【題目】如圖所示是一種升降電梯的模型示意圖，A為轎廂，B為平衡重物，A、B的質(zhì)量分別為1Kg和0.5Kg。A、B由跨過輕質(zhì)滑輪的足夠長輕繩系住。在電動機牽引下使轎廂由靜止開始向上運動，電動機輸出功率10W保持不變，轎廂上升1m后恰好達到最大速度。不計空氣阻力和摩擦阻力，g=10m/s2。在轎廂向上運動過程中，求：

(1)轎廂的最大速度vm：

(2)轎廂向上的加速度為a=2m／s2時，重物B下端繩的拉力大��；

(3)轎廂從開始運動到恰好達到最大速度過程中所用的時間。

【答案】（1）2m/s （2）8N （3）0.8s

【解析】（1）轎廂的最大速度，當時，速度最大，

根據(jù)可得

（2）轎廂的加速度為，平衡重物B下端繩的拉力大小

對A：

對B：

解得

（3）轎廂從開始運動到恰好達到最大速度過程中所用時間

根據(jù)動能定理可得，解得t=0.8s

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用圖甲所示的裝置“探究動能定理”即探究小車所受合外力做功與小車動能的變化之間的關系。該小組將細繩一端固定在小車上，另一端繞過定滑輪與力傳感器、重物相連。實驗中，小車在細繩拉力的作用下從靜止開始加速運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，力傳感器記錄細繩對小車的拉力大小。

（1）實驗中為了把細繩對小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個重要步驟是___；

（2）若實驗中小車的質(zhì)量沒有遠大于重物的質(zhì)量，對本實驗______影響（填“有”或“沒有”）；

（3）實驗時，下列物理量中必須測量的是______。

A．長木板的長度L B．重物的質(zhì)量m C．小車的總質(zhì)量M

（4）實驗中，力的傳感器的示數(shù)為F，打出的紙帶如圖乙。將打下的第一個點標為O，在紙帶上依次取A、B、C三個計數(shù)點。已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，測得A、B、C三點到O點的距離分別為x1、x2、x3。則從打O點到打B點過程中，探究結果的表達式是：___________（用題中所給字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)細繩一端系一質(zhì)量為m =0.05吻的小球兒另一端掛在光滑水平軸O上，O到小球的距離為L= 0.1m，小球跟水平面接觸，但無相互作用，在球的兩側等距離處分別固定一個光滑的斜面和一個擋板，如圖所示水平距離s=2m，動摩擦因數(shù)為μ=0.25.現(xiàn)有一滑塊B，質(zhì)量也為m=0.05kg，從斜面上高度h=5m處滑下，與 小球發(fā)生彈性正碰，與擋板碰撞時不損失機械能.若不計空氣阻力，并將滑塊和小球都視為質(zhì)點，（g取10m/s2，結果用根號表示），試問：

（1）求滑塊B與小球第一次碰前的速度以及碰后的速度.

（2）求滑塊B與小球第一次碰后瞬間繩子對小球的拉力.

（3）滑塊B與小球碰撞后，小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，求小球做完整圓周運動的次數(shù).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的兩個半圓軌道在B點平滑相接，兩個半圓的圓心O1、O2在同一水平線上，粗糙的小半圓半徑為R，光滑的大半圓的半徑為2R；一質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點)從大的半圓一端A點以一定的初速度向上沿著半圓內(nèi)壁運動，且剛好能通過大半圓的最高點，最后滑塊從小半圓的左端沖出軌道，剛好能到達大半圓的最高點，已知重力加速度為g，則(　　)

A.滑塊在A點的初速度為

B.滑塊在A點對半圓軌道的壓力為6mg

C.滑塊第一次通過小半圓過程克服摩擦力做的功為mgR

D.增大滑塊在A點的初速度，則滑塊通過小半圓克服摩擦力做的功不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為兒重游樂園中一種滑道的示意圖,滑道最高點A與最低點B之間的高度差為h=45m。一個質(zhì)量m=20kg的小孩(視為質(zhì)點)沿左邊的臺階登上滑道頂端，再從A點由靜止開始沿滑道下滑。如果小孩在滑道上的AB段滑行時,受到的阻力忽略不計，重力加速度g=10m/s2。

(1)小孩沿左邊的臺階向上登高的過程中，小孩的重力勢能怎樣變化?

