2.如圖(甲),合上開(kāi)關(guān),用光子能量為2.5eV的一束光照射陰極K,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.60V時(shí),電流表讀數(shù)仍不為零,當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V時(shí),電流表讀數(shù)為零.把電路改為圖(乙),當(dāng)電壓表讀數(shù)為2V時(shí),則逸出功及電子到達(dá)陽(yáng)極時(shí)的最大動(dòng)能為( 。 
A.1.5 eV 0.6 eVB.1.7 eV 1.9 eVC.1.9 eV 2.6 eVD.3.1 eV 4.5 eV

分析 光電子射出后,有一定的動(dòng)能,若能夠到達(dá)另一極板則電流表有示數(shù),當(dāng)恰好不能達(dá)到時(shí),說(shuō)明電子射出的初動(dòng)能恰好克服電場(chǎng)力做功,然后根據(jù)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程即可正確解答.

解答 解:設(shè)用光子能量為2.5eV的光照射時(shí),光電子的最大初動(dòng)能為Ekm,陰極材料逸出功為W0,
當(dāng)反向電壓達(dá)到U=0.60V以后,具有最大初動(dòng)能的光電子也達(dá)不到陽(yáng)極,
因此eU=Ekm
由光電效應(yīng)方程:Ekm=hν-W0
由以上二式:Ekm=0.6eV,W0=1.9eV.
所以此時(shí)最大初動(dòng)能為0.6eV,該材料的逸出功為1.9eV.
當(dāng)電壓表讀數(shù)為2V時(shí),則逸出功及電子到達(dá)陽(yáng)極時(shí)的最大動(dòng)能為Ekm=0.6+2=2.6eV,故C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 正確理解該實(shí)驗(yàn)的原理和光電效應(yīng)方程中各個(gè)物理量的含義是解答本題的關(guān)鍵,注意逸出的最大初動(dòng)能與到達(dá)陽(yáng)極時(shí)的最大動(dòng)能的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一透熱性能良好的汽缸放置于水平地面上,汽缸內(nèi)由活塞封閉有一定質(zhì)量的理想氣體.由于外界氣溫下降,活塞向左移動(dòng)了一段距離,如圖所示.設(shè)外界大氣壓強(qiáng)恒定,活塞與汽缸無(wú)摩擦且不漏氣,則在氣溫下降過(guò)程中,封閉在活塞內(nèi)的氣體( 。
A.壓強(qiáng)增大B.向外放熱C.對(duì)外做功D.內(nèi)能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,河水的流速為v=8m/s,一條船要從河的南岸A點(diǎn)沿與河岸成37°角的直線航行判北岸下游某處,則船的開(kāi)行速度(相對(duì)于承的速度)最小為(sin37°=0.6,cos37°=0.8)( 。
A.4m/sB.4.8m/sC.6mn/sD.8m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,一圓柱形容器內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量可以忽略的導(dǎo)熱活塞a和b,將氣體分成1,2兩部分,平衡時(shí)氣柱1的長(zhǎng)度為lOcm,氣柱2的長(zhǎng)度為30cm,若在活塞a上放一重物,則活塞a下降l6cm后重新達(dá)到平衡,那么活塞b下降了多少?(活塞與器壁的摩擦不計(jì),氣體的溫度不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在描繪一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中.
(1)由于燈泡電阻未知,先用多用電表的電阻檔×1檔粗測(cè)量,操作步驟正確,表盤(pán)示數(shù)如圖甲所示,該小燈泡的阻值大約是9Ω
有下列器材供選擇:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻約為10KΩ);
B.電壓表(0-15V,內(nèi)阻約為20KΩ);
C.電流表(0-0.6A,內(nèi)阻約為1Ω);
D.電流表(0-3A,內(nèi)阻約為0.4Ω);
E.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A)
F.兩節(jié)干電池(電壓3V),還有電建,導(dǎo)線若干
(2)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用A,電流表應(yīng)選用C(選擇器材前面的字母)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,測(cè)量電壓從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接成滿足實(shí)驗(yàn)要求的測(cè)量電路.
(4)根據(jù)如圖3所示圖象可知小燈泡的電阻隨電流的增大而增大(選擇“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.一長(zhǎng)木板靜止在水平地面上運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)刻一物塊以速度v1=5m/s沖上木板,以后木板運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示.己知物塊與木板的質(zhì)量相等,物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且物塊始終在木板上.取重力加速度的大小g=10m/s2,求:
(1)物塊與木板間、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1、μ2
(2)從t=0時(shí)刻到物塊與木板均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊相對(duì)于木板的位移的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.研究性學(xué)習(xí)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,交通工具數(shù)量的猛增,交通安全問(wèn)題越來(lái)越突出.人們除了嚴(yán)格遵守交通規(guī)則外,還要對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律有所認(rèn)識(shí),比如了解反應(yīng)時(shí)間就很重要.某班同學(xué)打算在寒假期間,利用學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)完成一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)課題--調(diào)查不同人群的反應(yīng)時(shí)間.
為了使調(diào)查簡(jiǎn)便可行,本班物理科代表帶領(lǐng)大家制作“反應(yīng)時(shí)間尺”.取一把長(zhǎng)40cm的直尺,依照下表在直尺不同刻度處標(biāo)上相應(yīng)的反應(yīng)時(shí)間.
(1)“反應(yīng)時(shí)間尺”是依據(jù)什么原理制成的?
(2)請(qǐng)你補(bǔ)齊表格中兩空格處的數(shù)據(jù);
(3)你最想針對(duì)哪類(lèi)人群進(jìn)行反應(yīng)時(shí)間的研究?
(4)利用“反應(yīng)時(shí)間尺”還可以做哪些課題研究?說(shuō)說(shuō)看.
刻度值L/cm1.257.2011.25.16.2020.0031.2539.20
時(shí)間t/s0.050.100.120.150.180.250.28

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),要求運(yùn)動(dòng)員抱球繞“8”字跑.路線如圖所示,總長(zhǎng)為60 m.李明從P點(diǎn)開(kāi)始繞完一圈后又回到P點(diǎn),此過(guò)程他通過(guò)的路程和位移大小分別是( 。
A.60 m,0B.0,60 mC.0,0D.60 m,60 m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在足球比賽中,足球以5m/s的速度飛來(lái),運(yùn)動(dòng)員把足球以10m/s的速度反向踢回,踢球時(shí),腳與球的接觸時(shí)間為0.2s,則足球的加速度大小是(  )
A.25m/s2B.50m/s2C.75m/s2D.100m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案