【題目】下列有關(guān)慣性大小的敘述中，正確的是（ ）

A．物體跟接觸面間的摩擦力越大，其慣性就越大

B．物體所受的合力越大，其慣性就越大

C．物體的質(zhì)量越大，其慣性就越大

D．物體的速度越大，其慣性就越大

【答案】C

【解析】

試題分析：慣性是物體固有的屬性，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，慣性的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，與物體所受的合外力無關(guān)，與是否有摩擦力也無關(guān)．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平直公路上卡車拖掛一車廂以10m/s的速度勻速行駛，已知卡車與車廂質(zhì)量相同，卡車與車廂所受阻力與各自車重成正比，比例系數(shù)均為0．2。某時(shí)刻，車廂脫落并減速滑行，在車廂脫落10s后司機(jī)才發(fā)覺，假設(shè)車廂脫落后卡車的牽引力保持不變。求：（g=10m/s2）

（1）車廂脫落后卡車的加速度大小；

（2）司機(jī)發(fā)覺后卡車與車廂間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘太空飛船靜止時(shí)的長度為30m，它以0.6c（c為光速）的速度沿長度方向飛行越過地球，下列說法正確的是．

（A）飛船上的觀測者測得該飛船的長度小于30m

（B）地球上的觀測者測得該飛船的長度小于30m

（C）飛船上的觀測者測得地球上發(fā)來的光信號速度小于c

（D）地球上的觀測者測得飛船上發(fā)來的光信號速度小于c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體，一定不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是 ：

A．研究繞地球飛行的航天飛機(jī)

B．研究飛行中直升飛機(jī)上的螺旋槳

C．研究從北京開往上海的一列火車

D．運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的弧旋乒乓球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于慣性的說法，正確的是

A．高速行駛的公共汽車緊急剎車時(shí)，乘客都要向前傾倒，說明乘客都具有慣性

B．短跑運(yùn)動(dòng)員最后沖刺時(shí)，速度很大，很難停下來，說明速度越大，慣性越大

C．《道路交通安全法》中規(guī)定：各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機(jī)）必須系好安全帶，這是因?yàn)橄岛冒踩珟Э梢苑乐挂驊T性而造成的傷害

D．把手中的球由靜止釋放后，球能豎直下落，是由于球具有慣性的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中，科學(xué)家總結(jié)了許多重要的物理學(xué)思想與方法．下列有關(guān)物理學(xué)思想與方法的描述中正確的是（ ）

A．在驗(yàn)證力的合成法則的實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法的思想

B．庫侖在研究電荷間的相互作用時(shí)，利用了微小量放大法的思想

C．在研究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，利用了等效替代的思想

D．在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，把物體視為一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”，即質(zhì)點(diǎn)，利用了假設(shè)法的思想

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛公共汽車進(jìn)站后開始剎車，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。開始剎車后的第1 s內(nèi)和第2 s內(nèi)位移大小依次為9 m和7 m。則剎車后6 s內(nèi)的位移是（ ）

A．20 m B．24 m C．25 m D．75 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A、一定溫度下飽和汽的壓強(qiáng)隨體積的減小后增大

B、液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離，所以液體表面存在張力

C、發(fā)生毛細(xì)現(xiàn)象時(shí)，毛細(xì)管中的液面一定高于管外的液面

D、第二類永動(dòng)機(jī)違背能量守恒定律，因此它是制造不出來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在“天宮一號”艙內(nèi)授課，演示了小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)過程中一定不會發(fā)生變化的是（ ）

A．速度 B．動(dòng)能 C．加速度 D．合外力

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同步練習(xí)冊答案