【題目】如圖所示電路中，電源內(nèi)阻不能忽略，兩個(gè)電壓表均為理想電表。當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭P移動(dòng)時(shí)，關(guān)于兩個(gè)電壓表V1與V2的示數(shù)，分別為U1、U2電流表示數(shù)為I下列判斷正確的是（ ）

A. P向b移動(dòng)，V1示數(shù)增大、V2的示數(shù)減小，A的示數(shù)變小

B. P向a移動(dòng)，V1示數(shù)增大、V2的示數(shù)減小，A的示數(shù)變大

C. P向a移動(dòng)，V1示數(shù)改變量的絕對(duì)值小于V2示數(shù)改變量的絕對(duì)值

D. P向b移動(dòng)，則

【答案】BC

【解析】A、若p向b端移動(dòng)，則滑動(dòng)變阻器接入電阻增大，則電路中總電流A減小，內(nèi)電壓減小，路端電壓增大， 減小，則的示數(shù)增大，則，即，故AD錯(cuò)誤；

B、若p向a端移動(dòng)，則滑動(dòng)變阻器接入電阻減小，由閉合電路歐姆定律可知，電路中總電流A增大，則內(nèi)電壓增大， 兩端的電壓增大；路端電壓減小，故兩端的電壓減小，故B正確；
C、因路端電壓減小， 示數(shù)增大， 示數(shù)減小，而兩電表之和等于路端電壓，故可知示數(shù)改變量的絕對(duì)值小于示數(shù)改變量的絕對(duì)值，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)的回旋加速器的工作原理如圖所示（俯視圖）．D形盒內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B． D形盒半徑為R，兩盒間狹縫很小，帶電粒子穿過(guò)狹縫的時(shí)間忽略不計(jì)．設(shè)氘核（）從粒子源A處射入加速電場(chǎng)的初速度不計(jì)．氘核質(zhì)量為m、帶電荷量為q.加速器接頻率為f的高頻交流電源，其電壓為U. 不計(jì)重力，不考慮相對(duì)論效應(yīng)．下列正確的是（ ）

A. 氘核第1次經(jīng)過(guò)狹縫被加速后進(jìn)入D形盒運(yùn)動(dòng)軌道的半徑為

B. 只增大電壓U，氘核從D形盒出口處射出時(shí)的動(dòng)能不變

C. 不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電頻率f，該回旋加速器不能加速氦核（）

D. 不改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B和交流電頻率f，該回旋加速器也能加速氦核（）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2l，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為12m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為l�，F(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長(zhǎng)度為5l的水平軌道，B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。用外力推動(dòng)物塊P，將彈簧壓縮至長(zhǎng)度l，然后釋放，P開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)與Q物塊碰撞后粘在一起，PQ均可看成質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g。 求：

（1）當(dāng)彈簧被壓縮到時(shí)的彈性勢(shì)能；

（2）若P,Q的質(zhì)量均為m，求P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小和與Q物塊碰撞后的速度大��；

（3）PQ運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0．4m，金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=370，在導(dǎo)軌所在的平面內(nèi)，分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0．5T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)；金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4．5V、內(nèi)阻r=0．50Ω的直流電源．現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m=0．04kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)體棒靜止，導(dǎo)體棒的電阻R=2．5Ω．其余電阻不計(jì)，g=10m/s2．已知sin37°=0．60，cos37°=0．80，求：

（1）導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小

（2）若導(dǎo)軌光滑，仍能使導(dǎo)體棒靜止在導(dǎo)軌上，求所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值Bmin及Bmin的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)E=8V，內(nèi)阻r=4Ω，電燈A的電阻為10Ω，電燈B的電阻為8Ω，滑動(dòng)變阻器的總電阻為6Ω.閉合開(kāi)關(guān)S，并滑片P由a端向b端滑動(dòng)的過(guò)程中（不考慮電燈電阻的變化），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電燈A的亮度不斷增大

B. 電源的最大輸出功率為4W

C. 電流表的示數(shù)先減小后增大

D. 電壓表的示數(shù)先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。圖甲是不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，其示數(shù)為7.73 cm；圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量Δl為________cm；

（2）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來(lái)改變彈簧的彈力，關(guān)于此操作，下列選項(xiàng)中規(guī)范的做法是________；(填選項(xiàng)前的字母)

A.逐一增掛鉤碼，記下每增加一只鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重

B.隨意增減鉤碼，記下增減鉤碼后指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度和對(duì)應(yīng)的鉤碼總重

（3）圖丙是該同學(xué)描繪的彈簧的伸長(zhǎng)量Δl與彈力F的關(guān)系圖線，圖線的AB段明顯偏離直線OA，造成這種現(xiàn)象的主要原因是____________________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年9月25日，由我國(guó)自主研發(fā)建造的世界最大單口徑、最高靈敏度射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）全面竣工并投入使用。據(jù)了解，這臺(tái)位于貴州省黔南州山區(qū)的射電望遠(yuǎn)鏡由4450塊三角形接收面板拼裝而成，口徑達(dá)到500米，總接收面積有30個(gè)足球場(chǎng)那么大。能接收137億光年以外的電磁信號(hào)，誤差不超過(guò)1毫米。這將使人類觀察宇宙更遠(yuǎn)更清楚，能夠幫助人類觀察外星是否存在生命，并且?guī)椭忾_(kāi)宇宙起源之謎。光和廣播電視信號(hào)都是以光速傳播的電磁波，區(qū)別只在波長(zhǎng)。千百年來(lái)人類只是通過(guò)可見(jiàn)光波段觀測(cè)宇宙，而實(shí)際上天體的輻射覆蓋整個(gè)電磁波段。據(jù)此材料，以下說(shuō)法正確的是

A. 光年是時(shí)間單位

B. 光屬于電磁波，所有電磁波都具有相同的波長(zhǎng)

C. 射電望遠(yuǎn)鏡可以接收遙遠(yuǎn)天體發(fā)出的電磁信號(hào)

D. 和可見(jiàn)光相比，無(wú)線電波是波長(zhǎng)較短的電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為車站使用的水平傳送帶裝置模型，繃緊的傳送帶水平部分AB的長(zhǎng)度L=5m，并以v=2m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的旅行包輕輕地?zé)o初速地放在傳送帶的A端，已知旅行包與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g=10m/s2．求：

（1）旅行包在傳送帶上加速時(shí)的加速度大��；

（2）旅行包在傳送帶上從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平地面上，某同學(xué)站在木板的左端，也處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)該同學(xué)開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)t=2s該同學(xué)從木板上離開(kāi)，離開(kāi)木板時(shí)該同學(xué)的速度為v=4m/s，已知木板質(zhì)量M=20kg，該同學(xué)質(zhì)量m=50kg，g取，求：

(1)人受到木板的摩擦力大��；

(2)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度L。

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同步練習(xí)冊(cè)答案