阻Rt的阻值變化范圍可能是由5Ω變到1Ω或由5Ω變到45Ω.除熱敏電阻盡外,可供選用的器材如下:
溫度計(jì),測(cè)溫范圍-10℃~100℃;
電流表A1,量程3A,內(nèi)阻rA=0.1Ω; 
電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω;
電壓表V1,量程6V,內(nèi)阻rv=1.5kΩ;
電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約為1kΩ;
標(biāo)準(zhǔn)電阻,阻值R1=100Ω;
滑動(dòng)變阻器R2,阻值范圍0~5Ω;
電源E,電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì);
開關(guān)及導(dǎo)線若干.
①甲同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)量室溫下熱敏電阻的阻值.要使測(cè)量效果最好,應(yīng)選下列B組器材.
A.A1,V1 B.A2,V2 C.A1,V2
②在測(cè)量過程中,隨著倒人燒杯中的開水增多,熱敏電阻的溫度升高到80℃時(shí),甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的示數(shù)都幾乎不隨滑動(dòng)變阻器R2的阻值的變化而改變(電路保持安全完好),這說明該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而增大.(填“增大“或“減少“)
③學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn),建議他在測(cè)量較高溫度熱敏電阻的阻值時(shí),需要重新設(shè)計(jì)電路,更換器材.請(qǐng)你畫出測(cè)量溫度80時(shí)熱敏電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)明所選器材.

分析 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)中給出的電源及電阻的變化可以確定電流及電壓的范圍,則可確定電表;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明確熱每電阻的阻值;則可以得出電阻與溫度的變化關(guān)系;
③根據(jù)題意明確其阻值,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理明確實(shí)驗(yàn)電路圖.

解答 解:①電源的電動(dòng)勢(shì)為3V,故電壓表選擇V2;電阻為為幾十歐姆,故電流較小,電流表選擇A2;故選:B;
②由題意可知,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器起不到改變電流的作用,則說明待測(cè)阻值較大;故熱敏電阻阻值隨溫度的升高而增加;
③因80度時(shí)熱敏電阻阻值較大,而滑動(dòng)變阻器較小;故滑動(dòng)變阻器采用分壓接法;
同時(shí)由于電阻阻值較大,故電流表不能準(zhǔn)確測(cè)量電流,故采用電壓表V1來定值電阻并聯(lián)后充當(dāng)電流表來測(cè)量電流;故原理圖如圖所示;

故答案為:(1)B;(2)增大;(3)如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題考查儀表的選擇及實(shí)驗(yàn)電路的接法,要注意應(yīng)用電表的改裝知識(shí)進(jìn)行分析,讓實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確!

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,實(shí)線為某勻強(qiáng)電場(chǎng)的三條電場(chǎng)線(不知電場(chǎng)方向),在此電場(chǎng)中的M點(diǎn)放置有一放射源,它放射出的α、β、γ三種射線的軌跡如圖中虛線所示.則( 。
A.a對(duì)應(yīng)的粒子一定是α粒子c對(duì)應(yīng)的粒子一定是β粒子
B.在運(yùn)動(dòng)過程中,a,b對(duì)應(yīng)的粒子的速度都將減小
C.在運(yùn)動(dòng)過程中,a、6對(duì)應(yīng)的粒子的加速度都將增大
D.在運(yùn)動(dòng)過程中,a、b對(duì)應(yīng)的粒子的電勢(shì)能都將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.機(jī)械手表的秒針、分針、時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)均可視為勻速運(yùn)動(dòng),則分針與秒針再次重合的時(shí)間間隔為$\frac{3600}{59}$s,時(shí)針與分針再次重合的時(shí)間間隔為$\frac{12}{11}$h.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一個(gè)質(zhì)量1.5kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F作用下,從水平面上A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后撤去該力,物塊繼續(xù)滑行4.0m停在B點(diǎn),已知物塊從A點(diǎn)到B點(diǎn)總共用時(shí)2.5s,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20,求AB之間的距離s及恒力F的大小(g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,在同一位置以10m/s水平拋出的物體A飛行時(shí)間t1后落在斜面上,以20m/s水平拋出的物體B飛行時(shí)間t2后落在斜面上,不計(jì)阻力,則(  )
A.t1>t2B.t1<t2C.t1=t2D.2t1=t2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.細(xì)繩的一端與物體相 連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧秤相連.物體靜止在斜面上,彈簧秤的示數(shù)為 4.9N.關(guān)于物體受力的判斷(取g=9.8m/s2),下列說法正確的是( 。
A.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9N,方向垂直斜面向上
B.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9N,方向沿斜面向上
C.斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9$\sqrt{3}$N,方向豎直向上
D.斜面對(duì)物體的摩擦力大小為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,一固定斜面高度為H,質(zhì)量為m的小物塊沿斜面從頂端滑到底端,則物體在此過程中( 。
A.重力做功大于mgHB.重力做功小于mgH
C.重力勢(shì)能增加了mgHD.重力勢(shì)能減少了mgH

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)在科學(xué)上有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示的裝置中,AB、CD間的區(qū)域有豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點(diǎn)的圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面.一帶電粒子自O(shè)點(diǎn)以水平初速度v0正對(duì)P點(diǎn)進(jìn)入該電場(chǎng)后,從M點(diǎn)飛離CD邊界時(shí)速度為2v0,再經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后又從N點(diǎn)垂直于CD邊界回到電場(chǎng)區(qū)域,并恰能返回O點(diǎn).已知OP間距離為d,粒子質(zhì)量為m,電量為q,粒子自身重力忽略不計(jì).試求:
(1)P、M兩點(diǎn)間的距離
(2)返回O點(diǎn)時(shí)的速度大小
(3)磁感強(qiáng)度的大小和有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的面積.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖,拉動(dòng)齒條可使玩具陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來,設(shè)每次拉出齒條的長(zhǎng)度都相同,則( 。
A.拉力F越大,陀螺獲得的動(dòng)能越大B.拉出齒條的過程,系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.拉力F做功全部轉(zhuǎn)化為陀螺的動(dòng)能D.拉力F越大,拉大F的功率就越大

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