【題目】一宇航員到達半徑為R、密度均勻的某星球表面,做了如下實驗:用不可伸長的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定于O點,如圖甲所示,在最低點給小球某一初速度,使其繞O點的豎直面內(nèi)做圓周運動,測得繩的拉力F大小隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。F1=4F2,設(shè)Rm、引力常量GF為已知量,忽略各種阻力。下列說法正確的是( )

A. 該星球表面的重力加速度為

B. 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為

C. 星球的密度為

D. 小球過最高點的最小速度為0

【答案】C

【解析】A、設(shè)小球在最低點時細線的拉力為F1,速度為v1,則,設(shè)砝碼在最高點細線的拉力為F2,速度為v2,則,由機械能守恒定律得,聯(lián)立解得:,而,所以該星球表面的重力加速度為,故A錯誤.B、設(shè)星球質(zhì)量為M,根據(jù)萬有引力提供向心力得,衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為,故B錯誤.C、在星球表面,萬有引力近似等于重力,,聯(lián)立解得,星球的體積,則星球的密度為,故C正確.D、小球在最高點受重力和繩子拉力,根據(jù)牛頓運動定律得,當繩子拉力為零時,小球過最高點速度最小,所以小球在最高點的最小速度,故D錯誤.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a),在同一平面內(nèi)固定有一長直導(dǎo)線PQ和一導(dǎo)線框R,RPQ的右側(cè)。導(dǎo)線PQ中通有正弦交流電流i,i的變化如圖(b)所示,規(guī)定從QP為電流的正方向。導(dǎo)線框R中的感應(yīng)電動勢

A. 時為零

B. 時改變方向

C. 時最大,且沿順時針方向

D. 時最大,且沿順時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實驗中,某同學(xué)用如圖甲所示裝置進行實驗,打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,重物通過跨過滑輪的細線與小車相連。

(1)該同學(xué)在實驗中打出了一條紙帶,紙帶上A、B、C、D、E這些點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:

①打C點時紙帶的速度大小為_____ m/s;

②紙帶運動的加速度大小為____ m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

(2)若該同學(xué)平衡好摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度,根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)作出的aF圖線來探究加速度與合外力的關(guān)系,此實驗操作____(選填不能)探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,砂和砂桶的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出。

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是_______

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電。改變砂桶中砂子的多少,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動

(2)實驗中要進行質(zhì)量mM的選取,以下最合理的一組是_______

A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g、40g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

(3)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車運動的加速度a=______m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是小明探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系的裝置圖,長木板放在水平桌面上,橡皮筋的兩端分別與小車和擋板相連.實驗中,通過增加橡皮筋的根數(shù)來改變彈力所做的功。

(1)下列實驗操作正確的是_________。

A.實驗時,應(yīng)先釋放小車,然后接通電源

B.增加橡皮筋根數(shù)時,應(yīng)選取相同的橡皮筋

C.每次應(yīng)將小車拉到相同的位量由靜止釋放

D.實驗前應(yīng)平衡小車在木板上所受的摩擦力

(2)圖2是實驗中某條紙帶的一部分,相鄰計數(shù)點間時間間隔T=0.1s。為探究橡皮筋彈力做的功W與小車動能變化間的關(guān)系,小明用來計算小車的速度。你認為他的算法是否正確?_______(選填“正確“或“不正確“),你的理由是_______________。

(3)圖3是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所畫出的圖象,你認為根據(jù)此圖象能否驗證動能理_____(選填不能”),你的理由是________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上下開口、內(nèi)壁光滑的銅管P和塑料管Q豎直放置小磁塊先后在兩管中從相同高度處由靜止釋放,并落至底部,則小磁塊

A. PQ中都做自由落體運動

B. P中的下落時間比在Q中的長

C. 在兩個下落過程中的機械能都守恒

D. 落至底部時在P中的速度比在Q中的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】相距L=1.5 m的足夠長金屬導(dǎo)軌豎直放置,質(zhì)量為m1=1 kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2=0.27 kg的金屬棒cd均通過棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上,如圖甲所示,虛線上方磁場方向垂直紙面向里,虛線下方磁場方向豎直向下,兩處磁場磁感應(yīng)強度大小相同.ab棒光滑,cd棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.75,兩棒總電阻為R=1.8 Ω,導(dǎo)軌電阻不計.ab棒在方向豎直向上、大小按圖乙所示規(guī)律變化的外力F作用下,從靜止開始,沿導(dǎo)軌做勻加速直線運動,同時cd棒由靜止釋放。已知由乙圖可以求出磁感應(yīng)強度B=1.2 T、ab棒加速度大小為a=1 m/s2.(g=10 m/s2

(1)求ab棒在2 s末的速率和2 s內(nèi)的位移;

(2)若外力F2 s內(nèi)做功近似等于29 J,求這一過程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱;

(3)求出cd棒達到最大速度所需的時間t0,并在圖丙中定性畫出cd棒所受摩擦力Ffcd隨時間變化的圖象。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,寬度L = 0.4 m,一端連接R =1 Ω的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B = 1 T。導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其長度恰好等于導(dǎo)軌間距,與導(dǎo)軌接觸良好。導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計。在平行于導(dǎo)軌的拉力F作用下,導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運動,速度v = 5 m/s求:

(1)在0.1 s時間內(nèi),拉力的沖量IF的大小;

(2)若將MN換為電阻r =1 Ω的導(dǎo)體棒,其它條件不變,求導(dǎo)體棒兩端的電壓U。

(3)若將MN換為電阻r =1 Ω的導(dǎo)體棒,棒的質(zhì)量為m=0.1kg,給導(dǎo)體棒一個初速度,v = 5 m/s,不加外力,求解導(dǎo)體棒MN能運動的最大距離?

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