一打點(diǎn)計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖,為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,除了分析紙帶求出小車加速度a外,還需測量的物理量有
小車的質(zhì)量m、斜面上較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離L和高度差h、重力加速度g
小車的質(zhì)量m、斜面上較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離L和高度差h、重力加速度g
,用測得的量及加速度a表示阻力的計算式為f=
mg
h
l
-ma
mg
h
l
-ma
分析:根據(jù)牛頓第二定律求出小車的加速度,通過加速度求出阻力的大小,從而得出需要測量的物理量.
解答:解:根據(jù)牛頓第二定律得,對小車有:
mgsinθ-Ff=ma,
解得阻力f=mgsinθ-ma=mg
h
l
-ma.
所以需要測量的物理量為:小車的質(zhì)量m,斜面上較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離l和高度差h、重力加速度g.
故答案為:小車的質(zhì)量m、斜面上較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)間的距離l和高度差h、重力加速度g;mg
h
l
-ma.
點(diǎn)評:本題考查牛頓第二定律的基本運(yùn)用,知道該實(shí)驗(yàn)的原理,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為
5.080
5.080
cm.

(2)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是
4
4
m/s;②從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時間是
0.4
0.4
s.g取10m/s2.
(3)一打點(diǎn)計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s.
①小車在計數(shù)點(diǎn)5所對應(yīng)的速度大小為v=
0.567
0.567
m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=
0.620
0.620
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達(dá)式?(重力加速度g已知)
arcsin
a
g
arcsin
a
g

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在研究小車勻變速運(yùn)動規(guī)律時,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把打點(diǎn)計時器固定在斜面上,連接好電路;
B.把小車停放靠近打點(diǎn)計時器,接通電源后放開小車;
C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條較理想的紙帶;
D.把紙帶穿過打點(diǎn)計時器,并把它的一端固定在小車車尾;
E.?dāng)嚅_電源,取下紙帶.
合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為
ADBEC
ADBEC

(2)若圖1是該實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開始每5個計時點(diǎn)取一個記數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

①相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為
0.1
0.1
s.
②物體的加速度大小a=
0.78
0.78
m/s2
③打點(diǎn)計時器打下記數(shù)點(diǎn)3時,物體的速度大小V3=
0.323
0.323
m/s.
(3)某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,測出其自然長度;然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度L,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖2所示.(實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的)由圖可知該彈簧的自然長度為
10
10
cm;該彈簧的勁度系數(shù)為
50
50
 N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為______cm.

精英家教網(wǎng)

(2)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是______m/s;②從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時間是______s.g取10m/s2.
(3)一打點(diǎn)計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s.
①小車在計數(shù)點(diǎn)5所對應(yīng)的速度大小為v=______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測量值與實(shí)際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達(dá)式?(重力加速度g已知)______.

精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省攀枝花七中高三(上)第一次考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1 ) 如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測量一金屬圓板的直徑為______cm.

(2)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是______m/s;②從拋出點(diǎn)到B點(diǎn)所經(jīng)歷的時間是______s.g取10m/s2.
(3)一打點(diǎn)計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s.
①小車在計數(shù)點(diǎn)5所對應(yīng)的速度大小為v=______m/s.(保留三位有效數(shù)字)
②小車沿斜面下滑的加速度大小a=______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
③如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的
測量值與實(shí)際值相比______(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
④若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母表示出斜面傾角的表達(dá)式?(重力加速度g已知)______.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一打點(diǎn)計時器固定在斜面上,一小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶從斜面滑下,打出的紙帶的一段如圖所示,在紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5、6,每兩相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s。

(1)小車在計數(shù)點(diǎn)5所對應(yīng)的速度大小為v=        m/s.(保留三位有效數(shù)字)

     (2)小車沿斜面下滑的加速度大小a=         m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

     (3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).

      (4)若斜面光滑,請用以上數(shù)據(jù)的字母求出斜面傾角?(重力加速度g已知)____________.



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