(2)求小孩從A點滑到B點的過程中，重力所做的功:

(3)求小孩經(jīng)過B點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關S，電路達到穩(wěn)定后，平行金屬板中帶電質(zhì)點P恰好處于靜止狀態(tài)。不考慮電流表和電壓表對電路的影響，二極管視為理想二極管，R1、R2、R3三個電阻的阻值相等且與電源的內(nèi)阻r的阻值也相等。當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時，則

A. 帶電質(zhì)點P將向下運動

B. 電源的輸出功率將變大

C. 電壓表V2與電流表A的讀數(shù)變化量的絕對值之比一定不變

D. 電壓表V讀數(shù)變化量的絕對值等于電壓表V2的讀數(shù)變化量的絕對值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要描繪一個標有“5V；4.5W”某元件的伏安特性曲線，要求元件兩端的電壓由零開始變化．該同學選用的器材有：

A．電源：電動勢為6V，內(nèi)阻約0.5Ω

B．直流電流表A1：量程0～1A，內(nèi)阻約為0.4Ω

C. 直流電流表A2：量程0～3A，內(nèi)阻約為0.2Ω

D．直流電壓表V1：量程0～15V，內(nèi)阻約為10kΩ

E．直流電壓表V2：量程0～3V，內(nèi)阻為5kΩ

F．滑動變阻器RA：最大阻值10Ω，額定電流5A

G．滑動變阻器RB：最大阻值1400Ω，額定電流0.2A

另給定值電阻，定值電阻．開關一個、導線若干．

（1）以上器材中電流表選用_____（填選項代號），電壓表選用____（填選項代號），滑動變阻器選用_________（填選項代號）；

（2）根據(jù)選用的實驗器材，請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖______________（待測元件用電阻符號R表示，并標出所選元件的相應字母符號）．

實驗得到該元件的伏安特性曲線如圖所示．如果將這個元件R接到圖所示的電路中，已知電源的電動勢為4.5V，內(nèi)阻為2Ω，定值電阻,閉合S后該元件的電功率為____W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、阻值為R的正方向單匝金屬線圈abcd從圖示位置（線圈平面與紙面相平行）開始繞通過bd兩點的軸EF以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，EF的左側有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，右側沒有磁場，下列說法正確的是（ ）

A.圖示位置線圈的磁通量最大，磁通量的變化率也最大

B.從圖示位置轉(zhuǎn)出磁場的過程中，線圈中產(chǎn)生adcb方向的感應電流

C.線圈中產(chǎn)生的感應電動勢的最大值為

D.轉(zhuǎn)動一周，外力做功的功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系，xOy的平面內(nèi)，有一個半徑為R，圓心坐標（0，－3R）的圓形區(qū)域，該區(qū)域內(nèi)存在著磁感應強度為、方向垂直坐標平面向里的勻強磁場；有一對平行電極板垂直于x軸且關于y軸對稱放置，極板AB、CD的長度和兩板間距均為2R，極板的兩個端點B和D位于x軸上，AB板帶正電，CD板帶負電。在的區(qū)域內(nèi)有垂直于坐標平面向里的磁感應強度為（未知）的勻強磁場�，F(xiàn)有一坐標在（R，－3R）的電子源能在坐標平面內(nèi)向圓形區(qū)域磁場內(nèi)連續(xù)不斷發(fā)射速率均為、方向與y軸正方形夾角為θ（θ可在0內(nèi)變化）的電子。已知電子的電荷量大小為e，質(zhì)量為m，不計電子重力及電子間的相互作用，兩極板之間的電場看成勻強電場且忽略極板的邊緣效應。電子若打在AB極板上則即刻被導走且不改變原電場分布；若不考慮電子經(jīng)過第一、二象限的磁場后的后續(xù)運動。求：

(1)電子進入圓形磁場區(qū)域時的偏轉(zhuǎn)半徑；

(2)若從發(fā)射的電子能夠經(jīng)過原點O，則兩極板間電壓為多大？

(3)若，將兩極板間的電壓調(diào)整為第（1）問中電壓的兩倍（兩極板極性不變），電子的發(fā)射方向不變，求電子從邊界處的哪一位置離開磁場？

(4)若，兩極板間的電壓大小可以從0開始調(diào)節(jié)（兩極板極性不變），則θ在哪個范圍內(nèi)發(fā)射進入的電子最終能夠擊中（3R，0）點？并求出這些電子在區(qū)域內(nèi)運動的最長時間。（結果可用反三角函數(shù)表示，例如，則α可表示為arctan2）

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