8.圖甲中的變壓器為理想變壓器,原、副線圈的匝數(shù)之比為10:1.測(cè)得R=10Ω的電阻兩端電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,則( 。
A.原線圈中電壓的有效值為3110 VB.原線圈中電壓的有效值為2200 V
C.原線圈中電流變化的頻率為25 HzD.原線圈中電流的有效值為22 A

分析 根據(jù)圖象可以知道交流電的最大值和交流電的周期,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比可以求得副線圈的電壓的大。

解答 解:AB、由圖乙可得副線圈電壓的最大值是311V,則其有效值是220V,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比,原線圈電壓的有效值2200V,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、根據(jù)乙圖,周期$T=4×1{0}_{\;}^{-2}s$,電流變化的頻率為$f=\frac{1}{T}$=25 Hz,故C正確;
D、由于電阻R=10Ω,所以副線圈的電流(有效值)為22A,由理想變壓器電流與匝數(shù)成反比得,原線圈電流的有效值為2.2A,故D錯(cuò)誤,
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是學(xué)生讀圖的能力,根據(jù)圖象讀出交流電的最大值和周期,根據(jù)電壓和匝數(shù)之間的關(guān)系即可求得.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖甲所示,用粗細(xì)均勻的導(dǎo)線制成的一只圓形金屬圈,現(xiàn)被一根絕緣絲線懸掛在豎直平面內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知金屬圈的質(zhì)量為m=0.1kg,半徑為r=0.1m,導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的阻值為ρ=0.1Ω/m,金屬圈的上半部分處在一方向垂直圈面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.金屬圈下半部分在磁場(chǎng)外.已知從t=0時(shí)刻起,測(cè)得經(jīng)過10s絲線剛好被拉斷.重力加速度g取10m/s2.求:
(1)導(dǎo)體圓中感應(yīng)電流的大小及方向;
(2)絲線所能承受的最大拉力F;
(3)此過程中金屬圈中產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.假設(shè)一個(gè)騎著摩托車的人以0.8c的速度經(jīng)過一個(gè)靜止的觀察者身旁,這個(gè)騎車者向他前進(jìn)的方向以相對(duì)他0.7c的速度拋出一個(gè)小球.那么靜止的人觀察小球的速度會(huì)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.鋰電池能量密度高、綠色環(huán)保.現(xiàn)用充電寶為一手機(jī)鋰電池(圖甲)充電,等效電路如圖乙所示,充電寶的輸出電壓為U,輸出電流為I,該鋰電池的內(nèi)阻為r,則( 。
A.充電寶輸出的電功率為UI+I2rB.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的功率為UI
C.鋰電池產(chǎn)生的熱功率為I2rD.鋰電池產(chǎn)生的熱功率為$\frac{{U}^{2}}{r}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.矩形線圈垂直于磁場(chǎng)方向放在足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示,將線圈在磁場(chǎng)中上下平移時(shí).其感應(yīng)電流為無;將線圈前后平移時(shí),其感應(yīng)電流為無;從圖示位置開始,以ab為軸cd邊向外轉(zhuǎn)動(dòng)90°過程中,其感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某同學(xué)利用如圖甲所示裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,器材為:鐵架臺(tái),約50cm的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,帶孔的小鐵球,光電門和計(jì)時(shí)器(可以記錄擋光的時(shí)間),量角器,刻度尺,游標(biāo)卡尺.
實(shí)驗(yàn)前先查閱資料得到當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭,再將細(xì)線穿過小鐵球,懸掛在鐵架臺(tái)的橫桿上,在小球軌跡的最低點(diǎn)安裝好光電門,依次測(cè)量擺線的長(zhǎng)度l,擺球的直徑d,測(cè)量擺角θ,從靜止開始釋放小球,小球向下擺動(dòng),擺球通過光電門時(shí)記錄時(shí)間t.

(1)用20分度游標(biāo)卡尺測(cè)量小球直徑,刻度線如圖乙所示,則d=1.020cm.
(2)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小球通過光電門時(shí)記錄的時(shí)間t=5.10ms,由此得小球通過光電門的速度為2.0m/s(保留2位有效數(shù)字).
(3)若$g(l+\fracsehqwlk{2})(1-cosθ)=\frac{adpsbhh^{2}}{2{t}^{2}}$等式在誤差范圍內(nèi)成立,則驗(yàn)證了機(jī)械能守恒.(用題中物理量符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.如圖1所示為利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示(其中一段紙帶圖中未畫出).圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零.選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn).其中測(cè)出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T=0.02s.由此可計(jì)算出物體下落到E點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vE=3.04 m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

②若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,代入圖中所測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,并將$\frac{1}{2}$vE2與gh2進(jìn)行比較(用題中所給字母表示),即可在誤差范圍內(nèi)驗(yàn)證,從O點(diǎn)到E 點(diǎn)的過程中機(jī)械能是否守恒.
③某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)不慎將紙帶前半部分損壞,找不到打出的起始點(diǎn)O了,如圖3所示.于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測(cè)量:以A點(diǎn)為起點(diǎn),測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h,計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v,并作出v2-h圖象.圖4中給出了a、b、c三條直線,他作出的圖象應(yīng)該是直線a;由圖象得出,A點(diǎn)到起始點(diǎn)O的距離為10.0cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

④某同學(xué)在家里做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖5所示,用細(xì)線的一端系住一個(gè)較重的小鐵鎖(可看成質(zhì)點(diǎn)),另一端纏系在一支筆上,將筆放在水平桌面的邊上,用較重的書壓住.將鐵鎖拉至與桌面等高處(細(xì)線拉直),然后自由釋放.在筆的正下方某合適位置放一小刀,鐵鎖經(jīng)過時(shí),細(xì)線立即被割斷,鐵鎖繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),落在水平地面上.測(cè)得水平桌面高度為H,筆到鐵鎖的距離為L(zhǎng),筆到鐵鎖落地的水平距離為s.若滿足s2=4l(h-l)(用L、H表示),即可驗(yàn)證鐵鎖從釋放至運(yùn)動(dòng)到筆的正下方的過程中機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,固定天花板與水平面夾角為θ(0<θ<90°),一木塊在水平推力F作用下始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是( 。
A.天花板與木塊間的彈力可能為零
B.天花板與木塊間的摩擦力可能為零
C.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力一定增大
D.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,先后經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)速度分別為0.5v和3.5v,則通過AB中間時(shí)刻的速度是2v,通過AB中間位置時(shí)的速度是2.5v.若前$\frac{1}{2}$位移平均速度為$\overline{{v}_{1}}$,通過前$\frac{1}{2}$時(shí)間的平均速度為$\overline{{v}_{2}}$,則$\overline{{v}_{1}}$-$\overline{{v}_{2}}$=0.25v.

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同步練習(xí)冊(cè)答案